【正文】 子仔細(xì)認(rèn)真、獨立思考的能力。我覺得現(xiàn)在的低年級孩子，家長必須要把好檢查作業(yè)這一關(guān)?，F(xiàn)在我的方法是，每天下班回到家后，先問一下孩子都有哪些作業(yè)，以家校通和孩子的記作業(yè)本為依據(jù)，然后鼓勵孩子自己去完成，不輕意去打擾孩子，等她做完作業(yè)后再去按照老師的要求去檢查簽字。以前，在我的孩子上一年級的時候，我都是坐在旁邊看著她寫作業(yè)，一旦發(fā)現(xiàn)有問題，或字寫錯、寫歪了，我就一邊幫著孩子涂擦，一邊批評、埋怨、責(zé)怪孩子。以下是我在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面積累的一些方法，希望能與在座的各位家長朋友們?nèi)￠L補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)、共同努力，積極配合老師把我們的孩子們培養(yǎng)好。家長會家長代表演講稿3各位家長：我是張馨心的媽媽，今天能有機(jī)會在家長會上發(fā)言，我感到十分榮幸。英語課上也要認(rèn)真，聽老師講，聽磁帶，多說，多交流，多朗讀，多閱讀英文短文，多寫英文單詞、句子、作文等。并且要在生活點滴作積累。我所在奧數(shù)班，老師一直要求用這個方法，我也把它運用到了學(xué)校課程的學(xué)習(xí)中，對它的效果深有體會。寫還有記的意思，課前預(yù)習(xí)、課上筆記也尤為重要，我始終相信，用筆記下來遠(yuǎn)比用腦子背下來要保險。除了學(xué)校布置的作文以外，我自己在課外也會有感而發(fā)寫一些文章和小詩。不管是寫幾句話，寫些片段，寫篇文章，或是構(gòu)思故事等等，要有自己的創(chuàng)作與思路。我們家里，不管是看新聞、看書籍，大家都會發(fā)表自己的看法，共同交流、討論；還有家中的一員講了發(fā)生的某件事，所有人都會對此事有自己的看法，并說出來給大家聽。多表達(dá)————例如說、寫，都是表達(dá)的方法。讀進(jìn)去，是指把文章的內(nèi)容完全、徹底地消化、理解，也就是讀懂文章本身；讀出來是指不僅僅局限于從書中得到知識，更要學(xué)會聯(lián)系實際、學(xué)會聯(lián)想，把它轉(zhuǎn)化為自己的東西，不單汲取已有的死內(nèi)容，更要在這個基礎(chǔ)上思考出自己的新東西。只有多讀書、讀好書，才能積累知識，學(xué)好語文。我讀一本書從不是一遍就罷的，總是要反復(fù)讀上很多遍，爛熟于心。我們家里，到處都是書，每個人閑下來時都在看書，在這樣的氛圍下，我從小就熱愛閱讀。比如語文的方法就是：多讀————有兩層意思，一層是從上學(xué)以來老師就強(qiáng)調(diào)的“三讀”：一讀，大聲讀，標(biāo)出自然段序號，讀通讀順，了解大意；二讀，小聲讀，在書上做批注，圈出讀懂的字詞句，并把意思寫在旁邊；三讀，不出聲地默讀，概括文章內(nèi)容，體會寫作手法和中心思想，以及完成課后習(xí)題。第二點， 就是方法。家長、老師、同學(xué)提出的什么建議，明知道他們說得對，還死要面子地不認(rèn)錯，這就是態(tài)度問題了。并且不管學(xué)習(xí)上、生活上發(fā)生了什么事，我都始終要保持一個向上的心態(tài)。從小，我的家長就教育我，學(xué)習(xí)首先要端正自己的心態(tài)。另外，我們學(xué)生要端正學(xué)習(xí)的心態(tài)。每天睡前半個小時，我和媽媽都會躺在床上聊聊天，我會講一些學(xué)校發(fā)生的事，她會講一些工作上的事。我的家長允許我有一些小秘密，但告訴我不論發(fā)生什么事都要第一時間告訴家長。有了理解自己的人，我的心情自然會好受許多了。邊聽他們講的同時，我自己也在控制情緒，等他們講完，我的情緒也平穩(wěn)下來了。關(guān)鍵就在于在情緒爆發(fā)的最高點，家長是如何做的。好事情，他們也和我一起開心；壞情況，就會對我進(jìn)行開導(dǎo)。我們這個年齡，既渴望獨立，又不想缺少家人的關(guān)懷；我們既討厭家長啰嗦，又希望家長能對我們的問題發(fā)表看法；我們既不愿說出自己的小秘密，又想有一個耐心的聽眾；面對我們這種“矛盾結(jié)合體”，希望家長能夠更關(guān)心、更耐心。在這一點里，我還要談兩個方面，一個是我們學(xué)生的情緒，另一個是面對學(xué)習(xí)的心態(tài)。感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo)，又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已步入了至關(guān)重要的六年級。最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康，?？蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!家長會家長代表演講稿2敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的叔叔阿姨們：下午好！我是來自六五中隊的張淩宇，今天能在家長會上作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。