【正文】 當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。（三）出現(xiàn)混亂局面后怎么辦1．在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。2．遭遇擁擠的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。）第二課：防擁擠踩踏一、教學(xué)內(nèi)容：集會(huì)安全知識(shí)二、教學(xué)目的：增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力三、教學(xué)方式：講述及案例分析四、教學(xué)過程(一)擁擠踩踏事故處理方式在公共場(chǎng)所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險(xiǎn)的，而那些空間有限，人群又相對(duì)集中的場(chǎng)所，例如球場(chǎng)、商場(chǎng)、狹窄的街道、室內(nèi)通道或樓梯、影院等都隱藏著潛在的危險(xiǎn)，當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時(shí)，一定要提高安全防范意識(shí)。二、聯(lián)系事例⒈提問：我們周圍的事物，什么只有一次？B＼乘坐汽車不守規(guī)矩會(huì)出事⒈車停穩(wěn)再下車　?、蚕萝囎⒁馔鶃碥囕v　　⒊頭、手不要伸出車外　?、淳o急剎車和車門　　5．排隊(duì)上汽車C、形形色色的壞人（看錄像后師小結(jié)）1．缺心少肝的人口販子　　①以精美畫片、玩具和食品為手段誘騙　?、谝詭∨笥讶ネ鏋榻杩谡T騙　?、垡哉?qǐng)小朋友帶路為借口誘騙　　④以帶小朋友找爸媽為借口詐騙　?、菀允芨改钢薪雍⒆踊丶覟榻杩谡T騙　?、抟晕淞ν{，強(qiáng)行劫持2．敲詐、騙取、搶劫孩子錢物3．騙子進(jìn)家門（騙鑰匙、進(jìn)門）4．如果遇到這樣的情況你該怎么做？（我們要時(shí)刻提高警惕，不能輕信陌生人的花言巧語，否則生命會(huì)受到威脅。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：小朋友們，我們每個(gè)周五的午間欣賞是什么啊？對(duì)啊，我們觀看了“為生命護(hù)航”系列短片，回憶一下，你能說說短片里講述了哪些和生命有關(guān)的內(nèi)容阿？（有關(guān)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的情況，有陌生人敲門或打騷擾電話的情況，還有游泳時(shí)發(fā)生溺水現(xiàn)象時(shí)的情況。提高了自我防范和辨別是非的能力，為創(chuàng)建“平安校園”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。四、逃生體驗(yàn)，增強(qiáng)意識(shí) 逃生演練。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。如： 你拍一我拍一，拍完南北拍東西。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。二、引導(dǎo)研讀，歸納整理教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報(bào)刊雜志等，并加以研讀。如：為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)？圖片中有幾種動(dòng)物？他們有哪些不同的神情？ 小結(jié)：是呀！天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。教學(xué)過程：一、圖片展示，引入新課展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場(chǎng)面？有什么感受？展示另一張圖片，圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場(chǎng)等情境。三、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。第二篇：三年級(jí)消防安全教育教案三年級(jí)消防安全教育教案教學(xué)目標(biāo)：一、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。小結(jié)，評(píng)價(jià)。查看逃生路線。在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。逃生演練。你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。游戲：編一編防火的拍手歌。（3）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。）（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（1）身上著火了，怎么辦？（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼？（3）撲救時(shí)是先救人還是救物？（4）微波爐、電視機(jī)等家用電器發(fā)生火災(zāi)，首先要做到什么？（5）電話報(bào)火警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？判斷題。）首先通過出示幾組消防標(biāo)志的題目考察全體同學(xué)，然后每個(gè)組選出兩名代表參加知識(shí)競(jìng)賽。（三）競(jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣。，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓住火苗。、被褥等向安全出口方向沖出去。不要貪戀財(cái)物。小組模擬報(bào)火警： 小組長(zhǎng)組織每個(gè)同學(xué)都要報(bào)一次自己的具體位置，然后小組選派代表，現(xiàn)場(chǎng)模擬報(bào)火警。在我國(guó)任何地方，火警電話號(hào)碼都是“119”。由于火災(zāi)發(fā)展迅速，撥打電話要及時(shí)，同時(shí)還要派人在主要路口迎接。出示消防安全標(biāo)志的圖片：同學(xué)們，天有不測(cè)風(fēng)云，萬一真的自己遇到了火災(zāi)，我們應(yīng)該怎樣辦呢？ 生：撥打火警電話119 是的，用任何一部電話，無論欠費(fèi)與否，都能夠撥打火警電話119。4：燃放煙花爆竹，要遠(yuǎn)離電源、糧倉(cāng)、柴火垛等易燃物，更不能將點(diǎn)燃的鞭炮到處亂扔。