四年級音樂下學(xué)期的教學(xué)計劃[五篇范例]-展示頁
2024-11-14 18:19本頁面
【正文】 訴你2十三5/215/25出其不意的禮物、輕歌曼舞櫻花謠2十四5/286/1激情蓬勃斗牛士、寒冬里有你的消息2十五6/46/8冬天里到處有你、2十六6/116/15藝術(shù)家的故事2十七6/186/22復(fù)習(xí)、考試2十二5/145/18藏在石頭里的畫、悄悄地告訴你2十三5/215/25出其不意的禮物、輕歌曼舞櫻花第三篇：四年級藝術(shù)音樂下學(xué)期教學(xué)計劃文 Y k ：教學(xué)計劃 第一單元：1；發(fā)現(xiàn)和感受大自然中小水滴的可愛和小溪清澈、透明、流淌的秀美，培養(yǎng)愛水、愛大自然的美好情感，四年級藝術(shù)音樂下學(xué)期教學(xué)計劃。第九單元：1：能夠表演簡單的民族舞蹈動作，做2——3種手勢。2：培養(yǎng)學(xué)生動手與即興創(chuàng)作的能力。2：關(guān)注他人的情感變化，學(xué)會傾訴與關(guān)懷。2：學(xué)唱表現(xiàn)石頭題材的歌曲。2：聽賞、學(xué)唱船歌，感受藝術(shù)的能力。能有感情的演唱《種太陽》。第二單元：聯(lián)系學(xué)生的生活，體驗藝術(shù)情感、感受運動中熱烈的氣氛，進而達(dá)到藝術(shù)與體育、藝術(shù)與生活的完美統(tǒng)一。第二篇：四年級藝術(shù)音樂下學(xué)期教學(xué)計劃四年級藝術(shù)音樂下學(xué)期教學(xué)計劃一：教學(xué)計劃第一單元：1；發(fā)現(xiàn)和感受大自然中小水滴的可愛和小溪清澈、透明、流淌的秀美，培養(yǎng)愛水、愛大自然的美好情感。多看多聽其他學(xué)校的課程，在本校多實施，使學(xué)生開闊眼界。積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。將其他藝術(shù)表現(xiàn)形式有效地滲透和運用到音樂教學(xué)中，通過以音樂為主線的綜合藝術(shù)實踐，幫助學(xué)生更直觀地理解音樂的意義及其在人類藝術(shù)活動中的價值。通過開放式和趣味性的音樂學(xué)習(xí)情景，激發(fā)學(xué)生對音樂的好奇心和探究愿望，引導(dǎo)學(xué)生進行以即興式自由發(fā)揮為主要特點的探究與創(chuàng)造活動，重視發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維的探究過程。保護和鼓勵學(xué)生在音樂體驗中的獨立見解。倡導(dǎo)完整而充分地聆聽音樂作品，使學(xué)生在音樂審美過程中獲得愉悅的感受與體驗。(2)在教師幫助下：視唱單聲部歌曲(3)劃拍視唱二、三、四拍歌曲。認(rèn)識速度、力度標(biāo)記。(2)懂得六拍子的強弱規(guī)律，學(xué)習(xí)其指揮圖式。學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)：
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1