優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會聽后感-展示頁
2024-11-14 18:01本頁面
【正文】 得起孩子們那張張燦爛的笑臉和家長那期待信任的眼神。因此，我們必須要給自己及時“充電”，要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和教學(xué)方法?！比缃瘢鎸χR的快速更新，教師擁有一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而應(yīng)該擁有廣闊的大海，這樣才能擁有源源不斷的“活水”，才能滿足教育教學(xué)的需要和學(xué)生對知識的渴求。有愛心，才能愛自己的學(xué)生和自己的事業(yè)，用溫馨的語言教育學(xué)生，用母親的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師就像父母一樣，從而在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。作為一名教師，我覺得首先要以工作為樂，才能讓自己一直都能充滿熱情、激情。可見重視學(xué)生的后天學(xué)習(xí)、后天發(fā)展，是最科學(xué)的教學(xué)方法。當(dāng)代教育界流行一句名話，即“教是為了不教”，并把它視為教學(xué)的最高境界。老師要使學(xué)生受到全面的教育，使之成為今后社會持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。只有把教材了解清楚，才能確定本課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，從而確定教學(xué)思路，是學(xué)生收獲最多。聽過王老師的報(bào)告，不僅使我對教師這個職業(yè)有了更深的理解，而且為我以后的教學(xué)指明了方向，交給我一些教學(xué)方法，可謂是受益匪淺。剛剛走上教師崗位的我，沒有太多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，但我懷著滿腔的熱情，投入到教育教學(xué)工作中。第一篇：優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會聽后感優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會聽后感臧燕今天下午聽完王老師的先進(jìn)事跡報(bào)告后，我深受感動，他以自己無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和淵博的文化知識，不僅證明了教師這一“太陽底下最光輝”的職業(yè)的偉大，同時也為我們大家上了一堂生動的“如何成為新時代合格的教師”的進(jìn)修課。我將以王老師為楷模，爭取早日成為一名新時代的合格的人民教師，對得起“園丁”這個稱呼。雖然在教學(xué)中我沒有優(yōu)美生動的語言，但我愿意用腳踏實(shí)地的行動感染學(xué)生，幫助他們實(shí)現(xiàn)心中美好的愿望，真正踐行“言傳身教”。課前的備課很重要，不單單要備教材，更要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，備學(xué)生。“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體”，只有從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，充分考慮到學(xué)生的自身?xiàng)l件，才能逐步實(shí)現(xiàn)“因材施教”，使每個學(xué)生都得到最大限度的發(fā)展。我國古人云：授人魚，不如授之以漁。國外教
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