【正文】 ，重視每一個(gè)細(xì)節(jié)，不需要留下太多的精彩，投入每一項(xiàng)工作，不落后于任何人，她給四中帶來了精神，也為自己詮釋了精彩的人生。經(jīng)全體班子、各年段組長(zhǎng)、各教研組長(zhǎng)民主推薦，結(jié)合各線的學(xué)期工作量化考核，校行政班子決定授予以下十位老師為2008年先進(jìn)個(gè)人。捧丹心，默向紅旗祭，忠與愛，無倫比！幼苗茁壯園丁喜，幾人知，平時(shí)辛苦，晚眠早起，燥濕寒溫榮與悴，都在心頭眼底，費(fèi)盡了千方百計(jì)，他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴。歷盡艱難曾不悔，只是許身孺子。他們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“太陽底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。他們，有母親的慈愛，有父親的嚴(yán)格，有朋友的知心。有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉，三尺講臺(tái)，樹起了他們高大的形象；兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生；一生的信念，訴說著無盡的奉獻(xiàn)。他以他的實(shí)干與敬業(yè)精神榮獲了第二屆市新聞獎(jiǎng)教金優(yōu)秀校長(zhǎng)獎(jiǎng)。比起他的成就，他的堅(jiān)守同樣動(dòng)人；比起他的聲譽(yù)，他不倦的追求同樣耀眼。總是把工作放在第一位，呈現(xiàn)在人們面前的是驚喜，而背后的苦和付出都在自己品嘗。在本學(xué)期九年段幾項(xiàng)棘手問題處理上，始終以學(xué)校大局為重，表現(xiàn)了很強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，很高的風(fēng)范。“志育棟梁擎大廈，喜看桃李笑春風(fēng)”是他真實(shí)的寫照。作為一名老師，他，靜能春風(fēng)化雨，潤物無聲；他，動(dòng)能點(diǎn)石成金，琢玉成器。師道的尊嚴(yán)絕對(duì)不是言語的高高在上，只有與學(xué)生坦誠相見，才能贏得真正的理解和尊重。在孵化出一個(gè)個(gè)人才的同時(shí)，也不斷編織出屬于她的夢(mèng)想。她點(diǎn)石成金，每一個(gè)學(xué)生，在她眼中就是一件作品，需要精雕細(xì)琢，不允許半點(diǎn)瑕疵。也許她天生就是認(rèn)真的天性，也許上帝派她來就是擔(dān)負(fù)教師的重任，她在思考中把厚厚的課本變成了薄薄的知識(shí)，她在精心中把課堂變成了快樂的享受。她把孩子們帶進(jìn)奇妙的數(shù)字世界里，盡情數(shù)字和圖形的快樂；她用汗水一次次磨練，一次次提升，換來同行的鮮花和掌聲。她給孩子們送去片片摯愛，踐行著自己的教學(xué)理念。她又說，把平凡的事做好，就是不平凡！多么富有哲理的話語。作為一名班主任，無論何時(shí)她的班級(jí)是我們學(xué)校的一面旗幟。6。她不像在教書，更像在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。她那爽朗的笑聲，將無限的和諧在師生間傳遞；她那滿腔的熱情，足以填平師生間無形的溝壑。 如果說辛勞是一種財(cái)富，那她就是富有的人。她用自己的妙手，用最真誠的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。她抓住的是明媚的陽光，是生活的快樂；收獲的還有學(xué)生對(duì)她的信任和愛戴。從她的笑臉，你讀出的不僅僅是善意和友好，更有寬容和奉獻(xiàn)。愿這種美麗永遠(yuǎn)在四中綻放。她全身都散發(fā)著青春的活力。半年時(shí)間竟獲市縣獎(jiǎng)項(xiàng)八項(xiàng)之多?！拔覀兪怯辛贾娜?，一定會(huì)給你們回報(bào)！請(qǐng)老師放心，我們是有骨氣的人，一定會(huì)讓你們驕傲！請(qǐng)學(xué)校放心，我們是有潛力的人，一定會(huì)為母校爭(zhēng)光！