教育無定法，需要我們在實踐中摸索著前進(jìn)，讓我們和他們一起再成長一次吧。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間，但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn)，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸!住校生的家長們，建議你們無論多忙，也要抽出時間在星期日下午來看看孩子，互相說說心里話，讓孩子放松心情，愉快地投入到緊張的學(xué)習(xí)中，也好減輕班主任老師的管理壓力。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!臨睡前，兒子還在問我:“媽媽，你怎么不批評我?guī)拙?”我回答:“為什么要批評啊?孩子，快睡吧，無論怎樣，你都是爸爸媽媽心中最優(yōu)秀的兒子!”與其批評他，還不如讓他自己反省、思考呢，明白的道理會更加深刻，效果會更加顯著。這樣，不但能幫助孩子度過難關(guān)，而且也不至于讓他們產(chǎn)生所謂的逆反心理。只有通過溝通才能了解他們心中的郁悶和煩惱，才能真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，意會他們的一個動作、一個表情，甚至是一個眼神。三、多溝通、多交流。等兒子回來，我告訴了他這件事，他很滿意的向我翹起了大拇指。善待孩子的同學(xué)和朋友等等。不要以他人之長比自己孩子之短。要給孩子一定的自由空間。作為父母，我們得放下長輩的架子，把自己放在與孩子平等的位置上。二、要尊重孩子。很無助、很無奈、很渺茫，我認(rèn)為這是他們失去自信的表現(xiàn)。對分?jǐn)?shù)和名次會很敏感。到了高中階段，除了這些方面的教育引導(dǎo)，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，尤其是我們一班的孩子們，全縣的尖子生都聚在這里?！白鍪轮跋茸鋈恕?，這是我經(jīng)常對兒子說的一句話。孩子們吃得開心也會促進(jìn)他們努力學(xué)習(xí)的。高中階段，仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時期，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長的后勤保障工作非常重要，重中之重的就是要給孩子提供均衡營養(yǎng)的飲食，相信各位家長誰都不會虧待自己的孩子的。一、重視孩子的健康成長。首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師，你們辛苦了!今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個:為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求。一是因為我并沒有什么先進(jìn)的教育孩子的經(jīng)驗，二是因為我的兒子在這高手如云的隊伍里并不是最優(yōu)秀的。正文：家長會家長代表演講稿家長會家長代表演講稿(15篇)家長會家長代表演講稿1尊敬的老師、家長朋友，親愛的孩子們，大家好!很榮幸我能作為家長代表在咱們。一中一班發(fā)言，說實話，面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師，我很緊張。但是，既然已經(jīng)接受了這個任務(wù)，我就和大家一起來探討、交流一下。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤為重要。這里主要包括身體健康和心理健康的成長。說到這兒，住校生的家長不要著急，學(xué)校食堂會為孩子們提供合理的伙食的，你們就放心吧。同樣，我們還要重視孩子的心理健康成長，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)。做人是我們的立身之本，要想讓孩子成才，首先要讓他們學(xué)會怎樣做人。很多時候，他們會覺得某些方面不如別人了。挫折多了、失敗多了。此時，他們最需要的是父母的理解與關(guān)愛，我們應(yīng)該及時疏導(dǎo)他們不穩(wěn)定的情緒，告訴孩子:高中三年需要的是意志、是耐力、是學(xué)習(xí)的方法和細(xì)心，一定要樹立起積極樂觀的人生態(tài)度，幫助他們拾回自信，重新給自己一個定位，讓他們放下一切思想包袱，全身心地投入到學(xué)習(xí)中，成為一個身體、心理都很健康的高中生。如果一個人從小就能得到大人的尊重，長大后他肯定會懂得如何尊重別人。比如:要尊重孩子的隱私。不要輕易給孩子下消極的斷言。尊重他們自己的選擇。有一回，我兒子的日記本打開著放在書桌上就走了，雖然我很想看看日記的內(nèi)容，但是我又一想:沒經(jīng)過孩子允許怎么能隨便看呢?于是我把日記本合起來收好了。