【正文】 ，對存在的問題按照“重點(diǎn)找原因、關(guān)鍵查主觀、深入找問題、確實(shí)去落實(shí)”，要實(shí)事求是，不回避、不遮掩、不夸大、不縮小問題。每位保教人員和各層次的管理干部都要認(rèn)真查找自己的不足和差距，明確努力方向。通過自我檢查認(rèn)真揭擺本人在日常教育教學(xué)工作中存在的突出問題和產(chǎn)生這些問題的根源，并制定出切實(shí)可行的整改意見。要進(jìn)一步增強(qiáng)各層次管理人員的效率意識和服務(wù)意識，增強(qiáng)全體保教人員對活動(dòng)的自覺性和責(zé)任感。成立“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、爭先進(jìn)、促發(fā)展”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（組織附后）。缺乏學(xué)習(xí)，不會(huì)管理，不善于管理，不敢于管理，無管理一招鮮，無創(chuàng)新能力，無進(jìn)取意識，墨守成規(guī)，瞻前顧后，推而不動(dòng)，見利行事的不良風(fēng)氣。：對幼兒園布置的工作落實(shí)不力，不以身作責(zé)，不樹形象，不做表率，管理無原則，管理無目標(biāo)，管理無方法，散慢懶惰，工作不主動(dòng)，工作效率不高，拖拉推諉，怕得罪人，怕?lián)?zé)任。：個(gè)別保教人員出現(xiàn)敬業(yè)精神差，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，執(zhí)行教學(xué)常規(guī)不到位，不以大局為重，不遵守作息時(shí)間，在工作時(shí)間干與工作無關(guān)的事情，不求進(jìn)取，得過且過，敷衍塞責(zé)，消極懈怠，出勤不出力，小事誤工作，可不休要休，無病呻吟，小病大養(yǎng)，只要組織照顧不要組織紀(jì)律，工作責(zé)任心和事業(yè)心不強(qiáng)，影響全局性、整體性工作的不良現(xiàn)象。通過活動(dòng)，要大樹襟懷坦蕩、互幫互助、精誠團(tuán)結(jié)的正氣，使教育內(nèi)部能夠團(tuán)結(jié)共事，互相信任，互相支持，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力辦教育。（6）、狠剎陽奉陰違、拉幫結(jié)派的歪風(fēng)邪氣，弘揚(yáng)襟懷坦蕩、精誠團(tuán)結(jié)的正氣。（5）、狠剎投機(jī)鉆營、托找關(guān)系的歪風(fēng)邪氣，弘揚(yáng)腳踏實(shí)地、勤奮敬業(yè)的正氣。通過活動(dòng)，要在教師隊(duì)伍中大樹事事爭一流，只爭朝夕抓落實(shí)的正氣，進(jìn)一步增強(qiáng)工作標(biāo)準(zhǔn)意識和效率意識。（4）、狠剎工作標(biāo)準(zhǔn)低、辦事無效率的歪風(fēng)邪氣，弘揚(yáng)事爭一流、只爭朝夕落實(shí)的正氣。（3）、狠剎空喊虛抓、工作浮漂的歪風(fēng)邪氣，弘揚(yáng)深入一線、真抓實(shí)干的正氣。個(gè)別保教人員面對工作中的困難和問題，畏難不前，上推下卸思想嚴(yán)重，等著別人解決困難，靠領(lǐng)導(dǎo)解決問題，通過活動(dòng)。通過活動(dòng)，在教師隊(duì)伍中形成積極工作，昂揚(yáng)向上的氛圍，要在各自的工作位上，積極主動(dòng)，履職盡職。（1）、狠剎敷衍塞責(zé)、消極松懈的歪風(fēng)邪氣，弘揚(yáng)積極主動(dòng)，履職盡職的正氣。通過轉(zhuǎn)觀念大力進(jìn)行教育教學(xué)改革，扎實(shí)有效地開展好“三項(xiàng)活動(dòng)”積極營造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境，使我園各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到發(fā)展。二、目標(biāo)要求這次活動(dòng)的主要任務(wù)目標(biāo)是：針對當(dāng)前我園存在的突出問題，通過開展自查自糾和作風(fēng)整頓，剎歪風(fēng)、樹正氣，真正做到通過“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、爭先進(jìn)、促發(fā)展”，通過轉(zhuǎn)作風(fēng)，人人爭當(dāng)先進(jìn)。為扎實(shí)開展好此項(xiàng)活動(dòng)，根據(jù)上級部署，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。第一篇：平川區(qū)幼兒園“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”活動(dòng)實(shí)施方案平川區(qū)幼兒園“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”活 動(dòng) 實(shí) 施 方 案為了認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局在全區(qū)教育系統(tǒng)開展的“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”活動(dòng)的安排與部署，我園積極響應(yīng)講話精神，全面開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、爭先進(jìn)、促發(fā)展”活動(dòng)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決當(dāng)前園風(fēng)、教風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)存在的突出問題，切實(shí)破解影響我園教育教學(xué)又好又快發(fā)展的制約因素，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園園風(fēng)、教師教風(fēng)和管理作風(fēng)。