【摘要】《拉起手》第一課時一、教學(xué)目標(biāo):1、歡快活潑的歌聲演唱《手拉手》,通過"手拉手"小伙伴之間的互相幫助和共同進(jìn)步,使少年兒童真切感受社會主義大家庭的熱和,從而激發(fā)他們對社會主義美好未來的無窮向往,從小培養(yǎng)做建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人的堅(jiān)定信念。[來源:om]2、熟悉附點(diǎn)八分音符,了解它的時值并在
2024-12-01 13:43
【摘要】《黃河大合唱》音樂欣賞思考:同學(xué)們在日常的生活中有聽過合唱作品嗎?今天我們來欣賞享譽(yù)中外里程碑式的杰作。曲:洗星海詞:光未然背景和歷史樂曲誕生于日戰(zhàn)前最為慘烈的日子,那是1938年11月武漢淪陷后。著名詩人光未然帶著抗敵演劇三隊(duì)撤退,經(jīng)過黃河,引發(fā)了詩人的創(chuàng)作靈感。翌年1月抵
2024-11-29 13:53
【摘要】教學(xué)大綱:介紹歌曲創(chuàng)作背景及詞曲作者唱支山歌給黨聽欣賞歌曲賞析作品的影響力歌詞創(chuàng)作背景:1933年3月,姚筱舟出生在江西鉛山縣石塘鎮(zhèn)。1949年5月他參加了解放軍。1954年,赴朝參戰(zhàn)的姚筱舟回國后來到陜西銅川礦務(wù)局擔(dān)任宣傳、秘書工作,姚
2024-12-23 04:08
【摘要】溜冰圓舞曲欣賞視頻¤溜冰圓舞曲節(jié)拍:拍43管弦樂速度:小快板¤溜冰圓舞曲管弦樂(法)艾米爾?瓦爾德退費(fèi)爾(1837-1915),法國作曲家。早年入巴黎音樂學(xué)院學(xué)作曲。主要作品為管弦樂舞曲,旋律優(yōu)美,通俗易懂,共計(jì)二百五十余首。
2024-12-25 10:07
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能能準(zhǔn)確地哼唱《長城謠》的旋律,通過學(xué)唱《長城謠》,了解歌詞與旋律之間的關(guān)系,能用不同的聲音、氣息,有控制、有感情地演唱歌曲。2、過程與方法通過問題欣賞法、視聽結(jié)合法、合作交流等方法培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受、理解和表現(xiàn)能力。3、情感態(tài)度與價值觀[來源:學(xué),科,網(wǎng)]初步了解中國抗日戰(zhàn)爭時期音樂作品的特
2024-12-01 00:30
【摘要】袋鼠制作:張欣潔Page2下面讓我們在美妙音樂的伴奏下一起來欣賞幾幅關(guān)于袋鼠的圖片,加深對袋鼠的初步認(rèn)識不了解吧!Page3站立著的袋鼠Page4裝著袋鼠寶寶的袋鼠媽媽Page5裝著袋鼠寶寶的
2024-12-24 16:42
【摘要】7C中小學(xué)課件讓我們先來聆聽一首非常動聽的歌曲—《長城謠》7C中小學(xué)課件同學(xué)們,你到過這首歌中所唱的長城嗎?讓我們一起領(lǐng)略它的風(fēng)采吧!7C中小學(xué)課件欣賞長城的一些圖片?請說出欣賞之后,你有何感受?請同學(xué)們各抒己見。7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件漢
【摘要】尼亞加拉大瀑布多倫多電視塔加拿大位于北美洲,是一個地廣人稀的國家,它的面積居世界第二,而人口只有3000多萬。加拿大人說:“我們國家雖然沒有悠久的歷史,但有豐富多彩得地理”加拿大風(fēng)景非常優(yōu)美。加拿大不僅有著秀麗的自然景觀和豐富的資源,而且還有很多膾炙人口
【摘要】哈利路亞?作者是亨德爾(1685—1759)著名音樂家在歐洲歷史與巴赫占有同等地位。亨德爾出生于德國哈勒城的一個小市民家庭,是著名的英籍德國作曲家。作品大多以宗教為題材,作品具有有英雄性,史詩的風(fēng)格特點(diǎn)。片段欣賞第九十四(驚愕)交響曲(第二樂章)?作者海頓(1732—1
2024-12-23 04:09
【摘要】1、歌曲的情緒是怎樣的?2、歌曲是用什么樣的感情去唱的?歡快、活潑熱情、親切《拉起手》是一首頗具時代特點(diǎn)和青春朝氣的少年兒童歌曲。其歌詞非常簡潔,鮮明的表達(dá)了和平、友誼、團(tuán)結(jié)的主題。1.《拉起手》表達(dá)了一個怎樣的內(nèi)容??拉起手
【摘要】密密麻麻音樂劃船劃船1=F2/4西班牙民歌張寧譯配533|422|1234|555|533|422|1、輕輕搖,輕輕搖,船兒水中
2024-11-29 00:29
【摘要】來吧,來踢球一、教學(xué)內(nèi)容《拉起手》,《來吧,來踢球》。2.“聲音的模擬與表現(xiàn)”,能夠運(yùn)用人聲、樂器聲及其他音源材料表現(xiàn)模仿足球場上熱烈沸騰的氣氛。3.“練練你的聽辨力”,辨別三拍子與二拍子的音樂。聽辨《大路歌》開頭的節(jié)奏,感受朝鮮民歌《思鄉(xiāng)》的旋律走向。二、教學(xué)目標(biāo):1、通過本課學(xué)習(xí),學(xué)生能夠用自信、有感染力的歌聲表現(xiàn)團(tuán)結(jié)
2024-12-10 10:09
【摘要】課題:《紅星歌》思考問題:?1:同學(xué)們看過這部電影嗎,叫什么名字??答:?2:認(rèn)識這位小英雄嗎??答:潘冬子誰愿意為大家介紹一下潘冬子??答:潘冬子是電影《閃閃的紅星》里的主人公,是一個勇敢,堅(jiān)強(qiáng),愛憎分明的小男孩,在紅軍長征艱難的歲月里,它保留著爸爸給
2024-11-29 09:16
【摘要】花城版第六冊第一課聆聽《春》第一樂章小提琴協(xié)奏曲:《四季·春》第一樂章作曲家:(意大利)維瓦爾第跟著音樂唱一唱>>fp跟著音樂劃一劃lalu第一插部第二插部第三插部
【摘要】古典音樂賞析介紹曲目《胡桃夾子組曲》首先,讓我們來認(rèn)識一下作者簡介彼得·伊里奇·柴可夫斯基(ПётрИльичЧайковский1840年5月7日-1893年11月6日),俄羅斯浪漫樂派作曲家,也是俄國民族樂派的代表人物。他的作曲風(fēng)格直接和間接地