【摘要】亨德?tīng)枴抖霹N與夜鶯》約納森《杜鵑圓舞曲》圣?!渡稚钐幍亩霹N》聽(tīng)一聽(tīng)想一想今天我們班來(lái)了一位神秘的動(dòng)物朋友,它的歌聲很美,許多的世界名曲里都有它的歌聲,現(xiàn)在就讓我們聽(tīng)一聽(tīng)下面幾首世界名曲,猜一猜它到底是誰(shuí)?有沒(méi)有同學(xué)聽(tīng)出來(lái)呢?聽(tīng)出來(lái)了嗎?大家猜到這位朋友是誰(shuí)了嗎?
2024-12-23 05:27
【摘要】shèngdàn圣誕老人shèngdànkuàilè12月24日
2024-12-23 04:54
【摘要】第1課音樂(lè)的風(fēng)格同類的東西,可能會(huì)有不同的風(fēng)格。同學(xué)們觀察兩個(gè)鐘表,找出相同和不同點(diǎn)。如:兩個(gè)鐘表的聲音一樣、作用一樣等不同點(diǎn)是:形狀和時(shí)間。?我們大家可以發(fā)現(xiàn):兩種物體由于有其差異,所以才會(huì)形成不同的風(fēng)格特點(diǎn)音樂(lè)也有相同與不同的風(fēng)格,下面我們來(lái)欣賞兩首不同風(fēng)格的舞曲。大家從這兩首樂(lè)曲中聽(tīng)到了什么,看到了什么,
2024-12-23 05:36
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件過(guò)新年的時(shí)候都有哪些習(xí)俗呢?中小學(xué)課件貼春聯(lián)中小學(xué)課件貼窗花中小學(xué)課件放鞭炮中小學(xué)課件61653566666061653522
2024-12-24 17:02
【摘要】雁群飛學(xué)習(xí)目標(biāo):一、通過(guò)學(xué)唱充滿情感的《雁群飛》歌曲,感受親情的可貴。二、能用自然好聽(tīng)的聲音演唱歌曲。并用體態(tài)和聲音去體驗(yàn)抒情與活潑兩種不同情緒的歌曲。學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)會(huì)演唱歌曲《雁群飛》。學(xué)習(xí)難點(diǎn):欣賞美的歌曲旋律感受親情的可貴,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)
【摘要】來(lái)自草原的歌欣賞:《鴻雁》思考并回答:1、這首歌曲給你什么樣的感受?2、歌曲的演唱速度是怎樣的?悠揚(yáng)、遼闊、優(yōu)美、抒情稍慢自由3、旋律線的特點(diǎn)是什么?起伏很大的波浪線《萬(wàn)馬奔騰》你知道剛才那首樂(lè)曲是用什么樂(lè)
【摘要】春曉唐·孟浩然學(xué)習(xí)目標(biāo)《春曉》的簡(jiǎn)譜;“柯達(dá)伊手勢(shì)”,并熟練的將其應(yīng)用到識(shí)唱簡(jiǎn)譜中去;《春曉》的歌詞意境;《春曉》這首歌曲??逻_(dá)伊手勢(shì)讓我們來(lái)回顧一下“柯達(dá)伊手勢(shì)吧!柯達(dá)伊手勢(shì)春曉唐·孟浩然春眠不覺(jué)曉,
2024-12-23 05:26
【摘要】我的頭我的肩歌曲學(xué)習(xí)主要?jiǎng)幼髋c要求:1、前平位擴(kuò)指立掌:雙手叉腰,右手經(jīng)過(guò)肩前團(tuán)手,擴(kuò)指推于前平位,掌心向外立掌,指尖與肩齊平,注意擴(kuò)指時(shí)手指最大限度的擴(kuò)開(kāi),左手同前。2、低頭:下顎收回,視線下垂,頸椎最大限度拉伸。3、聳肩:雙肩同時(shí)最大限度向上聳起,肩膀找耳朵,還原時(shí)沉肩,頸部伸長(zhǎng)。4、展胸:肩胛骨向后背,前胸展開(kāi)同時(shí)上身
2024-12-23 05:28
【摘要】猜一猜章子怡周潤(rùn)發(fā)趙薇“華語(yǔ)流行樂(lè)教父”?羅大佑(1954年7月20日-),臺(tái)灣省苗栗縣的客家人,祖籍廣東省梅縣,是臺(tái)灣地區(qū)的創(chuàng)作歌手、音樂(lè)人,有“華語(yǔ)流行樂(lè)教父”之稱。?曾創(chuàng)作并演唱〈戀曲1980〉、〈亞細(xì)亞的孤兒〉、〈野百合也有春天〉等國(guó)語(yǔ)、閩南語(yǔ)、
【摘要】土撥鼠也叫旱獺,生活在北美洲和歐亞大陸廣大的森林中。它們喜群居,善掘土,所挖地道深達(dá)數(shù)米。它們不貯存食物,而是在夏天往體內(nèi)貯存脂肪,以便冬季在洞內(nèi)冬眠。它們每年一般要在地洞或空心樹(shù)干內(nèi)蟄伏半年,有的甚至長(zhǎng)達(dá)8個(gè)月之久。土撥鼠非常機(jī)警,不僅經(jīng)常察看周圍情況,還有專門負(fù)責(zé)放哨的,一遇到敵情
【摘要】1/18/2021《火車開(kāi)了》1/18/2021課題:《在農(nóng)場(chǎng)里》1/18/2021動(dòng)物的聲音聽(tīng)一聽(tīng),找一找圖片聆聽(tīng)歌曲排列小動(dòng)物出場(chǎng)順序?qū)W生模仿動(dòng)物動(dòng)作和聲音,其他同學(xué)猜一猜動(dòng)物名稱1/18/2021你能模仿小動(dòng)物嗎?1、小雞2、小狗3、小貓咪
2024-12-24 17:07
【摘要】到這里來(lái)欣賞動(dòng)漫歌曲江西民歌斑鳩調(diào)民歌就是人民的歌,是廣大人民群眾在社會(huì)生活實(shí)踐中,經(jīng)過(guò)廣泛的口頭傳唱逐漸形式和發(fā)展起來(lái)的,和人民生活緊密地聯(lián)系著的歌曲藝術(shù),悠久深厚的歷史傳統(tǒng),復(fù)雜多樣的自然環(huán)境,博大的文化背景,眾多的民族和人口是造就民族音樂(lè)的最大原因,民歌有著三個(gè)基本特征:1、和人民的社會(huì)生活有著最直接最緊密的聯(lián)系,民歌的作者是人民群眾,是
【摘要】老師講個(gè)關(guān)于媽媽的故事給大家聽(tīng)!好呀!?在汶川地震的時(shí)候,有一個(gè)母親,搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍
【摘要】沃爾夫?qū)ぐ敹嘁了埂つ啬厥菉W地利作曲家,歐洲維也納古典樂(lè)派的代表人物之一,被稱為“音樂(lè)神童”。在他短暫的35歲生涯中,為人類留下了600多部作品。這首歌曲作于1791年1月14日,這時(shí)的莫扎特已疾病纏身,貧病交加,可令人驚嘆的是這首歌曲中沒(méi)有絲
【摘要】小熊過(guò)橋小木橋,搖搖搖,小熊小熊來(lái)過(guò)橋。走不穩(wěn)、站不牢,走到橋上心亂跳。媽媽、媽媽快快來(lái),快來(lái)把我抱過(guò)橋。好孩子,別害怕,眼睛朝著前面瞧一步步,向前走,一定能夠走過(guò)橋。123456