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大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課感想-展示頁

2024-11-14 18:29本頁面
  

【正文】 與缺點。作為一名大學生,我們在學習知識之余,還應該培養(yǎng)自己的就業(yè)核心競爭力,就是結合個人特點,發(fā)展個人優(yōu)勢,尋求合適自我的職業(yè),并做好大學時,大學后的規(guī)劃。于是,選擇了曾璇老師的“大學生職業(yè)能力與素質(zhì)拓展”課。選擇職業(yè)是人生大事,因為它決定了一個人的未來。我一直認為機會總是留給有心之人。所以,我會好好享受大學,好好享受人生,無論是快樂還是困難,我們都必須懂得接納與珍惜。在學習生活中工作中,學會自學,廣交朋友,學會與人合作等等。第二步,確定短期目標和長期目標對不久后的生活的安排,同時也包括了每一階段能力,知識上的提高。第一步是自我評估。選修了這門課程,初步了解職業(yè)規(guī)劃的有關知識,并更清楚地認識到它的重要性??墒窍裨S多人一樣,還對大學四年的規(guī)劃充滿了困惑,對大學后的規(guī)劃更是一頭霧水。要懂得設立目標,做好每一步的規(guī)劃,完成每一個任務。第一篇:大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課感想大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課感想大學,是一個亞社會,是一座讓大學生走向社會的橋梁。我一直認為機會總是留給有心之人。選擇職業(yè)是人生大事,因為它決定了一個人的未來。于是,選擇了老師 “大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”課。作為一名大學生,我們在學習知識之余,還應該培養(yǎng)自己的就業(yè)核心競爭力,就是結合個人特點,發(fā)展個人優(yōu)勢,尋求合適自我的職業(yè),并做好大學時,大學后的規(guī)劃。根據(jù)家長、老師和同學們的評價,借助于職業(yè)興趣測驗和性格測驗,知道想要什么,知道自己喜歡的做事方法。第三,制定行動計劃并分階段實施。最后,我覺得:心有多寬,你的舞臺就有多大;夢有多遠,你的成就就有多高。大 學 生 職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃 課 后 感姓名:毛舒婷學號:院系:基礎醫(yī)學院年級:七年四班 20105620416第二篇:大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課感想大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課感想大學,是一個亞社會,是一座讓大學生走向社會的橋梁。要懂得設立目標,做好每一步的規(guī)劃,完成每一個任務??墒亲鳛橐粋€大一的學子,像許多人一樣,還對大學四年的規(guī)劃充滿了困惑,對大學后的規(guī)劃更是一頭霧水。選修了這門課程,初步了解職業(yè)規(guī)劃的有關知識,并更清楚地認識到它的重要性。第一步是自我評估。知道想要什么,知道自己喜歡的做事方法。職業(yè)生涯目標的設定是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。我們在工作,學習上的成敗,很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕恕淞⒛繕霜q如海洋中的支起燈塔,引導自己避開險礁暗石,走向成功。短期目標是對現(xiàn)在,對不久后的生活的安排,同時也包括了每一階段能力,知識上的提高。沒有行動,職業(yè)目標只能是一種遙遠的夢想。在工作方面,我們要計劃采取多樣的措施來提高工作效率;在知識方面,計劃學習知識;在社會實踐方面,參加更多的社團活動提高我們的實踐能力。在學習生活中工作中,學會自學,廣交朋友,學會與人合作等等?!叭松拖耧溩?,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會有露餡的時候。第三篇:職業(yè)生涯規(guī)劃課感想職業(yè)生涯規(guī)劃課感想古話說得好:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,大學生要在社會上尋找到自己合適的位臵,首先就要正確認識自我。我認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義在于尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè),實現(xiàn)個體與職業(yè)的匹配,體現(xiàn)個體價值的最大化。而大學時期的職業(yè)生涯規(guī)劃,需要我們在明確自己興趣、愛好的前提下,在認真分析個人性格特征的基礎上,結合自己專業(yè)特長和知識結構,對將來從事工作所做的方向性的方案。在學習中,我認識到,做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃需要以下幾點。首先,要認識自己的個性特征。我們可以根據(jù)自己的職業(yè)傾向來培養(yǎng)、發(fā)展相應的職業(yè)性格。其次,要認識自己的職業(yè)興趣。明確自己是否具有與所求職位相匹配的興趣。我們可以積極參加各種社會實踐,認識社會的需求;通過校方提供的各種咨詢和講座,如所學專業(yè)、知識在實踐當中如何發(fā)揮、知識轉化能力如何培養(yǎng)等。在正確認識自我的基礎上,初步確定自己的職業(yè)生涯目標,明確自己的職業(yè)定位。如果目標不確定,經(jīng)常忽左忽右搖擺不定的話,則必然導致職業(yè)生涯之路不規(guī)則,出現(xiàn)很多的重合和交叉。三,我們要提前做好擇業(yè)培訓。我們要做好擇業(yè)動機分析、擇業(yè)心理準備、擇業(yè)技巧,行業(yè)分析等方面。大學生往往會給用人單位以書生氣十足的刻板印象,原因之一是學生長期生活在象牙塔中,
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