【正文】 了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。9月1日(星期三)正式上課。開學(xué)第一周班主任工作總結(jié)新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。早餐和午餐時(shí)有的同學(xué)把餐桌弄得很臟。午休時(shí)間個(gè)別班級(jí)，特別是低年級(jí)同學(xué)紀(jì)律較差。個(gè)別班級(jí)教室沒人的時(shí)候沒有關(guān)燈，關(guān)風(fēng)扇。各班上課時(shí)的課堂紀(jì)律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽老師講課。紀(jì)律方面：個(gè)別班級(jí)的學(xué)生早上到教室能在班干部的組織下進(jìn)行早讀。衛(wèi)生方面：各班學(xué)生都能在班主任的安排下快速地完成清潔掃除，基本沒有因?yàn)閽叱绊懙降谝还?jié)上課。二、做得比較好的地方班級(jí)管理方面：開學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育，從進(jìn)校到放學(xué)都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。星期三安辦主任利用課間操的時(shí)間對(duì)全校學(xué)生再次進(jìn)行了安全教育。更多資訊盡在教學(xué)工作總結(jié)欄目!開學(xué)第一周班主任工作總結(jié)一、上周主要工作上周是開學(xué)第一周，星期一學(xué)生到校報(bào)名注冊(cè)。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。牛牛文?kù) 海量資料分享組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。教師教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。愛崗敬業(yè)，工作專心致志。在學(xué)校開展的教改實(shí)驗(yàn)中，主動(dòng)與課題組長(zhǎng)聯(lián)系，撰寫實(shí)驗(yàn)方案。如：扶優(yōu)補(bǔ)差工作能從幫助學(xué)生更好地掌握語(yǔ)文知識(shí)、提高語(yǔ)文技能的基礎(chǔ)上聯(lián)系心理知識(shí)，講究策略，取得了以往所沒有的效果。上課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際反饋情況及時(shí)調(diào)控，面向全體學(xué)生，好、中、差兼顧，發(fā)揮學(xué)生的主體性，體現(xiàn)創(chuàng)新精神。平時(shí)能根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際制定教學(xué)目標(biāo)。首先遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)教學(xué)基本職責(zé)和要求》，認(rèn)真扎實(shí)地做好教學(xué)常規(guī)工作，在落實(shí)常規(guī)中尋求突破。只有超越常規(guī)，工作才有可能主動(dòng)、創(chuàng)新。表達(dá)也順暢多了(因?yàn)槭怯米约旱脑捳f(shuō)平常的事).....二、常規(guī)常規(guī)，就是經(jīng)常實(shí)行的規(guī)矩。題材廣了。同意學(xué)生的評(píng)判，只在認(rèn)可處畫浪線即可，否認(rèn)處，繼續(xù)發(fā)表意見，作文不理想的面批510分鐘，只要有進(jìn)步，就給好分?jǐn)?shù)，保護(hù)積極性。總評(píng)要指出作文的至少兩條優(yōu)點(diǎn)和一條缺點(diǎn)。評(píng)判要具體：精彩處予以肯定、贊揚(yáng)，不足處予以修改。哪些地方寫得不順手或不知該怎樣寫......然后由教師瀏覽作文，講評(píng)重在對(duì)學(xué)生思維堵塞處進(jìn)行指導(dǎo)和方法指點(diǎn)，下發(fā)修改。哪些地方想寫沒寫出來(lái)?！皩懽髋ＥＮ膸?kù) 海量資料分享后記”要寫清：為什么要寫這些內(nèi)容。除此之外，我還讓學(xué)生參與點(diǎn)評(píng)。一周后，我隨學(xué)生自愿選擇交作業(yè)的時(shí)間，什么時(shí)候?qū)懞檬裁磿r(shí)候交。寫一行、空一行，以便改正錯(cuò)別字或修改?？梢灾粚懸粌删?，但必須讓別人看得懂。開學(xué)第一周，我不管學(xué)生寫什么、怎么寫，只要求找到寫作材料(最怎樣的事情)后“迅速而自然地寫”。就教師來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)老師耗時(shí)最多，收效最慢的事，也是教師倍感頭疼的事。在語(yǔ)文教學(xué)中，作文是一個(gè)重點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)，我不斷充實(shí)自己，樹立新的教學(xué)觀念。睡覺前，總要翻閱翻閱。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我努力學(xué)習(xí)?？蒲械氖?，我能自強(qiáng)不息。教學(xué)的事，我能自主完成。