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支局團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)詞-展示頁(yè)

2024-11-14 18:23本頁(yè)面
  

【正文】 重塑了自己。她不像在育人,更像在創(chuàng)作。她帶領(lǐng)教研組到強(qiáng)手如林的新星學(xué)校,讓那些曾獲省市數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)師榮譽(yù)的同行也不得不折服我們四中數(shù)學(xué)老師水平。在四中這個(gè)絢爛的大舞臺(tái),她就像開(kāi)屏的孔雀,盡情地展示著自己的美麗,懷著一顆感恩的心在平淡的歲月里繼續(xù)演繹著數(shù)學(xué)老師的精彩!雖然沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉,雖然沒(méi)有翻天覆地的經(jīng)歷,但她有一股熱情,對(duì)教育的熱情。作為一名老師,憑著對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著,她一路坎坷、一路收獲!再苦再累,無(wú)怨無(wú)悔。風(fēng)風(fēng)雨雨中,酸甜苦辣味。她說(shuō),數(shù)學(xué)教學(xué)是一片海,在這里趕海,定能收獲幾朵浪花,幾串彩貝,幾行足印。最富感動(dòng)獎(jiǎng)有位老師拒絕了條件比我們好得多的學(xué)校盛情邀請(qǐng),只因?yàn)樗龑?duì)四中愛(ài)得深沉。在打造作品的同時(shí),也重塑了全新的自我,孩子們因她而快樂(lè),她因孩子們而美麗。在她的眼中,每一位學(xué)生都是一件風(fēng)格各異的藝術(shù)作品,她用詩(shī)意的手法精雕細(xì)琢。無(wú)論嚴(yán)冬酷暑她的身影總是早早出現(xiàn)在校園里。短短的兩年教學(xué)生涯,她成就了學(xué)生,也成就了自己。教學(xué)相長(zhǎng),在這里得到更好的融匯和體現(xiàn)。她用自己的青春年華譜寫(xiě)了愛(ài)的樂(lè)章。她是市縣新苗,是縣2008年教師最佳才藝獎(jiǎng)獲得者。無(wú)論是她充滿(mǎn)朝氣的生活方式,還是她對(duì)待工作的積極進(jìn)取的態(tài)度,就好像是蓬勃向上的綠茵,盛開(kāi)著鮮艷的花朵。她年輕,熱愛(ài)她的學(xué)生,孩子們都很喜歡她,愿意圍在她的身旁。生活上的不便沒(méi)有動(dòng)搖你堅(jiān)定的工作激情,崗位的變動(dòng)沒(méi)有給你消極的托辭,工作上的勞頓沒(méi)有減少你努力向前的腳步,重視每一個(gè)細(xì)節(jié),不需要留下太多的精彩,投入每一項(xiàng)工作,不落后于任何人,她給四中帶來(lái)了精神,也為自己詮釋了精彩的人生。三年來(lái),他辛勤耕耘,用愛(ài)心、耐心和智慧,把夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)!有人說(shuō)他是事業(yè)的寵兒,但他堅(jiān)信,有付出就會(huì)有回報(bào)!他在教育這片沃土上已耕耘8年了!8年來(lái),他飽嘗了教書(shū)育人的困難、艱辛、喜悅和幸福,更體驗(yàn)到做教師的充實(shí)、快樂(lè)、欣慰和滿(mǎn)足!領(lǐng)導(dǎo)稱(chēng)贊他:實(shí)在、勤懇;同事們說(shuō)他:真誠(chéng)、熱情;學(xué)生們說(shuō)他:寬容、慈愛(ài),責(zé)任心強(qiáng)!優(yōu)秀黨員頒獎(jiǎng)詞“同心山成玉,協(xié)力土變金”,他們是一群無(wú)私忘我的教育先行者,他們用自己的行動(dòng)詮釋了“學(xué)高為師,身正為范,以行立教,以德立身”的師德內(nèi)涵,就是因?yàn)樾闹星f嚴(yán)的黨旗,讓他們“平常時(shí)期看得出,關(guān)鍵時(shí)刻站得出,困難時(shí)刻豁得出”,他們甘愿肩負(fù)起時(shí)代賦予的莊嚴(yán)使命:引領(lǐng)團(tuán)隊(duì),彰顯附校神采!我宣誓,忠誠(chéng)人民教育事業(yè),依法履行教師職責(zé); 為人師表,敬業(yè)愛(ài)生;循循善誘,身體力行,修身立德;使人由其誠(chéng),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),使人盡其才,靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人;啟智求真,恪守有教無(wú)類(lèi);因材施教,注重創(chuàng)新發(fā)展,為北師大附校輝煌的明天譜寫(xiě)新篇。