教科版科學(xué)四上我們是怎樣聽到聲音的課件5-展示頁

【摘要】教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)提問？聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。？聲音靠介質(zhì)傳播。？？聲音在所有介質(zhì)中都以聲波的形式傳播。？我們生活的世界充滿了各種豐富多彩的聲音，人們憑借人體的什么器官聽到聲音呢？人靠耳朵聽聲音，那么耳朵通過什么途徑來感知聲音？一、耳朵感知聲音的基本過程耳

2024-12-12 02:04

教科版科學(xué)四上我們是怎樣聽到聲音的課件4-展示頁

【摘要】復(fù)習(xí)回憶？聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。？聲音靠介質(zhì)傳播。？？聲音在所有介質(zhì)中都以聲波的形式傳播。？我們生活的世界充滿了各種豐富多彩的聲音，人們憑借人體的什么器官聽到聲音呢？人靠耳朵聽聲音，那么耳朵通過什么途徑來感知聲音？一、耳朵感知聲音的基本過程耳

2024-12-12 00:55

教科版科學(xué)四上我們是怎樣聽到聲音的課件2-展示頁

【摘要】觀察耳的結(jié)構(gòu)圖。思考外耳、中耳、內(nèi)耳主要有那些作用。聲源人耳結(jié)構(gòu)人耳結(jié)構(gòu)可分成三部分：外耳、中耳和內(nèi)耳。在聲音從自然環(huán)境傳送至人類大腦的過程中，人耳的三個(gè)部分發(fā)揮了不同的生理作用。（1）外耳：外耳是指能從人體外部看見的耳朵部分，即耳廓和外耳道。耳廓對(duì)稱地位于頭兩側(cè)，主要結(jié)構(gòu)為軟骨。耳廓具有兩種主要功能。它既能保護(hù)外耳道和鼓膜，

2024-12-12 00:55

教科版科學(xué)四上我們是怎樣聽到聲音的課件1-展示頁

【摘要】徐曉倩耳廓外耳道聽小骨鼓膜聽神經(jīng)耳蝸外耳中耳內(nèi)耳人耳內(nèi)部構(gòu)造的作用耳廓：外耳道：

2024-12-12 00:55

教科版科學(xué)四上我們是怎樣聽到聲音的教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】我們是怎樣聽到聲音的教學(xué)背景分析：聲音是以聲波的形式傳播的。聲波在空氣中傳播，碰到物體就會(huì)引起物體的振動(dòng)。我們耳朵中的鼓膜就是接收聲音振動(dòng)的“探測器”。鼓膜是一個(gè)很薄而且有彈性的組織，即使很微弱的聲音都可以讓它產(chǎn)生振動(dòng)。在這節(jié)課，學(xué)生要用一塊很薄的橡膠皮，包住一個(gè)塑料杯口制作一個(gè)鼓膜模型；通過觀察橡膠皮的振動(dòng)，來探索鼓膜的作用以及人的耳朵是如何工作的。從實(shí)驗(yàn)中

2024-12-02 03:17

教科版科學(xué)四上我們是怎樣聽到聲音的參考教案-展示頁

【摘要】我們是怎樣聽到聲音的教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：人的耳朵是由外耳、中耳和內(nèi)耳構(gòu)成的，外耳的耳廓把收集到的聲音通過耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)，這種振動(dòng)信號(hào)傳遞到大腦，通過大腦的加工，我們就能聽到各種各樣的聲音了。過程與方法：通過研究大小、遠(yuǎn)近不同的聲音是怎樣對(duì)自制的鼓膜模型的振動(dòng)產(chǎn)生影響的，解釋人耳鼓膜的作用；通過體驗(yàn)活動(dòng)感受鼓膜的作用。情

2024-12-02 03:17

教科版科學(xué)四上我們是怎樣聽到聲音的ppt課件6(2)-展示頁

【摘要】aa耳廓外耳道聽小骨鼓膜聽神經(jīng)耳蝸外耳中耳內(nèi)耳人耳內(nèi)部構(gòu)造的作用耳廓：外耳道：

2024-12-06 12:42

20xx秋教科版科學(xué)四上32聲音是怎樣產(chǎn)生的ppt課件3-展示頁

【摘要】聲音是怎樣產(chǎn)生的聽聽下面的聲音……聲音是怎樣產(chǎn)生的呢？用什么方法使下列物體發(fā)出聲音呢？有聲音敲擊拍打……沒有聲音用力按用力壓為什么會(huì)這樣有聲音撥動(dòng)拍打……沒有聲音用力彎曲為什么用力彎曲會(huì)沒有聲音呢有聲音撥動(dòng)……沒有聲音

