【正文】 吹雨淋。假如我有一只馬良的神筆，我要給無(wú)家可歸和貧困山區(qū)的人們畫一棟大樓，讓那些無(wú)家可歸的人有一個(gè)居住的地方。假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)在所有的沙漠上畫上泥土，畫上田地，在畫上農(nóng)民。假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)在干旱的土地上畫一場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，讓那奄奄一息的秧苗重新活力煥發(fā)。假如我有一支馬良的神筆，我要給乞丐畫一幢幢高樓。假如我有一支馬良的神筆，我要給失明的小朋友畫一雙明亮的眼睛。假如我有一只馬良的神筆，我要給貧困山區(qū)的小朋友畫許多許多的書本。假如我有一枝馬良的神筆，我要為北方的冬天再畫一個(gè)太陽(yáng)，讓冬天不再寒冷，不再荒涼，到處可以看到綠樹(shù)成蔭，繁花錦簇。假如我有一枝馬良的神筆，我要畫一座比珠穆朗瑪峰還高的高山，讓勇于挑戰(zhàn)的人們實(shí)現(xiàn)自己的愿望。假如我有一枝馬良的神筆，我要畫一片海洋，這里沒(méi)有污染，沒(méi)有獵殺，讓更多的海洋生物來(lái)到這里，讓他們有個(gè)新家。假如我有一枝馬良的神筆，我要給貧窮的老百姓畫一座金山，讓老百姓過(guò)上幸福的日子；假如我有一枝馬良的神筆，我要為汶川人民畫很多很多房子，為他們遮風(fēng)擋雨，從此不再受凍，人人都有一個(gè)溫暖的家；假如我有一枝馬良的神筆，我要畫許多設(shè)備齊全的學(xué)校，讓貧困山區(qū)的小朋友們都能上學(xué)學(xué)習(xí)，和我們一樣享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)；假如我有一枝馬良的神筆，我要為北極和南極畫一座大冰庫(kù)，讓雪不再融化，海水不再抬升，我們的家園不被破壞。假如我有一只馬良的神筆，我要給孤獨(dú)的弟弟畫個(gè)好玩的玩具，讓他露出快樂(lè)的笑臉，不再哭泣；假如我有一枝馬良的神筆，我要給勞累的媽媽畫一臺(tái)按摩儀，讓她舒舒服服呆在家里，不再想明天的課堂和會(huì)議；假如我有一枝馬良的神筆，我要畫很多很多鋼筋水泥，給那些山里的學(xué)校換上漂亮的外衣。篇二：假如我有一枝馬良的神筆假如我有一只馬良的神筆，我要給爸爸媽媽爺爺奶奶畫長(zhǎng)生不老藥，讓他們永遠(yuǎn)年輕不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而一天天變老；假如我有一只馬良的神筆，我要給窮人們畫神奇的百寶箱，讓他們能夠活下去再也不會(huì)忍饑挨餓 ；假如我有一只馬良的神筆，我要給爸爸媽媽爺爺奶奶……畫一座又大又寬的房子，讓他們安居再也不用住那些窩囊的小房子假如我有一只馬良的神筆，我就會(huì)畫出長(zhǎng)生不老藥，讓爸爸媽媽爺爺奶奶吃，希望他們永遠(yuǎn)年輕；假如我有一只馬良的神筆，我就會(huì)畫出百寶箱把錢分給窮人們，讓他們能夠活下去；假如我有一只馬良的神筆，我就畫幾個(gè)大房車送給我的親戚朋友們，讓他們可以去旅游。假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫一件件衣服和一箱箱食物，送給災(zāi)區(qū)的小朋友，讓他們吃飽穿暖。假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫一個(gè)暖暖的太陽(yáng)，讓鳥(niǎo)兒不再飛到遙遠(yuǎn)的南方過(guò)冬，而是永遠(yuǎn)留在我們北方，每天曬著太陽(yáng)，快樂(lè)的歌唱；還可以讓老人不再蜷縮在被窩里，而是出來(lái)走走，看著冬天的美景，享受著暖暖的陽(yáng)光。夏天，小動(dòng)物們可以在樹(shù)下乘涼；秋天，可以吃樹(shù)上的果子，還可以在樹(shù)上玩耍、嬉戲；冬天，可以在樹(shù)洞里冬眠，躲避嚴(yán)寒。假如我有一支馬良的神筆，我要幫助我和許多人實(shí)現(xiàn)美好的愿望。假如我是神筆馬良，我會(huì)給那些殘疾的病人，像正常人一樣行走自如。