2：不能玩火柴和打火機(jī)，不能將這些物品帶進(jìn)學(xué)校。因此，防火應(yīng)該從我做起。離開房屋的時(shí)候，忘記把蠟燭熄滅，結(jié)果一陣風(fēng)刮起了窗簾，燭火引燃了窗簾，從而引起了大火?；馂?zāi)的危害這么大，那么作為小學(xué)生，在日常生活中我們應(yīng)該怎樣避免火災(zāi)的發(fā)生呢？請(qǐng)看下面一個(gè)視頻案例：夜晚，東東在家寫作業(yè)。但是然而，如果使用不當(dāng)，火也可能燒掉茂密的森林、高大的樓房，甚至奪去人的生命。在人類發(fā)展的漫長(zhǎng)過程中，火給人類帶來了光明與溫暖，帶來了健康和智慧。二、教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)三、教學(xué)過程：（一）謎語激趣，引入新課。學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。第一篇：小學(xué)三年級(jí)消防安全教育教案防火，從我做起教學(xué)目標(biāo)：通過對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。謎語導(dǎo)入：紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。時(shí)至今天，我們的生活仍然離不開火。(二)具體情境，講授新知 展示各種視頻以及火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，師：看了這些圖片，你有什么感受？ 生1：火災(zāi)真可怕 生2：生活中要注意防火災(zāi)生3：火災(zāi)對(duì)危害人類的生命以及財(cái)產(chǎn)安全。突然間停電了，媽媽幫東東點(diǎn)上了蠟燭，在樓下院子里爺爺奶奶等人在吃西瓜，東東寫完作業(yè)后也下去吃西瓜?？戳诉@段視頻，你有什么想說的？生1：東東太不小心了，下樓的時(shí)候應(yīng)該把蠟燭熄滅 生2：火災(zāi)發(fā)生在我們疏忽大意的時(shí)候生3：我們平時(shí)也要時(shí)刻提醒自己，別像東東一樣同學(xué)們說的都非常好，平時(shí)我們都覺得火災(zāi)離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)，火災(zāi)就發(fā)生在我們疏忽大意的時(shí)候。結(jié)合視頻，在生活中預(yù)防火災(zāi)，你有什么想要提醒同學(xué)們？豐富一下圖片 生1：離開家時(shí)，要提醒自己熄滅一切火源 生2：平時(shí)不能玩火 生3：同學(xué)們考慮的真全面，老師也把這些注意事項(xiàng)總結(jié)了出來，（出示特別提示）： 1：離開家時(shí)，要熄滅一切火源。3：不要使用打火機(jī)或蠟燭等在床下、沙發(fā)下、蚊帳內(nèi)查找物品。：當(dāng)我們出入電影院、商場(chǎng)、車站等公共場(chǎng)所時(shí)，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些用來表達(dá)有關(guān)消防安全信息的圖案，這就是消防安全標(biāo)志，認(rèn)識(shí)各種消防安全標(biāo)志，不僅有利于預(yù)防火災(zāi)，減少火災(zāi)的發(fā)生，還有利于我們從火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)安全逃生。那撥打電話時(shí)我們應(yīng)該怎樣說明我們的情況呢？火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：?jiǎn)挝?、區(qū)街號(hào)發(fā)生火災(zāi)，物質(zhì)在燃燒，火勢(shì)很大，請(qǐng)速來?yè)渚?，我的電話是。特別提示：火場(chǎng)溫度會(huì)在短時(shí)間內(nèi)迅猛上升，報(bào)警一定要快哦?；鹁娫挕?19”不可以隨便撥打，假報(bào)火警是違法行為，要受到法律的制裁。，應(yīng)該除了會(huì)報(bào)警還要掌握必要的消防安全與防范知識(shí)，根據(jù)火情，木頭、紙張等發(fā)生火情時(shí)，可用水滅火，電器、汽油、酒精等著火時(shí)可用土、沙泥、食鹽等滅火，也可以用滅火毯或者滅火器等等簡(jiǎn)單易操作的滅火設(shè)備，為自己和他人的生命負(fù)責(zé)。，要向安全出口逃生。，再用干粉或氣體滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。熟悉幾條逃生路線。（設(shè)立主持人，四小組記分比賽。知識(shí)競(jìng)賽題目如下：搶答題。（學(xué)生也可補(bǔ)充題目。（2）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。（4）在失火的樓房?jī)?nèi)，可以乘電梯逃生競(jìng)賽完畢，出示題目（檢測(cè)題），引導(dǎo)學(xué)生一起復(fù)習(xí)。如：你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍九我拍九，火警電話一一九。（四）逃生體驗(yàn)，增強(qiáng)意識(shí)。要求：學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋。放置火災(zāi)道具。在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。二、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識(shí)，像圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。三、競(jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣游戲：編一編防火的拍手歌。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。小結(jié)，評(píng)價(jià)。第三篇：《小學(xué)三年級(jí)安全教育教案》小學(xué)三年級(jí)安全教育教案第一課防誘騙敲詐教育目的：增強(qiáng)學(xué)生的自我安全防護(hù)能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。課前準(zhǔn)備：相關(guān)圖片、影像資料。）的確，人的生命只有一次，我們要切實(shí)做好各方面的安全防護(hù)。）B＼乘坐汽車不守規(guī)矩會(huì)出事⒈車停穩(wěn)再下車　?、蚕萝囎⒁馔鶃碥囕v　　⒊頭、手不要伸出車外　?、淳o急剎車和車門　　5．排隊(duì)上汽車C、形形色色的壞人1．缺心少肝的人口販子　?、僖跃喇嬈?、玩具和