好人好事表揚信及擴展資料(存儲版)
【正文】 出校門發(fā)現(xiàn)并拾到這部手機，牛欣蕊和同學商量要找到失主，此時手機正好響起，牛欣蕊接通電話，傳來失主焦急的聲音，牛欣蕊約定失主來一中門衛(wèi)領取手機，手機失而復得，岳彩芬激動不已，連聲稱贊牛欣蕊真是個好學生，并決定寫一封信表示感謝。xxx學校20xx年x月x日好人好事表揚信15我是物理系xx級博士研究生，我要對貴單位的周順偉(動力運行服務中心)和李連玉(校園管理服務中心)二位老師對我的幫助表示感謝。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。優(yōu)良作風和優(yōu)秀品質。下午失主連忙跑到班主任辦公室。在場的人都非常感動投來贊許的目光。幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的39。幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時間，體現(xiàn)了后勤集團的優(yōu)良作風和優(yōu)秀品質。神情，她們倆會心地笑了。這卡包里幾乎是我的全部家當，如果丟了，將會給我?guī)砗艽蟮穆闊?。保安員李金龍盡職履責，拾金不昧，及時將失物歸還客戶，無私幫助客戶，不僅體現(xiàn)了他本人的良好道德品質，也體現(xiàn)了中國銀行工作人員為客戶服務，提高客戶滿意度工作進一步開展的良好成果。這種好人好事是新時期新風尚，這種拾金不昧的精神值得我們全體員工學習和發(fā)揚！經研究決定，對餐飲部員工蔣嬌獎勵現(xiàn)金100元，予以通報表揚。瞿主管立刻追趕客人至九龍軒門口，發(fā)現(xiàn)客人已經離店。榜樣。精神值得我們每一位同學學習。我無以為謝，只是希望借此機會向他們學習，讓我的孩子也向他們看齊。xx20xx年x月x日好人好事表揚信2尊敬的校長您好：我是xx堿廠供銷公司食堂的一名工人。正文：好人好事表揚信好人好事表揚信1xxx:我是物理系15級博士研究生，我要對貴單位的周順偉(動力運行服務中心)和李連玉(校園管理服務中心)二位老師對我的幫助表示感謝。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。更感謝周鎬同學，能在當今社會繼續(xù)發(fā)揚“拾金不昧”的美好思想。 XX同學品學兼優(yōu)，在金錢面前不動心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學生應有的本色，他這種拾金不昧的39。x同學拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學生高尚的道德情操和精神面貌，展現(xiàn)了我校學生良好的社會公德和精神風貌，是我校新學期以來養(yǎng)成教育、思想道德教育和感恩意識教育的實踐成果，是大家學習的39。蔣嬌迅速按照規(guī)范將皮包上交給主管瞿艷蘭，并告知具體情況。餐飲部員工用他們的實際行動和規(guī)范服務贏得了客人的信任和贊譽，反映了酒店員工急客人之所急，想客人之所想的服務意識，體現(xiàn)了酒店員工高尚的職業(yè)操守。當金先生拿出一些錢，要向理財經理和李金龍表示感謝時，被婉言謝絕。當時我翻包一看，就大驚失色了，那一時刻我才發(fā)現(xiàn)我所有銀行卡等重要卡片全部都不在了?？吹嚼洗鬆旔嚥粨袷?、津津有味的39。二位老師急他人所急，經過一個多小時才將手機撈出。二位老師急他人所急，經過一個多小時才將手機撈出。手機，她當即交給班主任葉進民老師，在葉老師的幫助下，與失主取得了聯(lián)系，得知失主是個大學生，回家探望病中的父親，手機丟失非常著急，失主取回手機后，當面致謝，并要求給予王利娜同學一定的報酬，被王利娜同學婉言謝絕，在向失主的父親表達祝福后，她隨即離開了。此致敬禮!xx20xx年x月x日好人好事表揚信14xx:10月21日中午，五年級少先隊員xx同學，在學校教學樓走廊里撿到了8元錢，劉奇同學
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