【總結(jié)】11—20各數(shù)的比較用小棒表示11-20個數(shù)猜一猜制片蓋住的小棒可能有幾根？這個數(shù)是多少？（）（）1211＞讀作：12大于11()()十位個位1414十位個位1717由＿個十和__個一組成的由＿個
2025-12-04 10:16
【總結(jié)】周集鎮(zhèn)潘店小學朱從平今天，我們要到動物園去參加那里的森林運動會！大家可高興了！這輛公交車是哪站開來的？我們到動物園，還有幾站呢？◆◆◆◆◆公園一共有幾個人？我的前面有幾個人?我的前面是誰？后面呢?小明
2025-11-08 20:42
【總結(jié)】前后今天，我們要到動物園去參加那里的森林運動會！大家可高興了！一共有幾個人？我的前面有幾個人?我的前面是誰？后面呢?開始了加油！誰在最前面？誰在最后面？我的前面有誰？我的后面有誰？誰得了第一？卡丁車比賽比賽開
2025-11-09 02:17
【總結(jié)】仔細觀察，你看懂了些什么？仔細觀察，你看懂了些什么？6+2=8－2=6仔細觀察，這兩題之間有什么小秘密存在？減法是加法的逆運算。和被減數(shù)6＋3=969－3=6＋39－33＋6=9－6=933＋69－65＋2=7－2
2025-11-08 20:37
【總結(jié)】加與減6+2=88-2=66+2=88-2=66+2=8仔細觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？6+2－28減法是加法的逆運算6+3=□9-3=□965+2=□6+3－3□9□-2=□7
2025-11-08 18:21
【總結(jié)】加減法（一）+=怎樣寫可以又快又不遺漏？5+5=10+=++++====10101010105+5=10+=+++++====1010101010010321
2025-11-08 20:41
【總結(jié)】小雞吃完食物之后，又發(fā)生了什么呢？該怎樣列式表示？最后又發(fā)生了什么？請列式表示。8–2–2=4（只）88－3－1=54小結(jié)像這樣把三個數(shù)減起來的算式，在計算時，要先把前兩個數(shù)相減的得數(shù)記在心理，再用記在心里的得數(shù)減去第三個數(shù)，算出結(jié)果。10－4－2＝4９
2025-11-08 10:03
【總結(jié)】5+2=7+3=7-5=7+1=8-2=8-4=6-2=6+2=5+2+15+2+1=78學習連加要注意！先算第一第二數(shù)，然后再算第三數(shù)。8－2－28－2－2=64學習連減
2025-11-08 02:00
【總結(jié)】情景情景猜猜看猜猜看，杯子里面藏著什么？它長得圓圓的。它是我們學數(shù)學的好朋友！提示1：提示2：情景情景猜猜看探究一這里一共有幾片雙色片？誰來數(shù)一數(shù)？5探究一探究二探究三探究四這是什么意思？你看懂了嗎？23探究二你會用剛才的方法記錄其
2024-12-13 19:41
【總結(jié)】（滬教版）一年級數(shù)學下冊第五單元練習卷(A)班級姓名得分一、填空題(1-2每題4分,3-5每題6分,共26分)1.○比△多()個△比○少()個2.□再添上()個就和○同樣多
2025-11-19 17:29
【總結(jié)】一年級上冊數(shù)學分與合教案教學目的:1、通過本節(jié)課的學習，能夠掌握2-5各數(shù)的分解和組成，并有效地滲透有序的思想。2、培養(yǎng)學生初步的觀察、分析、抽象和推理能力，動手操作能力，口頭表達能力。3、理解整體與部分的關(guān)系，使學生在數(shù)學活動中初步形成對數(shù)學學習的自信和興趣。教學重點：掌握4、5的分與合，理解整
2025-11-29 11:41
【總結(jié)】第五單元認識5以內(nèi)的數(shù)5、認識6—9各數(shù)學習目標，體驗數(shù)的形成過程，初步培養(yǎng)觀察、數(shù)數(shù)的能力，初步學會用6—9描述生活中的物體個數(shù)，初步感受數(shù)是表示事物數(shù)量的符號，發(fā)展初步的數(shù)感。6—9各數(shù)的過程，能數(shù)出數(shù)目是6—9的物體或人，聯(lián)系實際理解各數(shù)的實際意義，認識并會讀、寫6—9各數(shù)，能按順序把學過的數(shù)排一排。
2024-12-13 16:07
【總結(jié)】11～20各數(shù)的認識：根據(jù)物體的個數(shù)，可以用11～20各數(shù)來表示。：11～20各數(shù)的順序是11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。：可以根據(jù)數(shù)的順序比較，后面的數(shù)比前面的數(shù)大，或者利用數(shù)的組成進行比較。：十幾是由1個十和幾個一組成的，二十是由2個十組成的。：從右邊起
2025-11-08 14:32
【總結(jié)】一組紅藍藍紅藍藍紅藍
2025-11-10 10:29
【總結(jié)】另一只手是……這是右手另一只手是…看看你的兩只手。左手右手說一說：你的兩只小手可以做什么呢？你還有別的走法嗎？上樓左拐是小明家.小明的家從左數(shù)是第個，
2025-12-02 15:42
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