【正文】 和技術工作。生物科學類專業(yè)：可在教學、科研部門，也可在農、林、漁、牧、副、醫(yī)、藥以及有關的企事業(yè)單位從事教學、科學研究或其他有關技術工作。物理學類：到自然科學、工程技術的科研部門、學校、工礦企業(yè)中從事基礎或應用研究及教學工作。揭秘12大類理學類專業(yè)就業(yè)前景理學類專業(yè)共包括12大類，每一類別在不同的高校還有專業(yè)劃分。雖然離高考還有一段時間，但有不少家長已經(jīng)開始考慮孩子今后在大學所學的專業(yè)了。技能考證：計算機操作員、多媒體作品制作員、印前制作員、全國計算機等級證、全國英語等級證等國家職業(yè)資格證書。主干課程：攝影、素描、色彩、速寫、平面構成和色彩構成、廣告設計與創(chuàng)意、手繪POP設計、標志設計、包裝設計、VI設計、多媒體技術、PHOTOSHOP、網(wǎng)頁設計、3D MAX。技能考證：物流員、報關員、會計從業(yè)資格證、會計電算化證、辦公軟件應用操作員、全國計算機等級證、全國英語等級證等國家職業(yè)資格證書。主干課程：商務外語、經(jīng)貿政策與經(jīng)貿組織、營銷基礎、會計基礎、貿易法律與慣例、進出口貿易實務、國際貨運實務、外貿單證實務、電子商務基礎、物流學、物流報關實務、倉儲管理、配送管理、運輸管理、專業(yè)外語口語訓練、商務應用文練習、物流模擬運作、涉外公關禮儀訓練、崗位綜合實習等。技能考證：施工員、質檢員、安全員、造價員（土建）、信息資料員、材料試驗員、工程測量員、測量放線工、管工及全國計算機等級證、全國英語等級證等國家職業(yè)資格證書。主干課程：工程制圖、工程測量、工程材料、力學與建筑結構、水力與水文、工程施工機械、定額與預算、施工組織與管理、道路與橋梁工程、管道工程、測量實習、工種操作實習、畢業(yè)實習。技能考證：房地產策劃員、房屋中介代理員、房地產測量員、物業(yè)管理員、會計電算化證、辦公軟件應用操作員、全國計算機等級證、全國英語等級證等國家職業(yè)資格證書。主干課程：房地產經(jīng)濟基礎、房地產經(jīng)營、房地產市場營銷、房地產價格評估、房地產法規(guī)、房地產測繪、房地產會計、房地產估價實務、經(jīng)紀業(yè)務、房管員實務、產權登記發(fā)證實務、產籍管理業(yè)務、房屋結構認識實習、房地產市場調查實習、崗位綜合實習等。5．房地產營銷與管理培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)房地產經(jīng)營、房地產營銷、房地產中介服務的業(yè)務人員和房地產基層管理人員。就業(yè)崗位：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向建筑設備安裝施工企業(yè)，從事管道、水電設備安裝維修等操作工作和施工、預決算、質量、材料的建筑施工員、質量檢查員、管道安裝工、電氣設備安裝工、材料員、資料員等基層管理工作。培養(yǎng)學生具有識讀建筑水電、空調圖的基本能力，具有建筑設備安裝工程施工職業(yè)崗位的操作技能和從事施工、預算、質量、材料等管理工作的能力，具有設備運行、維護、管理的初步能力。技能考證：計算機輔助設計繪圖員、裝飾裝修工、建筑施工員、室內裝飾裝修質量檢驗員、建筑模型設計制作員、材料員、資料員、全國計算機等級證、全國英語等級證等國家職業(yè)資格證書。主干課程：建筑裝飾材料、建筑設備、建筑裝飾施工技術、建筑裝飾施工組織與管理、建筑裝飾工程定額與預算、建筑裝飾構造、建筑與裝飾設計、環(huán)境藝術設計、計算機輔助設計、裝飾認識實習、裝飾工種操作實訓、室內裝飾生產實習、畢業(yè)綜合實習等。3．建筑裝飾（室內與環(huán)境設計）：該專業(yè)為中職與高職三二分段對口銜接專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)建筑裝飾、室內與環(huán)境的設計人員、施工人員和技術管理人員。