書(shū)山有路,你們是拓荒者;學(xué)海無(wú)涯,你們是引路人。課堂上,多媒體科技領(lǐng)先,陶醉學(xué)生;考試后,競(jìng)賽統(tǒng)考成績(jī)優(yōu)異,喜樂(lè)家長(zhǎng)。向默默無(wú)聞的標(biāo)兵們致敬!昨天,你們還在蚌貝中掙扎磨礪,今天,你們已成長(zhǎng)為一顆顆閃亮的珍珠。“隨叫隨到”是他們的原則,“用心服務(wù)”是他們的心聲。他們身在二線(xiàn)卻沖鋒在前,以校為家,認(rèn)真值班。你們用心血鑄就愛(ài),用愛(ài)贏(yíng)得了學(xué)生的心。校園里,總能看見(jiàn)你們步履匆匆的身影,辦公室里,總能聽(tīng)到你們諄諄善誘的話(huà)語(yǔ),你們服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng),你們舍小家,為大家,用母親的胸懷,撐起一片片愛(ài)的港灣。作為普通教師,你積極投身教研教改,求實(shí)不忘創(chuàng)新。是你用柔弱的雙肩稱(chēng)量著教研組長(zhǎng)的分量,用責(zé)任的砝碼,讓榮譽(yù)的天平始終向整體優(yōu)化那端傾斜。他們用學(xué)識(shí)與熱情打動(dòng)了學(xué)生的心靈,把看似枯燥的知識(shí)繪成了最美的風(fēng)景。加減乘除算不出他們的奉獻(xiàn),詩(shī)詞歌賦,頌不盡他們的忠誠(chéng)。她還說(shuō):一個(gè)教師有了對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)之心,就會(huì)信心滿(mǎn)懷,力量十足。她說(shuō):選擇了教育,就選擇了繁忙,選擇了奉獻(xiàn),選擇了犧牲。青少年是人類(lèi)的希望,民族的未來(lái)。她在流逝自己青春的同時(shí),卻給了她的學(xué)生兩樣?xùn)|西:一是根,二是翼。第二篇:優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)詞13個(gè)寒暑易節(jié)在教師的生涯中并不算長(zhǎng),她猶如一只辛勤的蜜蜂不斷耕耘,默默收獲。用目標(biāo)檢驗(yàn)我們的信心,王局:用目標(biāo)檢驗(yàn)我們的付出,張局:用目標(biāo)檢驗(yàn)我們的能力,陳局:用目標(biāo)檢驗(yàn)我們的智慧。韓局:歷城的伙伴們,失敗的人千難萬(wàn)險(xiǎn),成功的人千方百計(jì)。二季度戰(zhàn)役的凱歌肯定能夠奏響。首戰(zhàn)打贏(yíng),決不僅是破天荒。掌聲歡迎濟(jì)鋼支局。只有第一,永無(wú)第二。曾經(jīng)用業(yè)績(jī)登頂全市巔峰,不斷用業(yè)績(jī)一次次將自己的實(shí)力證明。這就是優(yōu)秀的遙墻支局團(tuán)隊(duì)。一季度全面完成業(yè)務(wù)總量萬(wàn)元。遙墻 老將出馬,一個(gè)頂倆,她是歷城郵政骨干的大姐大。一個(gè)上進(jìn)的團(tuán)隊(duì),用每個(gè)人的付出,積墊出一季度 萬(wàn)元的總量,兌現(xiàn)了余額過(guò)億的承諾。因?yàn)橐獜?qiáng),所以成功,因?yàn)楦冻?,所以成功。這就是楚娟,一個(gè)51歲的老將率領(lǐng)的西營(yíng)支局團(tuán)隊(duì)。一季度完成總量萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)%,“聽(tīng)話(huà)、照做”、“賺錢(qián)靠大家,幸福你我他。西營(yíng) 老驥伏櫪,志在千里。發(fā)展pos 部。一場(chǎng)場(chǎng)廳堂活動(dòng)是最好的業(yè)務(wù)發(fā)展利器,一次次外拓走訪(fǎng)延伸著郵儲(chǔ)的影響力,有方法必嘗試,有目標(biāo)必完成。掌聲獻(xiàn)給我們龍頭支局,大龍支局團(tuán)隊(duì)。完成 %。實(shí)踐出真知,歷練出業(yè)績(jī)。他們是工北支局團(tuán)隊(duì)。業(yè)績(jī)就是最強(qiáng)有力的話(huà)語(yǔ),作為奮斗在市場(chǎng)第一線(xiàn)的他們,想客戶(hù)所想,急客戶(hù)所急,為客戶(hù)排憂(yōu)解難,獲得越來(lái)越多客戶(hù)的認(rèn)可,發(fā)展的數(shù)字體現(xiàn)著他們自身的價(jià)值。