品德與社會(huì)教研組計(jì)劃推薦五篇-展示頁
2024-11-14 18:17本頁面
【正文】 以鼓勵(lì)為主的發(fā)展性評價(jià)，從多方面進(jìn)行評價(jià)，比較全面客觀地評價(jià)學(xué)生，利于學(xué)生發(fā)展。（2）要求教師改變傳統(tǒng)單一和機(jī)械的接受性學(xué)習(xí)方式，運(yùn)用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)手段進(jìn)行教學(xué), 加強(qiáng)教研組內(nèi)的課堂教學(xué)研究，進(jìn)行行動(dòng)研究，有一套說課、備課、研究實(shí)錄、課件及案例資料，并積極參加各類教學(xué)展示。（4）在備課方面，倡導(dǎo)“高效、共享、反思”的聯(lián)合備課方式，特別要注重教后反思，及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思習(xí)慣,并在組內(nèi)交流以、學(xué)習(xí)。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，也是落實(shí)新課標(biāo)的主渠道。力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性，教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué)。（2）開展好組內(nèi)聽課活動(dòng)，抓好常態(tài)課，不斷提高教學(xué)水平。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn)，做好本學(xué)期課題研究的深入開展。能聯(lián)系周圍，提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)。各位教師以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩，以現(xiàn)行的教材為依據(jù)，完成本年級(jí)的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。增強(qiáng)品德教育的針對性、實(shí)效性，切實(shí)地為學(xué)生形成正確的生活態(tài)度、良好的道德和科學(xué)素質(zhì)等打好基礎(chǔ)。第一篇：品德與社會(huì)教研組計(jì)劃品德與社會(huì)教研組計(jì)劃2015年9月一、指導(dǎo)思想以新課程理念為指針，更新《品德與生活》、《品德與社會(huì)》教育教學(xué)的觀念，以新的理念武裝我們的頭腦，讓我們的課程更具時(shí)代性。引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)生活”，形成良好的公民道德素質(zhì)和勇于探究、創(chuàng)新的科學(xué)精神。二、任務(wù)與目標(biāo)端正思想，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，樹立新型的教育理念，建立融洽的師生關(guān)系，創(chuàng)新教學(xué)過程，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)的質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，由教材中的事例、道理來規(guī)范學(xué)生。配合學(xué)校教導(dǎo)處及其他教研工作，搞好本年級(jí)教研組的工作。三、教研活動(dòng)的內(nèi)容及措施備課：（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，結(jié)合學(xué)校提出的全面提高教學(xué)質(zhì)量的要求，認(rèn)真開展課堂教學(xué)研究，堅(jiān)持課堂教學(xué)八認(rèn)真，上好每一堂課。力求改變教師的備課方式，提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。青年教師還應(yīng)重視教學(xué)過程的反思，能及時(shí)地寫出教學(xué)中有質(zhì)量的反思，向（3）成為反思型的教師方向邁進(jìn)。教師要立足課堂，圍繞課題深入研究，主動(dòng)探索不同課型的不同教學(xué)模式，讓教學(xué)獲得更好的實(shí)效。上課（1）提出專課專用的要求，并以組內(nèi)互查，班與班抽查的形式進(jìn)行檢查反饋。（3）評價(jià)的根本目的在于獲得反饋信息，以幫助教師改進(jìn)教學(xué)，也是學(xué)生自我提高的一個(gè)過程，保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。促教研（1）常規(guī)教研：每一次的教研活動(dòng)做到定人、定時(shí)間、定內(nèi)容。四、具體工作安排九月份組織學(xué)習(xí)思品課程標(biāo)準(zhǔn)，研究制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃（開學(xué)初在教研組內(nèi)進(jìn)行交流，根據(jù)反饋，及時(shí)修改。做好開學(xué)的備課、上課等常規(guī)工作。十月份繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng)，并做好記錄。結(jié)合學(xué)校組織學(xué)生開展豐富多彩的思品教研活動(dòng)。十一月份做好課題研究教學(xué)準(zhǔn)備工作。組織期中考試復(fù)習(xí)及檢測工作。十二月份“師徒結(jié)對”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流。第四次教學(xué)常規(guī)檢查。做好期末學(xué)生的評價(jià)工作。各班進(jìn)行本學(xué)期思品工作總結(jié)、交流第二篇：科學(xué)、品德與社會(huì)教研組計(jì)劃科學(xué)、品德與社會(huì)、教研組計(jì)劃桃溪鎮(zhèn)桃溪中心小學(xué)2013年 2月杜英華科學(xué)、品德與社會(huì)、教研組計(jì)劃一、工作思路本學(xué)期，要更進(jìn)一步全面貫徹新課程理念，深化課程改革；圍繞課程實(shí)施中的顯現(xiàn)的實(shí)際問題的解決而展開行之有效的教研活動(dòng)；專業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性、群眾性研討并行，面與點(diǎn)共進(jìn)。從而提高學(xué)生學(xué)校的綜合學(xué)科質(zhì)量。認(rèn)真做好新教材的培訓(xùn)工作，指導(dǎo)教師吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖。（二）改善教研方式，提高教研質(zhì)量改革傳統(tǒng)教研方式，調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性，與教師共同協(xié)商、平等對話，指導(dǎo)教師自主開展教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教科研基地學(xué)校和各?？茖W(xué)（常識(shí)）學(xué)科中心組的研究與輻射作用，提高教研質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)科學(xué)（常識(shí)）教研中心組建設(shè)，定期開展學(xué)術(shù)沙龍等多種形式的活動(dòng)，營造良好學(xué)術(shù)氛圍，為各種不同類
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