2024-11-30 02:11

教科版科學(xué)四上我們是怎樣聽到聲音的表格式教案-展示頁

【摘要】課題我們是怎樣聽到聲音的教學(xué)時(shí)數(shù)1教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：人的耳朵是由外耳、中耳和內(nèi)耳構(gòu)成的，外耳的耳廓把收集到的聲音通過耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)，這種振動(dòng)信號(hào)傳遞到大腦，通過大腦的加工，我們就能聽到各種各樣的聲音了。過程與方法：通過研究大小、遠(yuǎn)近不同的聲音是怎樣對(duì)自制的鼓膜模型的振動(dòng)產(chǎn)生影響的，

2024-12-14 10:47

20xx秋教科版科學(xué)四上32聲音是怎樣產(chǎn)生的-展示頁

【摘要】2聲音是怎樣產(chǎn)生的小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)板塊：教學(xué)課件第三單元聲音聲音是怎樣產(chǎn)生的觀察：物體在發(fā)聲時(shí)和不發(fā)聲時(shí)有什么不同？聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的。聲音是怎樣產(chǎn)生的人說話發(fā)聲小鳥鳴叫發(fā)聲蟋蟀鳴叫發(fā)聲飛行的蜜蜂發(fā)聲笛子演奏發(fā)聲二胡演奏發(fā)聲

2024-12-24 18:24

20xx秋湘教版科學(xué)四上32聲音是怎樣產(chǎn)生的3-展示頁

【摘要】7C中小學(xué)課件1、聽聽聲音四年級(jí)上冊(cè)7C中小學(xué)課件猜猜這是什么聲音？點(diǎn)擊聲音ABCDEFG7C中小學(xué)課件想一想，我們還聽過那些聲音。7C中小學(xué)課件人為活動(dòng)發(fā)出的聲音自然界發(fā)出的聲音火車聲心跳聲笑聲掌聲歌聲風(fēng)

2024-12-23 05:44

20xx秋教科版科學(xué)四上35聲音是怎樣傳播的-展示頁

【摘要】《第五課聲音是怎樣傳播的》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：聲音是通過物體以波的形式，從一個(gè)地方傳到另一個(gè)地方的。過程與方法：借助實(shí)驗(yàn)和想象，對(duì)聲音傳播的方式進(jìn)行描述。設(shè)計(jì)聲音在不同物體中的傳播實(shí)驗(yàn)，對(duì)聲音在不同物體中的傳播情況進(jìn)行比較。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：意識(shí)到從實(shí)驗(yàn)中獲取事實(shí)是認(rèn)識(shí)世界的基本方法?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】理

2024-12-01 12:07

蘇教版科學(xué)四上我們是怎樣聽到聲音的教案-展示頁

【摘要】第一篇：蘇教版科學(xué)四上我們是怎樣聽到聲音的教案 第三屆“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”參賽教案 一、教案背景： 1、面向?qū)W生：小學(xué) 2、學(xué)科：小學(xué)科學(xué) 3、課時(shí)：1課時(shí) 4、教學(xué)準(zhǔn)備：百度ppt課件...

2024-10-21 03:19

四上436--我們是怎樣聽到聲音的-展示頁

【摘要】教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè),我們是怎樣聽到聲音的,-,復(fù)習(xí)提問,1.聲音是如何產(chǎn)生的？,聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。,2.聲音是借助什么向遠(yuǎn)處傳播的？,聲音靠介質(zhì)傳播。,3.傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類？,4.聲...

2024-10-22 13:18

20xx秋教科版科學(xué)四上32聲音是怎樣產(chǎn)生的4-展示頁

【摘要】四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)聲音第2課聲音是怎樣產(chǎn)生的一、聲音是怎樣產(chǎn)生的？活動(dòng)：讓鼓，鑼，尺，橡皮筋發(fā)出聲音。比比看，誰的方法多，誰的發(fā)聲方法有創(chuàng)意！3聽覺……思考：聲音是怎樣產(chǎn)生的？Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究Copyright2021-

2024-12-23 05:13

20xx秋教科版科學(xué)四上36我們是怎樣聽到聲音的3-展示頁

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