第一篇:支局團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)詞工北 新局容、新局長(zhǎng)、新活力。一季度總量增長(zhǎng) 萬(wàn)元,完成計(jì)劃全局第一。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。大龍 精準(zhǔn)目標(biāo)定位,精準(zhǔn)客群分析,出奇兵,兵無(wú)常勢(shì),用奇招,招招見(jiàn)效。一季度實(shí)現(xiàn)總量 萬(wàn)元。真龍?jiān)谔?,一季度業(yè)績(jī)非凡,飛龍?jiān)谔?,二季度巔峰再攀。大王超強(qiáng)的精氣神,超強(qiáng)的執(zhí)行力,滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。一季度余額完成 萬(wàn)元,總量完成 萬(wàn)元,同比增長(zhǎng) %。掌聲獻(xiàn)給優(yōu)秀的大王支局團(tuán)隊(duì)。永遠(yuǎn)是勝券在握,永遠(yuǎn)是毫元懸念,支局氛圍最團(tuán)結(jié),基礎(chǔ)工作最扎實(shí),走訪(fǎng)宣傳最堅(jiān)持?!笔沁@個(gè)支局的真實(shí)寫(xiě)照。柳埠 因?yàn)樽孕?,所以成功。一個(gè)巾幗,用并不強(qiáng)壯的腰板,挺起一個(gè)支局的脊梁。掌聲獻(xiàn)給優(yōu)秀的柳埠支局。在激烈的銀行競(jìng)爭(zhēng)下,帶領(lǐng)支局員工勤勞敬業(yè),英勇善戰(zhàn),永遠(yuǎn)的一股不服輸?shù)木髲?qiáng),關(guān)鍵時(shí)刻,盡顯英雄本色。余額萬(wàn)元、保險(xiǎn)萬(wàn)元。濟(jì)鋼 歷城的門(mén)戶(hù),轉(zhuǎn)型的標(biāo)桿。一季度總量 萬(wàn)元,9個(gè)人的年輕團(tuán)隊(duì)用激情、用汗水捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)的地位。二季度3000萬(wàn),他們來(lái)了,他們拼了。百花 曾經(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀,如今已不再感到彷徨。曾經(jīng)多少次失去了方向,曾經(jīng)多少次破滅了夢(mèng)想,如今已不再感到迷茫,我想要怒放的生命,擁有超越平凡的力量。掌聲獻(xiàn)給首戰(zhàn)凱旋的百花支局。我相信歷城團(tuán)隊(duì)的每一位都是最棒的。韓局:大家好,才是真的好!六月三十,為每個(gè)支局凱旋慶功!合:我們一起加油。參加各級(jí)比賽,獲獎(jiǎng)?lì)H多;用平凡的智慧,啟發(fā)學(xué)生的思維; 用深入淺出地演算,帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅;數(shù)年如一日的畢業(yè)班教學(xué),加減乘除,算不盡他的奉獻(xiàn)!給了學(xué)生一桿生活的尺,讓自己去丈量人生; 給了學(xué)生一副學(xué)習(xí)的圓規(guī),讓自己去規(guī)劃成長(zhǎng)的藍(lán)圖。樹(shù)無(wú)根不立,鳥(niǎo)無(wú)翼不飛。要在社會(huì)中出擊、競(jìng)爭(zhēng),根要扎穩(wěn)才能固本,羽翼要硬才能搏擊。但愛(ài)就是力量。優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)辭有一種偉大來(lái)自平凡,有一種崇敬來(lái)自始終如一,三尺講臺(tái),豎起了他們高大的形象,兩尺教鞭,揮灑著他們無(wú)悔的人生。他們既是一個(gè)表演精湛的演員,又是一名才華橫溢的導(dǎo)演,學(xué)生是最好的觀(guān)眾,講臺(tái)是夢(mèng)想的舞臺(tái),不需要華麗的布景,不需要曲折的劇情。你,靜能春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,你,動(dòng)能點(diǎn)石成金,琢璞成器。作為教研組長(zhǎng),你嚴(yán)字律己,寬字待人,表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,為數(shù)學(xué)教師創(chuàng)造溫馨和諧的大家庭。在眾多的耕耘者中,你是先行人。“媽媽、老師、朋友”,你們?cè)趯W(xué)校承載著多重角色;“文明、溫暖、安全”,你們?yōu)閷W(xué)生營(yíng)造著幸福的家園。