【摘要】中小學(xué)課件站大中國中小學(xué)課件站我們祖國的名字：中華人民共和國（ThePeople’sRepublicofChina）簡稱：中國（China）美譽(yù)：禮儀之邦、瓷器之國、絲綢之國。中小學(xué)課件站家里盤著兩條龍是：長江與黃河
2024-12-24 17:12
【摘要】站搖太陽站啊，太陽，你像一位溫柔的母親；清晨，你睜開雙目，深情的目光照射著大地；花兒猛地挺起了胸膛；萬物開始復(fù)蘇，開始迎接美好的一天。啊，你好象一位慈善家，無私地釋放光和熱；有了你，才有了方便的太陽能；有了你，才有大地的郁郁蔥蔥；才有了花兒的芳香撲鼻；有了你，地球才有了一切。站
2024-12-23 05:22
【摘要】中小學(xué)課件站同學(xué)們好！同學(xué)們好！中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站勞動(dòng)號(hào)子在勞動(dòng)過程中，尤其是集體協(xié)作性較強(qiáng)的勞動(dòng)，為了統(tǒng)一步伐，調(diào)節(jié)呼吸，釋放身體負(fù)重的壓力，勞動(dòng)者常常發(fā)出吆喝或呼號(hào)。中小學(xué)課件站當(dāng)勞動(dòng)中的吆喝、呼號(hào)聲被勞動(dòng)人民美化，加上了規(guī)整的節(jié)奏、旋律，就逐漸發(fā)展為一種歌曲形式，
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站同學(xué)們，你們知道剛才是哪個(gè)民族的特色嗎？中小學(xué)課件站作者楊非簡介1927年出生于江西省南康縣，1949年參加中國人民解放軍，在第二野戰(zhàn)軍四兵團(tuán)軍政大學(xué)宣傳隊(duì)任器樂組長和創(chuàng)作員。他把云南視為第二故鄉(xiāng)，創(chuàng)作的歌曲除《有一個(gè)美麗的地方》外，還
【摘要】A鈴兒響叮當(dāng)AA5———5———Wu春風(fēng)寒風(fēng)5———5———WuA55555555Lu請(qǐng)用跳躍的聲音唱一唱A5—5—
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站作品簡介《歌聲與微笑》是由王健作詞、谷建芬作曲的一首深受廣大青少年喜愛的、富有時(shí)代氣息的青少年歌曲。歌曲為a小調(diào)，4／4拍。本曲以樸實(shí)的語言表現(xiàn)出當(dāng)代少年兒童講文明、懂禮貌、關(guān)心他人、助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛、樂觀向上的精神風(fēng)貌。
【摘要】站臺(tái)灣民歌站天黑黑,要落雨，阿公啊舉鋤（頭）要掘芋，掘呀掘，掘呀掘，掘著一尾旋鰍鼓，（依喲夏嘟）真正趣味。天黑黑,要落雨，阿公啊舉鋤（頭）要掘芋，掘呀掘，掘呀掘，掘著一尾旋鰍鼓，（依喲夏嘟）真正趣味。阿公要煮咸，阿媽要煮淡，兩人相打弄破鼎（依喲夏嘟七當(dāng)朗當(dāng)嗆）。阿公（?。┮笙?，阿媽要煮淡，阿公（?。┮笙蹋?/span>
【摘要】中小學(xué)課件站?貝多芬是偉大的德國作曲家，他一生坎坷，但憑著非凡的才能、堅(jiān)強(qiáng)的意志和革命的熱情，為全人類留下了許多寶貴的音樂財(cái)富，被人們稱“樂圣”。?主要作品有：?交響曲《命運(yùn)》、《英雄》、《田園》等。?序曲《愛格蒙特》。?鋼琴奏鳴曲《悲愴》《月光》《暴風(fēng)雨》《黎明》《熱情
2024-12-25 16:14