當(dāng)然，尊重孩子并不是一味地遷就與順?biāo)桥で笪覀兣c孩子心靈上的溝通與默契，追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一，讓孩子真正感受到父母的愛與自身的價值，從而充分調(diào)動起他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。人和人是需要溝通的，父母和孩子之間也不例外。孩子上了高中以后，我感覺和孩子交流的時間越來越少了，這就更需要我們細(xì)心觀察、耐心引導(dǎo)他們，把更多的關(guān)愛、理解和鼓勵給他們，盡量少批評、少指責(zé)，處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到:態(tài)度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應(yīng)的對策來解決問題。這次期中考試，我兒子的成績與自己定的目標(biāo)產(chǎn)生了一些差距，我們給他的首先是安慰，告訴他:人外有人，天上有天，不管結(jié)果怎樣，只要是你自己盡力就可以了。如果把孩子比喻成風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏底下的那根線。以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的辛勤培育和大力支持。驀然回首，六年來我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無知，多了些成熟與充實，掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬?；仡櫫陙韺W(xué)習(xí)與生活，我個人有些學(xué)習(xí)心得與體會與大家交流一下：第一點，就是“心理”。首先，學(xué)生的情緒。在家里，每次一回家，我都會和姥姥姥爺說今天一天發(fā)生的事情，而姥姥姥爺也聽得很仔細(xì)，會適當(dāng)?shù)陌l(fā)表一些看法。我們這個年齡所遇到的，家長們一定都遇到過，都是一些短暫的傷心、氣憤，發(fā)泄出來就會輕松許多，再加上家長們的開導(dǎo)，一會兒就煙消云散了。這時，我的家長并不會馬上反駁我的觀點，而是舉一件他們自己身上發(fā)生的、相似的事，并闡述自己的想法。有時候，真的遇到不公平、不合理的事情，家長就會順著我的話說下去。另外，我們也會有一些秘密。我的家長也非常尊重我的隱私，但正因如此，我才更愿意把秘密說給他們聽。從小到大我們倆都很有共同語言，很多事情我連最好的朋友也不說但是會跟媽媽說，媽媽就像我的閨蜜一樣，了解我的所有心事。心態(tài)是學(xué)習(xí)之本。所以我一直堅持做一個自信、陽光的女孩，明白自己是為自己而學(xué)的，要為自己努力。我這個年齡階段的孩子比較固執(zhí)，說白了就是不管對錯地堅持自己的觀點，相信各位家長也深有體會。所以，首先要保持好的心態(tài)，端正對學(xué)習(xí)的態(tài)度。我一直認(rèn)為，沒有什么事情是做不到的，沒有什么難題是解不開的，但要講究方法。第二層是多看書，擴(kuò)大自己的知識面。從一歲多開始背唐詩，到現(xiàn)在算得上是博覽群書，詩詞、名著、傳記、政治、小說等都是我所愛，尤其喜愛《紅樓夢》。特別是《紅樓夢》，看了不下十幾遍，很多詩詞、人物對話都可以倒背如流了。多思————帶著問題讀書，不僅僅要讀進(jìn)去，也要讀出來。讀書就要多思考，多推敲。要能夠適當(dāng)表達(dá)出自己的想法，與大家交流。另一個方面是寫。我喜歡用生活中的細(xì)微小事點燃靈感，構(gòu)思出許多故事，講給大家聽。媽媽把我從小到大的文章都在電腦上保存完好，迄今已十三萬字。數(shù)學(xué)就是多思考，上課時不光要跟著老師的思路走，更要自己想一想，才能牢固掌握；也要多做題，有錯誤也不怕，要從中吸取教訓(xùn)、領(lǐng)悟方法，有些同學(xué)在家里和興趣班上就偷懶，用計算器或抄答案、抄其他同學(xué)的，這沒有任何意義，因為自己做一遍比聽一千遍都有用的多；還有很重要的一點，新學(xué)的內(nèi)容和重要或難懂的例題，要聽老師講了、自己看了、然后再做一遍，并當(dāng)個“小老師”，給同學(xué)或家長講一遍，才會透徹理解，因為講題必須要每一個細(xì)節(jié)都十分清晰，自己原本懵懵懂懂，一講題就思路清晰、方法明了了，這個方法立竿見影。英語就是聽說讀寫都要積極，要明白，現(xiàn)在一點點的學(xué)習(xí)都是為未來打基礎(chǔ)，英語是未來不可或缺的工具。有時候，中性筆、文具盒上也會有一兩句簡單的英文，可以嘗試著理解它的意思；隨時隨地看到不懂的單詞要懷有好奇心，去查找它的意思；嘗試著和家人、朋友在日常生活中用簡單的英語對話；聽一些英文歌，看一些英文電影，模仿其發(fā)音。我相信，方法和結(jié)果總是成正比的。首先我要感謝蔡老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)問題。首先是，鼓勵和督促孩子獨立完成老師布置的每一項作業(yè)，家長不要盯著孩子寫作業(yè)。后來我發(fā)現(xiàn)這樣做不太好，因為孩子在這種緊張、焦慮的氛圍中，是完成不好作業(yè)的。第二，就是必須做到每天仔細(xì)認(rèn)真地檢查好孩子完成的各項作業(yè)。失去有效的檢查，