20xx春花城版音樂六下第1課拉起手1-展示頁

【摘要】《拉起手》第一課時一、教學(xué)目標(biāo)：1、歡快活潑的歌聲演唱《手拉手》，通過"手拉手"小伙伴之間的互相幫助和共同進(jìn)步，使少年兒童真切感受社會主義大家庭的熱和，從而激發(fā)他們對社會主義美好未來的無窮向往，從小培養(yǎng)做建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人的堅定信念。[來源:om]2、熟悉附點(diǎn)八分音符，了解它的時值并在

2024-12-01 13:43

20xx春花城版音樂六下第8課我的肯塔基故鄉(xiāng)-展示頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)一：通過學(xué)唱歌曲《我的肯塔基故鄉(xiāng)》，讓學(xué)生了解美國，并啟發(fā)學(xué)生愛偉人、愛珠江，愛祖國的情懷。教學(xué)目標(biāo)二：通過學(xué)唱《我的肯塔基故鄉(xiāng)》，讓學(xué)生熟悉美國民歌的風(fēng)格特色,感悟鄉(xiāng)音之美感,并了解人民的生活帶有濃郁的地方風(fēng)情；復(fù)習(xí)鞏固“do、re、mi”三個音的音高及手號。教學(xué)目標(biāo)三：聽賞《牛車》,讓學(xué)生感受廣東民間鼓樂及歌舞

2024-12-01 04:27

20xx春花城版音樂六下第11課小放牛word教案-展示頁

【摘要】小放?！窀枧c京劇折子戲課型：唱歌綜合課課時：1課時年級：七年級教學(xué)內(nèi)容：河北民歌《小放?！贰⒕﹦≌圩討颉缎》排！方滩姆治觯骸缎》排！肥且皇缀颖泵耖g小調(diào)，旋律流暢細(xì)膩，音調(diào)順暢平實，朗朗上口，為五聲調(diào)式，2/4拍。全曲由四個樂句組成，第一、三樂句節(jié)奏相同旋律相仿；二、四樂句前半句完全相同，后半句旋律相

2024-12-10 02:09

20xx春花城版音樂六下第2課龍的傳人word教案-展示頁

【摘要】新莊初中“五步雙案”教學(xué)法（教案）課題龍的傳人唱歌課主備人執(zhí)教者課型唱歌課課時授課時間教學(xué)目標(biāo)喜愛本單元所選的贊頌中華文明又富于民族特點(diǎn)的曲目在演唱和欣賞活動中表達(dá)愛國之情。通過學(xué)唱《龍的傳人》，感受小調(diào)式旋律的色彩特點(diǎn)教學(xué)

2024-12-10 02:09

20xx春花城版音樂六下第7課斗牛士之歌-展示頁

【摘要】《斗牛士之歌》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能認(rèn)真欣賞《斗牛士之歌》。2、能用自己的語言敘述歌劇選場的故事情節(jié)，分析劇中主要人物的內(nèi)心世界。3、在聽賞歌劇選段的基礎(chǔ)上，能參與戲劇表演，嘗試扮演其中的一個角色。4、感受旋律特點(diǎn)，并嘗試編創(chuàng)舞蹈動作。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解歌劇這一體裁的主要特征，體驗歌劇唱段的深刻內(nèi)涵和韻味。教學(xué)難點(diǎn)：培

2024-12-01 00:30

20xx春花城版音樂六下第10課野玫瑰2-展示頁

【摘要】哈利路亞?作者是亨德爾（1685—1759）著名音樂家在歐洲歷史與巴赫占有同等地位。亨德爾出生于德國哈勒城的一個小市民家庭，是著名的英籍德國作曲家。作品大多以宗教為題材，作品具有有英雄性，史詩的風(fēng)格特點(diǎn)。片段欣賞第九十四（驚愕）交響曲（第二樂章）?作者海頓（1732—1

2024-12-23 04:09

20xx春花城版音樂六下第1課來吧來踢球word教案-展示頁

【摘要】來吧，來踢球一、教學(xué)內(nèi)容《拉起手》，《來吧，來踢球》。2.“聲音的模擬與表現(xiàn)”，能夠運(yùn)用人聲、樂器聲及其他音源材料表現(xiàn)模仿足球場上熱烈沸騰的氣氛。3.“練練你的聽辨力”，辨別三拍子與二拍子的音樂。聽辨《大路歌》開頭的節(jié)奏，感受朝鮮民歌《思鄉(xiāng)》的旋律走向。二、教學(xué)目標(biāo)：1、通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠用自信、有感染力的歌聲表現(xiàn)團(tuán)結(jié)

2024-12-10 10:09

20xx春花城版音樂六下第5課七色光之歌-展示頁

【摘要】小學(xué)音樂五年級下冊跟我唱大家唱1、你覺得歌曲的情緒是怎樣的?速度是怎樣的呢?歌曲的演唱形式是什么呢？2、你發(fā)現(xiàn)哪些樂句的旋律或節(jié)奏是相似的?↘/\/\/：上波音。主要音快速進(jìn)入上方相鄰的音然后再回到主要音上。音樂小知識太陽,太陽