幸好，我是一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人。第一篇：小學(xué)三年級(jí)班主任開學(xué)第一周工作總結(jié)小學(xué)三年級(jí)班主任開學(xué)第一周工作總結(jié)我喜歡孩子，喜歡每一個(gè)學(xué)生，但不是所有的時(shí)候喜歡所有的學(xué)生。我熱愛工作，但不是所有的時(shí)候熱愛所有的工作。我自認(rèn)為我有著優(yōu)良的品質(zhì)：自主、自律、自強(qiáng)。常規(guī)的事，我能自律做好。一、教學(xué)教學(xué)工作，我立足課堂。由于工作的繁瑣，很少有時(shí)間去閱覽室看書，我自己掏錢買書、訂報(bào)刊雜志，如中央教育科學(xué)研究所主辦的《教育文摘周報(bào)》、上海市教育委員會(huì)主辦的《上海教育》。學(xué)校給我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我也總能好好把握。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我推廣已有的教學(xué)成果，積極探索新的教學(xué)路子。就學(xué)生來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)學(xué)生綜合能力的表現(xiàn)，也是學(xué)生倍感頭疼的事。我在教學(xué)中做了這樣的嘗試：學(xué)校要求的周記，我改稱隨筆。事前，我還專門上了一堂作文指導(dǎo)課，專門講怎樣寫“最怎樣的事情”，如：寫成有趣的小故事。一天寫不完，可分成幾天寫成一組。給每篇隨筆取標(biāo)題。為了提高學(xué)生的積極性，為了督促學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生，我規(guī)定每?jī)芍芙y(tǒng)一收繳一次，評(píng)出優(yōu)秀作業(yè)若干名展出。首先，作文前明確習(xí)作要求，作文寫完后要寫一篇“寫作后記”。為什么要這樣寫。哪些地方是自己最得意之處。接下去修改后的作文按4人小組交流，互相評(píng)判。不會(huì)修改處提出商榷意見。最后，教師評(píng)價(jià)。一學(xué)期下來(lái)，明顯感到：學(xué)生的作文興趣濃了。字里行間多了一些真情流露。應(yīng)該說(shuō)它是我們工作的最低要求。我是這樣理解的，也是這樣要求自己的。學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃并按時(shí)上交。由于我們實(shí)行電腦備課，在上課前，對(duì)其他老師的備課又多了步研究。課后自行設(shè)計(jì)實(shí)踐性強(qiáng)，盡可能提高學(xué)生綜合能力的作業(yè)。三、科研勤于學(xué)習(xí)和積累，勤于調(diào)查和研究，勤于思考，并能積極投入到教改中。牛牛文庫(kù) 海量資料分享總之，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，能全面貫徹教育方針。工作求真、求實(shí)、求新。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。為了上好課，我做了下面的工作：⑴課前準(zhǔn)備：備好課。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。⑵課堂上的情況。、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。牛牛文庫(kù) 海量資料分享第二篇：開學(xué)第一周班主任工作總結(jié)精選開學(xué)第一周結(jié)束后，我們班主任都要去對(duì)一周的工作進(jìn)行一次總結(jié)，下面是小編搜集整理的開學(xué)第一周班主任工作總結(jié)，歡迎閱讀。星期二正式上課，各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了開學(xué)安全教育。星期五上午學(xué)校舉行了簡(jiǎn)短的開學(xué)典禮。特別是剛從學(xué)前班升入一年級(jí)的小同學(xué)，在班主任的精心管理下，在很短的時(shí)間內(nèi)基本適應(yīng)了小學(xué)生活。特別是五年級(jí)的公共區(qū)打掃得很干凈，其他班的同學(xué)應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。大多數(shù)班級(jí)能認(rèn)真做好眼保健操和課間操。三、今后需要改進(jìn)的方面：有的班級(jí)衛(wèi)生保持不夠好，教室里的清潔工具擺放不整齊。課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們?cè)谧呃群蜆翘萆媳寂?、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。中午回家的同學(xué)有的沒有在家午休，很早就來(lái)到校門外吵鬧。以上做得不好的地方希望同學(xué)們改進(jìn)。由于開學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準(zhǔn)備工作，從8月30日(星期一)學(xué)生到校第一天起，按周計(jì)劃布置的各項(xiàng)工作得到有序推進(jìn)