好人好事表揚(yáng)信及擴(kuò)展資料-展示頁
2024-11-14 18:33本頁面
【正文】 時(shí)給予表揚(yáng)！校團(tuán)委好人好事表揚(yáng)信6領(lǐng)導(dǎo):6月25日，餐飲部員工蔣嬌在客人離席后，準(zhǔn)備收拾餐桌時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)就餐客人遺留了一個(gè)黑色皮包在包房?jī)?nèi)。丟失同學(xué)向同學(xué)表示了萬分的感謝！同學(xué)、同學(xué)的拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的`精神文明素質(zhì)。好人好事表揚(yáng)信5今天上午，我校高一（3）班學(xué)生同學(xué)在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，同學(xué)第一時(shí)間交予高一（3）班長(zhǎng)，同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)”，希望失主于今午到辦公室領(lǐng)取。榜樣。以最快時(shí)間尋找失主，但由于不是本班學(xué)生所丟，就立刻與班主任郭老師和高二年級(jí)組聯(lián)系，然后上交給了我校政教處。XXX年XX月XX日好人好事表揚(yáng)信4尊敬的齊坡村委領(lǐng)導(dǎo):我校高二9班學(xué)生于20xx年11月14日上午第四節(jié)課間在食堂門口撿到一個(gè)黑色錢包，里面有200多元現(xiàn)金及一張飯卡。她就開始聯(lián)系了一個(gè)親戚，帶著失主一起來了，XX同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主，失主連忙道謝，問XX同學(xué)叫什么名字，在幾年級(jí)幾班，XX同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失，并當(dāng)面把存款折交還失主。XX同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。薛君同學(xué)在久候失主不來的情況下，下午向班主任報(bào)告了此事，班主任建議通過廣播尋找失主。我無以為謝，只是希望借此機(jī)會(huì)向他們學(xué)習(xí)，讓我的孩子也向他們看齊。我是根據(jù)派出所同志提供的信息知道他們是你們學(xué)校的學(xué)生。派出所的同志根據(jù)包里的證件聯(lián)系到我，并認(rèn)真的和我核實(shí)包里的物件，把錢包完好無損的還給我，我非常感動(dòng)，打心里感激他們。原來我丟的包是被貴校高一二十六班的xx同學(xué)和xx中學(xué)高一、五班的39。xx20xx年x月x日好人好事表揚(yáng)信2尊敬的校長(zhǎng)您好：我是xx堿廠供銷公司食堂的一名工人。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向李連玉、周順偉二位老師表示感謝!祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。二位老師急他人所急，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急，因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。正文：好人好事表揚(yáng)信好人好事表揚(yáng)信1xxx:我是物理系15級(jí)博士研究生，我要對(duì)貴單位的周順偉(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和李連玉(校園管理服務(wù)中心)二位老師對(duì)我的幫助表示感謝。4月2日中午，我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。情急之下我找到了李連玉老師，她又找來了周順偉老師。幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的`優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。xx月xx日下午，我下班回家的路上，不慎將錢包丟失，正當(dāng)我焦急萬分的時(shí)候，xx派出所打來電話，問我是否丟了包。xx同學(xué)撿到了，并以最快快的速度送到了派出所?？晌业脚沙鏊鶗r(shí)，他們?cè)缫呀?jīng)走了。更感謝周鎬同學(xué)，能在當(dāng)今社會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“拾金不昧”的美好思想。xxx20xx年xx月xx日好人好事表揚(yáng)信3XX月XX日(周日)中午，高一班XX同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。正在此時(shí)，校廣播播出通知，說高三XX班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找。向失主說明此事。 XX同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動(dòng)心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色，他這種拾金不昧的39。 XX同學(xué)是高一(5)
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