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崗臺總校黨的群眾路線教育實踐活動第二階段小結-展示頁

2024-11-14 19:26本頁面
  

【正文】 四是開展談心活動,通過與中層干部、教職工代表談心,幫助校領導找“四風”問題。要求從“四風”切入,聯(lián)系教育教學、管理工作實際共征求到群眾意見64條。于是開始第2次征求意見。二是發(fā)放征求意見表,主動征求“四風”方面的問題42條。為了落實好教育實踐活動第二階段的工作,學校黨的群眾路線教育實踐辦公室精心部署、細致協(xié)調,采取多種形式廣泛黨員干部、教職工反映的意見和建議,幫助學校領導班子成員查擺問題、撰寫對照檢查材料。工作計劃和實施方案報局黨組教育實踐活動領導辦公室。第三篇:群眾路線教育實踐活動第二階段小結黨的群眾路線教育實踐活動第二環(huán)節(jié)工作小結黨的群眾路線教育實踐活動第二階段工作在第一階段扎實工作的基礎上,于今天進入查擺問題、自我批評的工作環(huán)節(jié),工作取得了階段性成效,現(xiàn)總結如下:一、已經(jīng)開展了以下幾方面的工作(一)學校制定了黨的群眾路線教育實踐活動第二階段工作安排計劃和學校領導班子成員黨的專題民主生活會實施方案。堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享,才能最大限度增加和諧因素,最大限度減少不和諧因素。在聯(lián)村聯(lián)戶過程,當?shù)弥覀兊母刹渴菐屠习傩諄砻撠氈赂?,是幫助該地區(qū)的發(fā)展而來,他們是無比的高興,就把我們當親人,當朋友。只有我們把群眾放在心上,群眾才會把我們放在心上。密切聯(lián)系群眾是我黨的最大政治優(yōu)勢,脫離群眾是我黨執(zhí)政的最大危險。想群眾之所想,急群眾之所急,要求黨員干部深入實際、深入基層、深入群眾,去知民情、解民憂、暖民心,這樣才能不斷提高黨的建設科學化水平。要善于做好群眾工作,堅持問政于民、問計于民,真誠傾聽群眾呼聲,真實反映群眾愿望,真情關心群眾疾苦。堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念,牢固樹立馬克思主義群眾觀點,自覺貫徹黨的群眾路線,是黨的建設科學化水平的一項重要任務。我們黨以農村包圍城市,最后奪取全國的勝利,就是因為走群眾路線,團結爭取全國人民的支持,“得道多助、失道寡助”就是這個道理。堅持為了人民、依靠人民,誠心誠意為人民謀利益,從人民群眾中汲取智慧和力量,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。群眾路線是我黨保持先進性的根本經(jīng)驗。收到了教育活動、教育教學兩不誤的良好成效。廣泛調動黨員群眾積極性,幫助領導班子成員查擺問題,取得了實效。每個環(huán)節(jié)的工作無論是容、目的,還是組織、領導、工作協(xié)調,均做到了精心部署、細致安排。四、精心組織安排,教育活動、教育教學工作兩不誤。領導班子成員 找問題,不避諱,不繞圈,敢于觸及思想、觸及心靈,通過透析形成原因,擬定了可行的整改措施。三、成功組織組織觀看了《踐行群眾路線好榜樣》的視頻先進事跡學習報告會和反“四風”學習心得體會交流會。一是公布領導班子成員郵箱,學校設立的意見箱和發(fā)放調查問卷向全體黨員職工、家長征求對學校領導班子的意見和建議,及時把意見和建議反饋給領導班子成員。二、采取多種形式,廣泛征求黨員群眾的意見和建議。第一篇:崗臺總校黨的群眾路線教育實踐活動第二階段小結崗臺總校開展黨的群眾路線教育實踐活動第二階段工作小結崗臺總校開展黨的群眾路線教育實踐活動第二階段工作在第一階段扎實工作的基礎上,于5月24日起開展了第二階段工作,即查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)的各項具體工作,工作取得了階段性收效,總結如下:一、加強領導,認真部署,扎實推進按照崗臺總校開展黨的群眾路線教育實踐活動工作方案推進,我校于5月26日召開全體黨員群眾路線教育實踐活動集體研學暨做榜樣樹正氣學習會,在大會上,對前段學校開展黨的群眾路線教育實踐活動進行了小結,對深入開展教育實踐活動第二階段各項工作進行了部署,學校黨支部書記、校長張郭洪敏同志,結合前段工作及黨員教師的實際,指出了在學校黨員教師中存在的五種傾向,并提出了改進意見。