期中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)-展示頁
2024-11-13 18:29本頁面
【正文】 束以后召開質(zhì)量分析會(huì)，分析學(xué)生和教師存在的問題和所采取的措施。二、緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松。這學(xué)期區(qū)活動(dòng)特別多，開會(huì)，檢查，備課，聽課，尤其在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，需要代課，串課的課節(jié)特別多而雜，感謝這一段時(shí)間以來各位老師們辛苦的努力和支持，尤其班主任老師承擔(dān)了大量的代課工作，那兩天的課幾乎都是她們上的。教導(dǎo)處每天對(duì)上課情況進(jìn)行巡視、對(duì)老師有無接打手機(jī)，有無體罰和變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象，進(jìn)行及時(shí)的督促和改進(jìn)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況等方面進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋。進(jìn)行了三次教案檢查和一次作業(yè)抽查。我相信：有錦程學(xué)校全體教師的無私奉獻(xiàn)、勇于拼搏的精神；有錦程學(xué)校教師的銳意進(jìn)取的精神；有錦程學(xué)校教師善于科學(xué)鉆研的精神；錦程學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)得到不斷的提升。在作業(yè)檢查中還發(fā)現(xiàn)有個(gè)別教師批改作業(yè)不及時(shí)等現(xiàn)象。雖然學(xué)校的教學(xué)工作在有條不紊的進(jìn)行著，但是在這其中也存在著不足之處：在教學(xué)聽課中，教師對(duì)教材挖掘不到位，教學(xué)準(zhǔn)備不充分，甚至出現(xiàn)個(gè)別知識(shí)點(diǎn)的錯(cuò)誤，教師還需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)構(gòu)建。個(gè)人培訓(xùn)的項(xiàng)目已經(jīng)接近尾聲，接下來就是各學(xué)科以學(xué)校為單位，以學(xué)習(xí)小組的形式進(jìn)行集體上交作業(yè)的任務(wù)。三、迎接了上級(jí)部門的各種檢查開學(xué)以來教導(dǎo)處幾乎每天都有材料要準(zhǔn)備，迎接大大小小的各種檢查，開學(xué)初督導(dǎo)檢查2次，學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理達(dá)標(biāo)校檢查3次，素質(zhì)教育檢查，創(chuàng)城檢查，2014年度教育重點(diǎn)工作目標(biāo)管理檢查。此次期中考試成績優(yōu)異的班級(jí)有： 數(shù)學(xué)：1年3班，2年3班，3年1班，4年3班，5年1班。各班語數(shù)外教師幾乎都提前安排好早上的內(nèi)容，使每一個(gè)學(xué)生到校以后都有學(xué)習(xí)任務(wù)，防止了打鬧等現(xiàn)象發(fā)生。值得表揚(yáng)的還有劉德奎、陳旭、曲波、姜軍、感謝他們的辛苦付出。串、代課工作。教案書寫出色的有：蘇麗婭、胡湘萍、劉琳琳、于瑤、于海英、李貫清、馬春楊、于敬、王淑伍、陳曉靚、張東梅。第一篇：期中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)期中教學(xué)工作總結(jié)一、常規(guī)工作細(xì)化，凸顯教師敬業(yè)精神開學(xué)初教師認(rèn)真撰寫了教學(xué)工作計(jì)劃和各種相關(guān)材料。進(jìn)行了三次教案檢查和一次作業(yè)抽查。教導(dǎo)處每天對(duì)上課情況進(jìn)行巡視、對(duì)老師有無接打手機(jī)，有無體罰和變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象，進(jìn)行及時(shí)的督促和改進(jìn)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況等方面進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋。這學(xué)期區(qū)活動(dòng)特別多，開會(huì)，檢查，備課，聽課，尤其在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，需要代課，串課的課節(jié)特別多而雜，感謝這一段時(shí)間以來各位老師們辛苦的努力和支持，尤其班主任老師承擔(dān)了大量的代課工作，那兩天的課幾乎都是她們上的。二、緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松。能夠準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真上早自習(xí)的班級(jí)有：4年3班進(jìn)行了一次期中考試，并在考試結(jié)束以后召開質(zhì)量分析會(huì)，分析學(xué)生和教師存在的問題和所采取的措施。語文成績優(yōu)異的有：1年1班，2年3班，3年2班，4年3班，5年2班，英語成績優(yōu)異的班級(jí)有：1年級(jí)，2年級(jí)。雖然材料多，任務(wù)重，但我們都能認(rèn)真準(zhǔn)備，也感謝各位老師們的大力支持四、網(wǎng)上培訓(xùn)這學(xué)期由進(jìn)修學(xué)校牽頭，各校學(xué)科組長負(fù)責(zé)，在網(wǎng)上進(jìn)行了繼續(xù)教育培訓(xùn)。各組組長都認(rèn)真的布置了學(xué)校任務(wù)，每位教師也都積極配合，相信一定能齊心協(xié)力，很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在課堂巡查小組巡查的過程中也發(fā)現(xiàn)了有部分教師坐著上課，接打手機(jī)，還有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。希望這些問題在下半學(xué)期的教學(xué)工作中能有所改進(jìn)。第二篇：期中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)期中教學(xué)工作總結(jié)一、常規(guī)工作細(xì)化，凸顯教師敬業(yè)精神開學(xué)初教師認(rèn)真撰寫了教學(xué)工作計(jì)劃和各種相關(guān)材料。教案書寫出色的有：蘇麗婭、胡湘萍、劉琳琳、于瑤、于海英、李貫清、馬春楊、于敬、王淑伍、陳曉靚、張東梅
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