【摘要】丟丟銅歌曲背后的故事?二百多年前，在臺(tái)灣的山區(qū)交通不便，伐木者為了從北部山區(qū)運(yùn)送木材到臺(tái)北盆地，便將木材綁成木排，放在河里順?biāo)餍小Ｔ诨丶业穆飞?，他們邊走邊唱，?jīng)過山洞時(shí)聽到水滴落地的聲音，認(rèn)為這種聲音與銅錢落地極為相似，并將此聲音哼唱成歌。后來，火車從臺(tái)北通到北部山區(qū)，運(yùn)送木材再也不必歷經(jīng)河道和山洞。這首歌曲遂在流傳中改成了一首表現(xiàn)山里孩子迎接火車進(jìn)山
【摘要】《老鳥，小鳥》教學(xué)目標(biāo)：1、能用輕快明亮的聲音演唱歌曲《老鳥，小鳥》，并通過演唱歌曲，感受愛心奉獻(xiàn)的美好與甜蜜。2、能積極地參與二部合唱，從中享受集體合作表現(xiàn)音樂的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)《老鳥，小鳥》這首二部合唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生用和諧的聲音演唱好歌曲。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)。教學(xué)過程：（一）發(fā)聲練習(xí)
2024-12-01 11:45
【摘要】《飛來的花瓣》教學(xué)內(nèi)容：歌曲《飛來的花瓣》。教學(xué)目標(biāo)：1、能用自然、輕柔的聲音與含蓄而熱烈的情緒演唱歌曲《飛來的花瓣》。2、感受弱起拍子的節(jié)拍特點(diǎn)和音樂旋律的強(qiáng)弱起伏。3、表達(dá)對(duì)老師的尊敬和熱愛，及對(duì)老師深深的依戀之情。教學(xué)過程：1、導(dǎo)入：（學(xué)生在《每當(dāng)我走過老師的窗前》音樂中步入教室）師：這首歌都會(huì)唱嗎？一起唱一唱。
2024-12-10 15:42
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站?我國新疆的塔塔爾族，是古代北方突厥汗國“韃靼”部落的后裔。塔塔爾族是跨國民族，其人口多數(shù)居住于中亞諸國和俄羅斯境內(nèi)，在我國塔塔爾族人口不足5000人。塔塔爾族族源成分比較復(fù)雜，歷史上融合有保加爾人、蒙古人、楚瓦什人和摩爾達(dá)維亞人等。中小學(xué)課件站塔塔
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站栗子圖中小學(xué)課件站知識(shí)小窗口栗子，又名板栗，有“干果之王”的美稱，在國外被譽(yù)為“人參果”。栗子中不僅含有大量淀粉，而且含有豐富的蛋白質(zhì)、脂肪、B族維生素等多種營養(yǎng)成分，熱量也很高，古時(shí)還用來代替飯食。香甜味美的栗子，自古就作為珍貴的果品，是干果之中
【摘要】1青海民歌1美麗青海湖11、花兒就是指如花似玉的姑娘?？鞓返母枨谇嗪５牟菰蜕介g被那邊純樸的人們傳唱，他們表達(dá)感情的方式也非常的純樸：就是用自己喜愛的歌曲，很多情歌就是這么來的，而這首《花兒與少年》就是一首情歌！花兒與少年中的花兒代表什么?12、“花兒”也是民歌的一種，青海的花兒一般是在
2024-12-23 05:23
【摘要】《土撥鼠》教學(xué)目標(biāo)：1、啟發(fā)學(xué)生用悠長平穩(wěn)的氣息、柔和連貫的歌聲，唱出主人公對(duì)土撥鼠的憐愛和親切的情感。2、通過學(xué)唱歌曲掌握好弱起樂句的韻律、鞏固急吸緩呼的技巧。3、通過欣賞，感受音樂的風(fēng)格，了解貝多芬不平凡的創(chuàng)作生平。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：唱好弱起樂句的韻律。教學(xué)方法：欣賞法、練習(xí)法、發(fā)現(xiàn)法。教具：鋼琴、錄音機(jī)。
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