2024-12-24 16:42

20xx春花城版音樂六下第7課斗牛士之歌1-展示頁

【摘要】斗牛士之歌斗牛士之歌?海明威：“斗牛是唯一一種使藝術(shù)家處于死亡威脅之中的藝術(shù)?！?西班牙斗牛賦予這項競技運(yùn)動藝術(shù)美感，它是藝術(shù)的最初形式，更是力與美的完美結(jié)合。嬰孩小胡利?近年來，斗牛王國西班牙的朱利安·洛佩斯·艾斯科巴爾已成了家喻戶曉的人物。這個頻頻出現(xiàn)在斗牛場的小

2024-12-23 04:08

20xx春花城版音樂六下第3課保衛(wèi)黃河ppt課件1-展示頁

【摘要】黃河是中國第二大河，全長5464千米，流域面積75萬多平方千米。黃河發(fā)源于青藏高原巴顏喀拉山北麓海拔4500米的約古宗列盆地，流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、山西、陜西、河南、山東九個省、自治區(qū)，最后注入渤海。美麗而古老的黃河，是中華民族的搖籃。"黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還"，這就是唐朝大詩人李白對黃河的贊嘆

2024-11-29 13:54

20xx春花城版音樂六下第2課龍的傳人ppt課件2-展示頁

【摘要】歌唱《龍的傳人》?教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確、有感情地演唱歌曲《龍的傳人》，并能用優(yōu)美連貫的聲音表現(xiàn)音樂。?2、通過演唱，培養(yǎng)學(xué)生樂意在豐富的音樂活動中體驗熱愛祖國的情感，讓學(xué)生學(xué)會用歌聲表達(dá)愛國之情，體驗音樂的表現(xiàn)力。?教學(xué)重點(diǎn)：鼓勵學(xué)生用優(yōu)美、連貫的聲音表現(xiàn)音樂。?教學(xué)難點(diǎn)：鼓勵、培養(yǎng)學(xué)生唱歌的信心。教學(xué)過程：

2024-11-29 09:16

20xx春花城版音樂六下第1課拉起手第二節(jié)-展示頁

【摘要】1、歌曲的情緒是怎樣的？2、歌曲是用什么樣的感情去唱的？歡快、活潑熱情、親切《拉起手》是一首頗具時代特點(diǎn)和青春朝氣的少年兒童歌曲。其歌詞非常簡潔，鮮明的表達(dá)了和平、友誼、團(tuán)結(jié)的主題。1.《拉起手》表達(dá)了一個怎樣的內(nèi)容？？拉起手

2024-12-24 16:42

20xx春花城版音樂五下第1課映山紅-展示頁

【摘要】活動目標(biāo)：感受歌曲舒緩、優(yōu)美的旋律體驗歌曲中深情的期待，感受歌曲中表達(dá)的情感鼓勵學(xué)生創(chuàng)編適當(dāng)?shù)膭幼鞅憩F(xiàn)歌曲活動準(zhǔn)備：學(xué)生欣賞了故事《閃閃紅星》對故事有一定了解學(xué)生用書、磁帶活動過程：1、請學(xué)生觀看學(xué)生用書，引發(fā)學(xué)生欣賞歌曲的興趣教師引導(dǎo)學(xué)生看用書提問。教師：老師今天有一個問題要考一考你們。你們

2024-12-01 00:31

20xx春花城版音樂二下第9課大海-展示頁

【摘要】大?！烦握n分欄式教學(xué)設(shè)計——《音樂——走進(jìn)音樂世界》（花城出版社）二年級音樂教案（下冊）教學(xué)內(nèi)容：《大?！方滩姆治觯骸洞蠛！肥且皇妆憩F(xiàn)無邊無際的大海為主題的兒童歌曲。歌曲為3/4拍F大調(diào)，它借助其他它借助其他姊妹藝術(shù)融入畫、音樂為一體，讓學(xué)生欣賞各種形態(tài)“海”的畫面時，在充滿海的味的音樂聲中畫一畫大海。通過歌曲對比學(xué)習(xí)體驗歌曲的

2024-12-05 00:55

20xx春花城版音樂三下第1課春-展示頁

【摘要】信息技術(shù)入課堂，好似春夜喜雨來——聆聽《春》第一樂章教學(xué)案例與反思廣州市番禺區(qū)市橋?qū)嶒炐W(xué)孔璇一、教學(xué)背景感受與欣賞，是音樂學(xué)習(xí)的重要領(lǐng)域，是整個音樂學(xué)習(xí)活動的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)學(xué)生音樂審美能力的有效途徑?！洞骸肥且獯罄髑揖S瓦爾第的作品，樂曲

2024-11-30 20:22

20xx春花城版音樂六下第6課長城謠-文庫吧

20xx春花城版音樂六下第6課長城謠-wenkub

20xx春花城版音樂六下第6課長城謠(已修改)

20xx春花城版音樂六下第6課長城謠(編輯修改稿)