奮戰(zhàn)百天，斗志昂揚(yáng)，全力以赴！誓奪輝煌！” 文靜秀氣，和藹可親，對(duì)待工作總是精神十足，春風(fēng)滿面，話語不多，但踏實(shí)肯干。祝愿你們?cè)谝院蟮娜松飞细吒杳瓦M(jìn)！從踏上教壇的那天起，他就在青春的芳草地里編織著一個(gè)美麗的夢(mèng)，那就是做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)教師。你們?nèi)霾ブ腔?，收獲著芬芳。教改實(shí)踐，是你們漫漫長(zhǎng)路的基石；課后反思，是你們滾滾向上的車輪；探究創(chuàng)新，是你們凌空騰起的力量。把自己的工作當(dāng)成一種神圣的使命，即便是最普通的一個(gè)崗位，也能夠以最高的標(biāo)準(zhǔn)，展現(xiàn)自己的人生價(jià)值！建校史上有他們光輝的一筆，軍功章里有他們閃光的一半。身兼數(shù)職，任勞任怨，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。你們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“ 循循善誘、身體力行、卓爾不凡 ”的教風(fēng)?！皨寢?、老師、朋友”，你們?cè)趯W(xué)校承載著多重角色；“文明、溫暖、安全”，你們?yōu)閷W(xué)生營造著幸福的家園。在眾多的耕耘者中，你是先行人。作為教研組長(zhǎng)，你嚴(yán)字律己，寬字待人，表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，為數(shù)學(xué)教師創(chuàng)造溫馨和諧的大家庭。你，靜能春風(fēng)化雨，潤物無聲，你，動(dòng)能點(diǎn)石成金，琢璞成器。他們既是一個(gè)表演精湛的演員，又是一名才華橫溢的導(dǎo)演，學(xué)生是最好的觀眾，講臺(tái)是夢(mèng)想的舞臺(tái)，不需要華麗的布景，不需要曲折的劇情。優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)辭有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一，三尺講臺(tái)，豎起了他們高大的形象，兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生。但愛就是力量。要在社會(huì)中出擊、競(jìng)爭(zhēng)，根要扎穩(wěn)才能固本，羽翼要硬才能搏擊。樹無根不立，鳥無翼不飛。參加各級(jí)比賽，獲獎(jiǎng)?lì)H多；用平凡的智慧，啟發(fā)學(xué)生的思維； 用深入淺出地演算，帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅；數(shù)年如一日的畢業(yè)班教學(xué)，加減乘除，算不盡他的奉獻(xiàn)！給了學(xué)生一桿生活的尺，讓自己去丈量人生； 給了學(xué)生一副學(xué)習(xí)的圓規(guī)，讓自己去規(guī)劃成長(zhǎng)的藍(lán)圖。他們就是本年度學(xué)科優(yōu)秀教師。他們是默默守望遵道鄉(xiāng)村教育的耕耘者，是我們一線教師中優(yōu)秀的代表。讓我們把掌聲送給她。是她，編寫了學(xué)校剪紙校本教材，是她，數(shù)年如一日，輔導(dǎo)幾百名孩子用剪紙的方式，剪出了快樂，剪出了夢(mèng)想，剪出了驕傲，剪出了學(xué)校的名氣。他們就是本年度愛心班主任：鐘坤芬朱永秀鄭忠富廖繼勇劉曉雪余小蓉 吉慶芝程心國蔣傳蓉 讓我們把掌聲送給他們。第一篇：優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)詞愛心班主任頒獎(jiǎng)詞他們是玉妃湖畔最美的靈魂塑造者，是麓堂山下最靚的人生引路人。他們教給學(xué)生“遵道而行，博學(xué)萬科”的道理和智慧；他們傳授給學(xué)生“快樂學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國”的理想和信念；他們培養(yǎng)學(xué)生“感恩、團(tuán)結(jié)、拼搏、超越”的精神和力量！