深化活動(dòng)的開展，加強(qiáng)管理，注重實(shí)效，提升保教質(zhì)量，提升教師的整體素質(zhì)，提升幼兒園品位，實(shí)現(xiàn)幼兒園各項(xiàng)工作的新發(fā)展。一、指導(dǎo)思想以我區(qū)教育局“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”動(dòng)員會(huì)議精神為指導(dǎo)，以增強(qiáng)教師履職盡責(zé)能力、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以爭創(chuàng)優(yōu)良的園風(fēng)、教風(fēng)為重點(diǎn)；以幼兒園現(xiàn)行工作現(xiàn)存的問題為著力點(diǎn)，以師生反映的突出問題為突破口，通過開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、爭先進(jìn)、促發(fā)展”活動(dòng)，切實(shí)解決我園教師隊(duì)伍中存在的突出問題，動(dòng)員全園廣大教職員工，積極推進(jìn)各項(xiàng)工作均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展，營造園風(fēng)正，教風(fēng)硬，學(xué)風(fēng)濃，教育管理干部作風(fēng)勤思善行，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、善于管理、勇于創(chuàng)新，具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的教育氛圍，辦人民滿意的教育，努力實(shí)現(xiàn)我園教育的又好又快發(fā)展。通過狠抓落實(shí)，班班爭當(dāng)?shù)谝?，使我園保教質(zhì)量再上新臺階。根據(jù)區(qū)教育局的安排布置，具體要做到“六狠剎、六弘揚(yáng)”。個(gè)別保教人員平時(shí)工作思想松懈，缺乏工作激情和責(zé)任心，工作敷衍，支支動(dòng)動(dòng)、撥撥轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，更有甚者支也不動(dòng)，撥也不轉(zhuǎn)。（2）、狠剎上推下卸、互相扯皮的歪風(fēng)邪氣，弘揚(yáng)敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)恼龤?。要在教師?duì)伍中大樹勇往直前，敢干敢闖不等不靠。通過活動(dòng)，要在領(lǐng)導(dǎo)和教師隊(duì)伍中大樹在其位、謀其政，真心實(shí)意抓管理，帶著感情抓教學(xué)。個(gè)別保教人員在平時(shí)工作中爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強(qiáng)，自我要求標(biāo)準(zhǔn)低，只求過得去，不想當(dāng)?shù)谝?，工作?jié)奏慢，辦事效率低，出勤不出工，不能按時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)布置的工作高標(biāo)準(zhǔn)完成。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。個(gè)別保教人員不遵守職業(yè)道德、社會(huì)公德，不安心工作、一門心思找門路，想發(fā)財(cái)，搞“第二職業(yè)”，通過活動(dòng)要在教師隊(duì)伍中樹立以工作能力論英雄、以品德修養(yǎng)樹威信，以工作成績定晉升的正氣，使腳踏實(shí)地干工作，勤奮敬業(yè)求進(jìn)步成為廣大干部職工的共同追求。個(gè)別人陽奉陰違，假公濟(jì)私，拉幫結(jié)派，爭權(quán)奪利，散布各種流言蜚語和小道消息，破壞單位的團(tuán)結(jié)等歪風(fēng)邪氣。三、現(xiàn)狀分析：有的保教人員精神面貌較差，各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行不嚴(yán)；集體觀念不強(qiáng)，幼兒園整體意識差，個(gè)人主義嚴(yán)重等問題。還有的極個(gè)別保教人員體罰或變相體罰學(xué)生。缺乏對上級對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，遇到問題上推，進(jìn)取精神不強(qiáng)。四、階段安排：宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月5日——3月30日）出臺我園“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、爭先進(jìn)、促發(fā)展”活動(dòng)實(shí)施方案。召開全體保教人員動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)上級文件，領(lǐng)會(huì)上級精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，通過各種形式宣傳這次活動(dòng)的重要性和必要性，充分利用各種宣傳陣地，加強(qiáng)對活動(dòng)的宣傳報(bào)道，樹立典型，弘揚(yáng)正氣，為活動(dòng)的深入開展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。：查擺問題階段：（4月2日——7月2日）每位保教人員、各層次管理人員結(jié)合實(shí)際從思想作風(fēng)、教風(fēng)、工作效率、管理作風(fēng)、服