你們用燃燒自己照亮別人的精神,詮釋著“ 循循善誘、身體力行、卓爾不凡 ”的教風(fēng)。身兼數(shù)職,任勞任怨,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。把自己的工作當(dāng)成一種神圣的使命,即便是最普通的一個(gè)崗位,也能夠以最高的標(biāo)準(zhǔn),展現(xiàn)自己的人生價(jià)值!建校史上有他們光輝的一筆,軍功章里有他們閃光的一半。教改實(shí)踐,是你們漫漫長(zhǎng)路的基石;課后反思,是你們滾滾向上的車(chē)輪;探究創(chuàng)新,是你們凌空騰起的力量。你們?nèi)霾ブ腔?,收獲著芬芳。祝愿你們?cè)谝院蟮娜松飞细吒杳瓦M(jìn)!從踏上教壇的那天起,他就在青春的芳草地里編織著一個(gè)美麗的夢(mèng),那就是做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)教師?!拔覀兪怯辛贾娜耍欢〞?huì)給你們回報(bào)!請(qǐng)老師放心,我們是有骨氣的人,一定會(huì)讓你們驕傲!請(qǐng)學(xué)校放心,我們是有潛力的人,一定會(huì)為母校爭(zhēng)光!奮戰(zhàn)百天,斗志昂揚(yáng),全力以赴!誓奪輝煌!” 文靜秀氣,和藹可親,對(duì)待工作總是精神十足,春風(fēng)滿(mǎn)面,話(huà)語(yǔ)不多,但踏實(shí)肯干。半年時(shí)間竟獲市縣獎(jiǎng)項(xiàng)八項(xiàng)之多。她全身都散發(fā)著青春的活力。愿這種美麗永遠(yuǎn)在四中綻放。從她的笑臉,你讀出的不僅僅是善意和友好,更有寬容和奉獻(xiàn)。她抓住的是明媚的陽(yáng)光,是生活的快樂(lè);收獲的還有學(xué)生對(duì)她的信任和愛(ài)戴。她用自己的妙手,用最真誠(chéng)的微笑,濃縮成醇厚的心靈雞湯。 如果說(shuō)辛勞是一種財(cái)富,那她就是富有的人。她那爽朗的笑聲,將無(wú)限的和諧在師生間傳遞;她那滿(mǎn)腔的熱情,足以填平師生間無(wú)形的溝壑。她不像在教書(shū),更像在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。6。作為一名班主任,無(wú)論何時(shí)她的班級(jí)是我們學(xué)校的一面旗幟。她又說(shuō),把平凡的事做好,就是不平凡!多么富有哲理的話(huà)語(yǔ)。她給孩子們送去片片摯愛(ài),踐行著自己的教學(xué)理念。她把孩子們帶進(jìn)奇妙的數(shù)字世界里,盡情數(shù)字和圖形的快樂(lè);她用汗水一次次磨練,一次次提升,換來(lái)同行的鮮花和掌聲。也許她天生就是認(rèn)真的天性,也許上帝派她來(lái)就是擔(dān)負(fù)教師的重任,她在思考中把厚厚的課本變成了薄薄的知識(shí),她在精心中把課堂變成了快樂(lè)的享受。她點(diǎn)石成金,每一個(gè)學(xué)生,在她眼中就是一件作品,需要精雕細(xì)琢,不允許半點(diǎn)瑕疵。在孵化出一個(gè)個(gè)人才的同時(shí),也不斷編織出屬于她的夢(mèng)想。師道的尊嚴(yán)絕對(duì)不是言語(yǔ)的高高在上,只有與學(xué)生坦誠(chéng)相見(jiàn),才能贏(yíng)得真正的理解和尊重。作為一名老師,他,靜能春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲;他,動(dòng)能點(diǎn)石成金,琢玉成器。“志育棟梁擎大廈,喜看桃李笑春風(fēng)”是他真實(shí)的寫(xiě)照。在本學(xué)期九年段幾項(xiàng)棘手問(wèn)題處理上,始終以學(xué)校大局為重,表現(xiàn)了很強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,很高的風(fēng)范。總是把工作放在第一位,呈現(xiàn)在人們面前的是驚喜,而背后的苦和付出都在自己品嘗。比起他的成就,他的堅(jiān)守同樣動(dòng)人;比起他的聲譽(yù),他不倦的追求同樣耀眼。他以他的實(shí)干與敬業(yè)精神榮獲了第二屆市新聞獎(jiǎng)教金優(yōu)秀校長(zhǎng)獎(jiǎng)。有誰(shuí)能幾十年如一日,把工作看作是自己快樂(lè)的源泉,三尺講臺(tái),樹(shù)起了他們高大的形象;兩尺教鞭,揮灑著他們無(wú)悔的人生;一
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