可敬可贊，教學(xué)之路上揮灑著他們的青春和才華；亦師亦友，育人之途中流淌著他們的辛勤和奉獻(xiàn)。特色教師頒獎(jiǎng)詞她，善良、陽光、正直、美麗；她，是我們的心理輔導(dǎo)師，是我們快樂的源泉；她，善于學(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)，能夠擔(dān)當(dāng)；她，是學(xué)校剪紙?zhí)厣ㄔO(shè)第一人。她，就是本年度特色教師廖繼慧老師。學(xué)科優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞課堂上，他們是教學(xué)的生力軍，用智慧的汗水揮灑青春年華，實(shí)現(xiàn)自己教育的追求；課堂外，他們是學(xué)生心靈邀約的朋友，用愛心守護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)，放飛學(xué)生的夢(mèng)想。雖然沒有家喻戶曉的名氣，但是他們是學(xué)生心中最明亮的星。讓我們記住他們的名字：金家寶王春福韓華曾田斌余曉容蔣傳容楊利芳丁旭劉洪興張娟陳勇鄒小芳李代平張銀珍李萬成李炳芳潘和全劉麗 肖志容蘇煥祥程心國袁朝安嚴(yán)雪劉曉雪杜啟武言旺盛廖紀(jì)勇蔣忠蓉鄧德容肖體鳳柳墉楊敏朱永秀劉麗第二篇：優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)詞13個(gè)寒暑易節(jié)在教師的生涯中并不算長(zhǎng)，她猶如一只辛勤的蜜蜂不斷耕耘，默默收獲。她在流逝自己青春的同時(shí)，卻給了她的學(xué)生兩樣?xùn)|西：一是根，二是翼。青少年是人類的希望，民族的未來。她說：選擇了教育，就選擇了繁忙，選擇了奉獻(xiàn)，選擇了犧牲。她還說：一個(gè)教師有了對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生的摯愛之心，就會(huì)信心滿懷，力量十足。加減乘除算不出他們的奉獻(xiàn)，詩詞歌賦，頌不盡他們的忠誠。他們用學(xué)識(shí)與熱情打動(dòng)了學(xué)生的心靈，把看似枯燥的知識(shí)繪成了最美的風(fēng)景。是你用柔弱的雙肩稱量著教研組長(zhǎng)的分量，用責(zé)任的砝碼，讓榮譽(yù)的天平始終向整體優(yōu)化那端傾斜。作為普通教師，你積極投身教研教改，求實(shí)不忘創(chuàng)新。校園里，總能看見你們步履匆匆的身影，辦公室里，總能聽到你們諄諄善誘的話語，你們服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)，你們舍小家，為大家，用母親的胸懷，撐起一片片愛的港灣。你們用心血鑄就愛，用愛贏得了學(xué)生的心。他們身在二線卻沖鋒在前，以校為家，認(rèn)真值班。“隨叫隨到”是他們的原則，“用心服務(wù)”是他們的心聲。向默默無聞的標(biāo)兵們致敬！昨天，你們還在蚌貝中掙扎磨礪，今天，你們已成長(zhǎng)為一顆顆閃亮的珍珠。課堂上，多媒體科技領(lǐng)先，陶醉學(xué)生；考試后，競(jìng)賽統(tǒng)考成績(jī)優(yōu)異，喜樂家長(zhǎng)。書山有路，你們是拓荒者；學(xué)海無涯，你們是引路人。三年來，他辛勤耕耘，用愛心、耐心和智慧，把夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)！有人說他是事業(yè)的寵兒，但他堅(jiān)信，有付出就會(huì)有回報(bào)！他在教育這片沃土上已耕耘8年了！8年來，他飽嘗了教書育人的困難、艱辛、喜悅和幸福，更體驗(yàn)到做教師的充實(shí)、快樂、欣慰和滿足！領(lǐng)導(dǎo)稱贊他：實(shí)在、勤懇；同事們說他：真誠、熱情；學(xué)生們說他：寬容、慈愛，責(zé)任心強(qiáng)！