就業(yè)崗位：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向建筑施工、房地產開發(fā)、中介機構等單位，從事工程概預算、工程造價、統(tǒng)計、材料、勞資的建筑施工員、造價員、質量檢查員、安全員、材料員、資料員、會計員等基層管理工作。培養(yǎng)學生具有工程預算、會計核算的基本能力和從事預算員、材料員、統(tǒng)計員、勞資員等崗位工作的初步能力，具有應用計算機處理預算和管理業(yè)務的能力。技能考證：建筑施工員、質量檢查員、安全員、材料員、資料員等建筑業(yè)崗位培訓合格證書，計算機輔助設計繪圖員、測量放線工、工程測量員、全國計算機等級證、全國英語等級證等國家職業(yè)資格證書。主干課程：建筑制圖、建筑測量、建筑材料、建筑力學基礎、房屋建筑構造、建筑結構、建筑設備、建筑施工機械與機械化施工、建筑施工技術、施工組織與管理、建筑工程定額與預算、測量實習、工程操作實訓、現(xiàn)場施工實習、畢業(yè)綜合實習等。第一篇：就業(yè)前景專業(yè)介紹1．建筑工程施工（工業(yè)與民用建筑）：該專業(yè)為中職與高職三二分段對口銜接專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)建筑工程施工的施工人員和技術管理人員。培養(yǎng)學生具有建筑施工職業(yè)崗位的操作技能和編寫建筑施工單項工程施工方案、作業(yè)計劃和安全技術措施的能力，具有基層施工管理、編制工程概預算和結算的能力。就業(yè)崗位：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向建筑施工企業(yè)，從事施工操作工作以及從事建筑施工、質量控制、材料檢驗、編制概預算、資料整理的建筑施工員、質量檢查員、安全員、材料員、資料員等基層管理工作或到工程監(jiān)理公司從事現(xiàn)場工程監(jiān)理的監(jiān)理員工作。2．工程造價：該專業(yè)為中職與高職三二分段對口銜接專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)建筑企業(yè)經(jīng)濟管理、建筑工程造價的基層業(yè)務和技術管理人員。主干課程：建筑識圖與構造、建筑材料、建筑設備、建筑施工技術、建筑工程概預算、施工企業(yè)會計、建筑企業(yè)經(jīng)營管理、財務管理、建筑經(jīng)濟、建筑企業(yè)統(tǒng)計、施工項目管理、預算電算化、工程招投標、認識實習、會計實習、預算實訓、畢業(yè)綜合實習等。技能考證：建筑施工員、造價員、質量檢查員、安全員、材料員、資料員等建筑業(yè)崗位培訓合格證書，計算機輔助設計繪圖員、會計從業(yè)資格證、會計電算化證、全國計算機等級證、全國英語等級證等國家職業(yè)資格證書。培養(yǎng)學生具有建筑裝飾職業(yè)崗位的操作技能，具有繪畫基本技法的能力、計算機繪制建筑裝飾效果圖的初步能力、建筑裝飾施工管理和編制建筑裝飾施工概預算的能力。就業(yè)崗位：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向建筑裝飾企業(yè)，從事室內與環(huán)境設計，裝飾裝修工程施工、質量控制、材料檢驗、編制概預算的建筑施工員、室內裝飾裝修質量檢驗員、建筑模型設計制作員、材料員、資料員等基層技術與管理工作。4．建筑設備安裝培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)建筑設備安裝人員和技術管理人員。主干課程：工程制圖、機械基礎、建筑電氣基礎、建筑設備、建筑電氣、建筑給水排水、空氣調節(jié)、工程測量、綜合布線、建筑設備安裝施工技術、電氣設備安裝與調試、安裝工程定額與預算、建筑設備安裝工程施工組織與管理、鉗工實習、設備安裝實習、畢業(yè)綜合實習等。技能考證：建筑施工員、質量檢查員、安全員、材料員、資料員、管道安裝工、電氣設備安裝工等建筑業(yè)崗位培訓合格證書，計算機輔助設計繪圖員、測量放線工、管道工、全國計算機等級證、全國英語等級證等國家職業(yè)資格證書。