【摘要】組算式3+4=74+3=77-4=37-3=44+3=73+4=77-3=47-4=32+5=75+2=77-5=27-2=53+2=52+3=5
2024-11-29 10:02
【摘要】4只太少…加倍加倍加倍12加倍24加倍36加倍48加倍510加倍612加倍714加倍816加倍918加倍1020太多了!一半一半一半21一半42一半63一半84一
2024-12-23 05:17
【摘要】①任選一組算一算,看看有什么秘密。探究一10-0=11-1=12-2=13-3=14-4=15-5=16-6=17-7=18-8=19-9=20-10=1010101010101010101010這些算式都等于10。
2024-12-25 16:08
【摘要】1、探索加法表內(nèi)的奧秘。2、熟練地計(jì)算20以內(nèi)的加法。3、通過小組學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力,體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)快樂。探究一探究二①任選一組算一算,看看有什么秘密。探究一0+0=1+1=2+2=3+3=4+4=5+5=6+6=
2024-11-29 20:45
【摘要】10-2=811-3=813-5=814-6=815-7=816-8=817-9=810-2=811-3=812-4=812-4=813-5=814-6=815-7=816-8=817-9=814-5=914-6=814-7=714-8=614-9=514-9
【摘要】0是起點(diǎn)。每格長(zhǎng)度都一樣。從0往右數(shù),越數(shù)越大。有箭頭。小熊從()開始,向()跳,()格一跳,跳了()次,跳到了()。0右133提示:小兔子從()開始,向()跳,()格一跳,
2024-11-29 18:21
【摘要】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo),掌握5以內(nèi)各數(shù)的分與合。,探究學(xué)習(xí)方法。把放在里,有幾種情況?413422431把放在里。可以怎樣放?4可以分成幾和幾?41342243
2024-11-29 10:03
【摘要】1、這撞大樓一共有幾層樓?一共有11層樓。2、每一層樓一共有幾個(gè)房間?一共有10個(gè)房間。3、猜猜小胖家住的是哪一間?小胖家住在最高一層的最旁邊一間,現(xiàn)在正開著燈在家呢!你們知道小胖家住在第幾層的哪一間嗎?小胖家住在第11層樓,從右往左的第1間。探究一請(qǐng)你根據(jù)每一層樓的亮燈、暗燈情況把它記錄下來。
【摘要】新北師大版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教室教學(xué)目標(biāo):1、充分利用教室的真實(shí)情景,讓學(xué)生觀察教室里物體的位置,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有條理地表達(dá)。2、調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與課堂活動(dòng),使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn),并能用自己的語言描述物體前后、左右、上下的位置與順序。3、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)地觀
2024-12-23 15:42
【摘要】分一分小朋友們,你能幫我按形狀分一分這些禮物嗎?名字特點(diǎn)長(zhǎng)方體長(zhǎng)長(zhǎng)的,方方的,有六個(gè)平平的面正方體方方正正,有六個(gè)平平的面,每個(gè)面都一樣圓柱體兩頭圓圓的,上下一樣粗,有兩個(gè)平平的面
【摘要】講講算算三車上有17個(gè)兒童,有7個(gè)兒童下車了,條件問題還剩幾個(gè)兒童?求剩余算式:17–7=10(個(gè))講一講想一想算一算答一答可以這樣做:車上有17個(gè)兒童答:還剩下10個(gè)兒童。條件問題車
【摘要】探究一說說圖意,并列加法算式探究一探究二2+4=6探究一探究一探究二4+2=6探究一探究一探究二2+4=64+2=6你知道加法算式各部分的名稱嗎?探究一加數(shù)加數(shù)和探究一探究二小結(jié)求
【摘要】移多補(bǔ)少回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)智慧廣場(chǎng)(二)QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入我做了14朵花。我做了10朵花。芳芳晶晶問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?二、你說我講芳芳給晶晶幾朵花,兩人的花就一樣多?
2024-12-24 17:14
【摘要】口算4+2=3+4=8-3=6+2=7+3=5-1=8671054探究一仔細(xì)觀察,你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息?原來有2只小鳥,飛來了3只小鳥,又飛來了1只小鳥?,F(xiàn)在有幾只小鳥?2+3=55+1=62+3+1=6
2024-12-25 10:15
【摘要】知識(shí)目標(biāo):1、會(huì)用數(shù)學(xué)語言表述幾個(gè)和第幾個(gè)。2、理解和區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)的含義。3、理解數(shù)和名次的區(qū)別。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力,合作交流意識(shí)和發(fā)散思維。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌的良好道德品質(zhì)。動(dòng)物園一共有幾輛車?從左往右數(shù),第2輛是什么車?從右往左數(shù),第2輛
2024-12-23 05:52