我還要畫出美麗的校園，讓貧窮山區(qū)的孩子們，像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識(shí)。 假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧困的人們過(guò)上富裕的生活，假如我是神筆馬良，我要畫出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心。第一篇：假如我有一支馬良的神筆(450字)作文精選作文:假如我有一支馬良的神筆(450字)作文我想成為那勤勞的神筆馬良，擁有那只神奇的畫筆，為人們制造出許許多多的東西來(lái)amp。amp。假如我是神筆馬良，我要畫出既美又香的花兒，讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。假如我是神筆馬良，我會(huì)給南方遇到干旱的人民下一場(chǎng)雨，這樣南方就有足夠的水喝了，而且那里的植物也能生長(zhǎng)，這樣南方一定可以恢復(fù)以前的美麗面目。假如有一個(gè)盲人，我會(huì)用我的神筆畫一雙電子眼，放入那個(gè)盲人的眼睛里，這樣那個(gè)盲人就可以像一個(gè)正常人一樣，把世界收入眼底。四年級(jí):冰藍(lán)水蜜桃 篇一：假如我有一支馬良的神筆假如我有一支馬良的神筆假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫一片茂密的森林，讓動(dòng)物們快樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)洪水沖進(jìn)來(lái)時(shí)，這片森林會(huì)用那粗壯的樹(shù)根，與洪水拼命，防止水土流失，保護(hù)我們美麗的家園。假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給失明的小朋友畫一雙明亮的眼睛，讓他們不再生活在黑暗里，每天和我們一樣，都能看到這美麗的世界。要是我真的有一支馬良的神筆，那該有多好，我會(huì)幫人們實(shí)現(xiàn)很多夢(mèng)想。假如我有一只馬良的神筆，我就會(huì)畫出一個(gè)大房子送給我的爸爸媽媽，讓他們能快樂(lè)地安居 ；假如我有一只馬良的神筆，我就讓全國(guó)各地和平起來(lái)；假如我有一只馬良的神筆，我就會(huì)畫出一個(gè)個(gè)生命送給死去的好人們，讓他們能再次活下去。假如我有一枝馬良的神筆，我要畫一個(gè)大大的垃圾回收袋，吞掉所有的垃圾污物，再吐出新鮮的空氣；假如我有一枝馬良的神筆，我想畫很多很多結(jié)實(shí)的校車，讓小朋友平平安安地上學(xué)回家，我再也不想看到媽媽沒(méi)有孩子；假如我有一枝馬良的神筆，我要畫好多好多筆直的大路，送給堵車的司機(jī)，讓他們?cè)缭缁厝ズ图胰藞F(tuán)聚。假如我有一枝馬良的神筆，我要在月亮和木星中間畫一座橋，這樣他們就不用遙遙相望，他們可以天天在一起玩耍了；假如我有一只馬良的神筆，我要畫很多很多地板，這樣人們就不用砍伐樹(shù)木，保護(hù)森林資源，讓世世代代的人享受；假如我有一枝馬良的神筆，我要畫很多很多的小鳥(niǎo)，為自閉癥的孩子們歌唱，讓他們和我們成為好朋友，像我們一樣到學(xué)校讀書，有很多同學(xué)一起玩。假如我有一枝馬良的神筆，我要畫一片森林，為大自然創(chuàng)造更多的資源，我們就可以住上環(huán)保的木房子，遠(yuǎn)離沒(méi)有生機(jī)的、冰冷的水泥屋。假如我有一枝馬良的神筆，我要為楊光畫一雙明亮的眼睛，讓他看到美好的世界，從此擺脫黑暗的生活，讓他的歌聲更加動(dòng)聽(tīng)，他的琴聲更加悅耳。假如我有一枝馬良的神筆，我要為非洲大象畫一條遷徙之路，不讓他們?cè)谶w徙的過(guò)程中死去。讓他們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，不再因?yàn)橘I不起書本而哭泣。讓他們能夠重見(jiàn)光明，跟我們一起分享世界的美麗。讓他們也擁有一個(gè)溫暖的家，不用再四處流浪。假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)畫許許多多善良的人，并畫一些能夠吸收邪念的法寶給他們，讓