培養(yǎng)學生具有房地產測繪、銷售、租賃、置換、房管、市場監(jiān)察等操作技能和房地產咨詢、價格評估、房地產經(jīng)紀的基本能力。就業(yè)崗位：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向房地產經(jīng)營企業(yè)、基層房地產管理單位，從事房地產咨詢與租售、房地產權屬登記管理、房地產交易管理、房地產測繪與市場監(jiān)察的房地產策劃員、房屋中介代理員、房地產測量員、物業(yè)管理員等工作。6．市政工程施工培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)市政工程施工和養(yǎng)護操作人員及技術管理人員。就業(yè)崗位：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向市政工程施工企業(yè)、城市建設單位等，從事道路、橋涵、管道施工等操作工作和基層管理工作。7．物流服務與管理培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)從事國際商品貿易和服務貿易、現(xiàn)代物流管理工作的技術人員。就業(yè)崗位：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向具有國際商務活動的企事業(yè)單位、物流公司、運輸公司，從事外貿制單、進出口報關、涉外商務代理、貨運代理、涉外咨詢、物流配送的商品儲運員、商品養(yǎng)護員、保管員、保鮮員、理貨員等基層工作及商務文秘工作。8．計算機平面設計培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)從事桌面排版技術、圖文信息處理、平面廣告設計與制作、工程效果設計、數(shù)碼照片藝術處理、多媒體作品設計的技術人員。就業(yè)崗位：畢業(yè)生可在各類廣告公司、裝飾公司、建筑公司、房地產開發(fā)公司、設計單位、動畫公司、游戲公司、廣告媒體、出版社、影像業(yè)、印刷業(yè)等部門工作。第二篇：就業(yè)前景專業(yè)介紹揭秘12大類理學類專業(yè)就業(yè)前景專業(yè)能影響一個人未來，專業(yè)選得好意味著以后就業(yè)更容易、發(fā)展?jié)摿Ω?。本文向讀者介紹高考各專業(yè)的就業(yè)方向和就業(yè)前景，希望對考生填報志愿有所幫助。數(shù)學類：在科研部門、高等院校、生產部門、管理部門工作?；瘜W類專業(yè)：到研究單位、學校以及生產部門從事科學研究、教學的技術開發(fā)工作。地質學類專業(yè)：適宜在地質、地震、冶金、石油、煤炭、建材、材料科學、環(huán)境科學和工業(yè)建設等有關研究單位、高等院校從事基礎理論及應用研究、教學和生產實際工作。大氣科學類：到氣象、環(huán)保、海洋、農、林、水利、交通、通信等有關研究單位、學校和生產部門工作。力學類：適宜從事力學方面的科研、教學工作及其他力學方面的實際工作。心理學類：到學校、科研部門從事心理學的教學和研究工作，以及到國防、管理、體育運動等部門從事有關的各種研究。江蘇省重點建設學科，江蘇省特色專業(yè)，校級品牌專業(yè)。主干課程：工程制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、機械制造基礎、數(shù)控技術、機電傳動控制、機構設計、機械設計學、機械系統(tǒng)設計、可靠性設計，機械創(chuàng)新設計，機械優(yōu)化設計等。專業(yè)名稱：機械電子工程，本科，學制4年。主干課程：工程力學、機械原理、機械設計、電工技術、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、程序設計基礎、機電系統(tǒng)接口技術、微機原理及應用、數(shù)控系統(tǒng)、機