優(yōu)秀黨員頒獎(jiǎng)詞“同心山成玉，協(xié)力土變金”，他們是一群無私忘我的教育先行者，他們用自己的行動(dòng)詮釋了“學(xué)高為師，身正為范，以行立教，以德立身”的師德內(nèi)涵，就是因?yàn)樾闹星f嚴(yán)的黨旗，讓他們“平常時(shí)期看得出，關(guān)鍵時(shí)刻站得出，困難時(shí)刻豁得出”，他們甘愿肩負(fù)起時(shí)代賦予的莊嚴(yán)使命:引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，彰顯附校神采！我宣誓，忠誠人民教育事業(yè)，依法履行教師職責(zé)； 為人師表，敬業(yè)愛生；循循善誘，身體力行，修身立德；使人由其誠，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，使人盡其才，靜下心來教書，潛下心來育人；啟智求真，恪守有教無類；因材施教，注重創(chuàng)新發(fā)展，為北師大附校輝煌的明天譜寫新篇。生活上的不便沒有動(dòng)搖你堅(jiān)定的工作激情，崗位的變動(dòng)沒有給你消極的托辭，工作上的勞頓沒有減少你努力向前的腳步，重視每一個(gè)細(xì)節(jié)，不需要留下太多的精彩，投入每一項(xiàng)工作，不落后于任何人，她給四中帶來了精神，也為自己詮釋了精彩的人生。她年輕,熱愛她的學(xué)生，孩子們都很喜歡她，愿意圍在她的身旁。無論是她充滿朝氣的生活方式，還是她對(duì)待工作的積極進(jìn)取的態(tài)度，就好像是蓬勃向上的綠茵，盛開著鮮艷的花朵。她是市縣新苗，是縣2008年教師最佳才藝獎(jiǎng)獲得者。她用自己的青春年華譜寫了愛的樂章。教學(xué)相長(zhǎng)，在這里得到更好的融匯和體現(xiàn)。短短的兩年教學(xué)生涯，她成就了學(xué)生，也成就了自己。無論嚴(yán)冬酷暑她的身影總是早早出現(xiàn)在校園里。在她的眼中，每一位學(xué)生都是一件風(fēng)格各異的藝術(shù)作品，她用詩意的手法精雕細(xì)琢。在打造作品的同時(shí)，也重塑了全新的自我，孩子們因她而快樂，她因孩子們而美麗。最富感動(dòng)獎(jiǎng)有位老師拒絕了條件比我們好得多的學(xué)校盛情邀請(qǐng)，只因?yàn)樗龑?duì)四中愛得深沉。她說，數(shù)學(xué)教學(xué)是一片海，在這里趕海，定能收獲幾朵浪花，幾串彩貝，幾行足印。風(fēng)風(fēng)雨雨中，酸甜苦辣味。作為一名老師，憑著對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著，她一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無怨無悔。在四中這個(gè)絢爛的大舞臺(tái)，她就像開屏的孔雀，盡情地展示著自己的美麗，懷著一顆感恩的心在平淡的歲月里繼續(xù)演繹著數(shù)學(xué)老師的精彩！雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，雖然沒有翻天覆地的經(jīng)歷，但她有一股熱情，對(duì)教育的熱情。她帶領(lǐng)教研組到強(qiáng)手如林的新星學(xué)校，讓那些曾獲省市數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)師榮譽(yù)的同行也不得不折服我們四中數(shù)學(xué)老師水平。她不像在育人，更像在創(chuàng)作。她在打造別人的同時(shí)，也重塑了自己。作為一名班主任，他處處以此為原則。他用堅(jiān)實(shí)的雙肩稱量著科學(xué)學(xué)科帶頭人的重量，他用責(zé)任的砝碼，讓情感的天平始終向?qū)W生的那端傾斜，他用人格的引力，吸引學(xué)生在考場(chǎng)上過關(guān)斬將。作為年段長(zhǎng)，他以高尚人格和嫻熟的處世風(fēng)格影響了所有九年級(jí)老師。他整天為學(xué)校工作默默地操勞、奔波、奉獻(xiàn)著，任勞任怨、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),，只有他最苦。對(duì)待工作他有火一樣的熱情，對(duì)待同志他有一顆真誠的心?！爸挥欣蹚澚搜拍軗P(yáng)起高傲的頭”是他工作的信念，“待到山花爛漫時(shí)，他在叢中笑”是他工作的不懈追求。