會議結束后,全體黨員教師高度重視,認真準備,在學校掀起了開展群眾路線教育實踐活動的熱潮。為了落實好教育實踐活動第二階段的工作開展,我校精心部署、細致協(xié)調,采取多種形式廣泛征集黨員干部、職工群眾反映的意見和建議,幫助學校領導及黨員教師查擺問題、撰寫對照檢查材料。二是按時收集領導班子成員撰寫的對照檢查材料,并按照“反四風”,查擺“八個有沒有”,找到問題、深入剖析、提出整改措施的要求,并立即動手整改。組織全校黨員進行先進事跡學習和反“四風”學習心得體會交流會,在會議上,學校全體黨員教師結合反四風,逐項查擺、深挖根源。使每個參會者都感受到是一次深刻的學習和教育。學校開展黨的群眾路線教育實踐活動第二階段的工作是在第一階段成效的基礎上,一以貫之的按照學校教育實踐領導小組辦公室制定的計劃、目標貫徹實施。學校黨 支部堅持“規(guī)定動作不走樣”的情況下,為了保證活動質量,安排了一個座談會和一個學習交流會,積極開展“為留守學生送溫暖”活動,廣泛收集意見。同時教育實踐活動廣泛群眾參與,大大提高了職工群眾參與學校發(fā)展的關注度,提高了崗位奉獻、創(chuàng)優(yōu)爭先的積極性。第二篇:黨群眾路線教育實踐經(jīng)過認真學習黨和國家領導人關于群眾路線的論述,使我深深認識到,我們做工作,辦事情,必須自覺堅持和運用從群眾中來、到群眾中去的群眾路線工作法,就能無往而不勝。回顧我黨的發(fā)展歷程,中國共產黨發(fā)源于農村,成長在農村。我們的黨員領導干部要真正成為人民群眾滿意擁護的領導干部,就必須堅持以全心全意為人民服務作為黨的根本宗旨,堅持以群眾路線作為黨的根本組織路線和工作路線,從群眾中來,到群眾中去,向群眾學習,拜群眾為師,貼近群眾,與人民群眾同呼吸、共命運,才能加強與群眾的親密聯(lián)系。群眾路線是提高黨的建設科學化水平的重要任務。新形勢下,我們要尊重人民主體地位,尊重人民首創(chuàng)精神,拜人民為師?!奥?lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動的開展,就是省委關心群眾疾苦的具體體現(xiàn)。群眾路線是我黨永遠立于不敗之地的根本保證。當前,利益關系調整、社會矛盾凸顯的情況下,遺留問題和現(xiàn)實問題相互交織,合理訴求和無理訴求相互疊加,直接利益和間接利益的相互糾結,保持黨同群眾的血肉聯(lián)系具有更加重要的意義。只有我們把群眾當親人,群眾才會把我們當親人。因此,在實際工作中我們必須著力解決好人民最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題。使我黨在任何考驗和危險面前永遠立于不敗之地。根據(jù)市局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室制定的第二階段工作計劃,同時圍繞教育實踐活動第二階段的重點工作,為了進一步組織開好學校領導班子及成員黨的群眾路線專題民主生活會,學校黨的群眾路線教育實踐活動辦公室結合實際制定了“學校教育實踐活動第二階段的工作安排”,和“學校領導班子及成員黨的群眾路線專題民主生活會實施方案”。(二)采取多種形式,廣泛征求廣大黨員、群眾的意見和建議。一是開教職工大會,公布收集意見郵箱,向全體黨員和教職工征求對學校領導班子的意見和建議,并把意見和建議反饋給領導班子成員。對征求到的意見進行反思,發(fā)現(xiàn)有些問題假大空,比較抽象,
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