篇二：2013十佳優(yōu)秀教師”頒獎(jiǎng)詞2013“十佳優(yōu)秀教師”頒獎(jiǎng)詞有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。親愛的老師，校園里，總能看見他們步履匆匆的身影；辦公室里，總能聽到他們諄諄善誘的話語。他們用心血筑就愛，用愛贏得學(xué)生心。面對(duì)這些優(yōu)秀的老師，我們不由想起了趙樸初先生贊揚(yáng)教師平凡而偉大的詞句：“不用天邊覓，論英雄，教師隊(duì)伍里，眼前便是?？盎厥?，十年往事，無怨無尤吞折齒。光和熱，無窮際！”真可謂：加減乘除，算不出教師的奉獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不盡教師的忠誠。下面，我代表全校師生，以滿腔的熱情，為他們宣讀頒獎(jiǎng)詞： 文靜秀氣，和藹可親，對(duì)待工作總是精神十足，春風(fēng)滿面，話語不多，但踏實(shí)肯干。我們把2008年靈溪四中最具奉獻(xiàn)獎(jiǎng)授予池素女老師 半年時(shí)間竟獲市縣獎(jiǎng)項(xiàng)八項(xiàng)之多。她全身都散發(fā)著青春的活力。愿這種美麗永遠(yuǎn)在四中綻放。她是市縣新苗，是縣2008年教師最佳才藝獎(jiǎng)獲得者。她用自己的青春年華譜寫了愛的樂章。教學(xué)相長(zhǎng)，在這里得到更好的融匯和體現(xiàn)。短短的兩年教學(xué)生涯，她成就了學(xué)生，也成就了自己。她是一個(gè)表演精湛的演員，又是一名才華橫溢的導(dǎo)演，學(xué)生是她最好的觀眾，講臺(tái)是她的舞臺(tái)?？此瓶菰锏目茖W(xué)知識(shí)，被她著色添彩，描繪成最美的風(fēng)景；看似高深的牛頓定律，被她巧妙演繹，煥發(fā)出最迷人的風(fēng)彩。我們把2008年靈溪四中 甘為人梯獎(jiǎng)授予林小姿老師。無論嚴(yán)冬酷暑她的身影總是早早出現(xiàn)在校園里。在她的眼中，每一位學(xué)生都是一件風(fēng)格各異的藝術(shù)作品，她用詩意的手法精雕細(xì)琢。在打造作品的同時(shí)，也重塑了全新的自我，孩子們因她而快樂，她因孩子們而美麗。6。作為一名班主任，無論何時(shí)她的班級(jí)是我們學(xué)校的一面旗幟。她又說，把平凡的事做好，就是不平凡！多么富有哲理的話語。她給孩子們送去片片摯愛，踐行著自己的教學(xué)理念。作為一名老師，憑著對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著，她一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無怨無悔。在四中這個(gè)絢爛的大舞臺(tái)，她就像開屏的孔雀，盡情地展示著自己的美麗，懷著一顆感恩的心在平淡的歲月里繼續(xù)演繹著數(shù)學(xué)老師的精彩！我們把2008年靈溪四中 最佳教學(xué)成就獎(jiǎng)授予黃海英老師。也許她天生就是認(rèn)真的天性，也許上帝派她來就是擔(dān)負(fù)教師的重任，她在思考中把厚厚的課本變成了薄薄的知識(shí)，她在精心中把課堂變成了快樂的享受。她點(diǎn)石成金，每一個(gè)學(xué)生，在她眼中就是一件作品，需要精雕細(xì)琢，不允許半點(diǎn)瑕疵。在孵化出一個(gè)個(gè)人才的同時(shí)，也不斷編織出屬于她的夢(mèng)想。我們把2008年靈溪四中 最佳教研組長(zhǎng)獎(jiǎng)授予章笑玲老師 師道的尊嚴(yán)絕對(duì)不是言語的高高在上，只有與學(xué)生坦誠相見，才能贏得真正的理解和尊重。作為一名老師，他，靜能春風(fēng)化雨，潤物無聲；他，動(dòng)能點(diǎn)石成金，琢玉成器?！爸居龡澚呵娲髲B，喜看桃李笑春風(fēng)”是他真實(shí)的寫照。在本學(xué)期九年段幾項(xiàng)棘手問題處理上，始終以學(xué)校大局為重，表現(xiàn)了很強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，很高的風(fēng)范。他整天為學(xué)校工作默默地操勞、奔波、奉獻(xiàn)著，任勞任怨、勤勤懇懇、