四年級數(shù)學(xué)上冊找規(guī)律教案-展示頁
2024-11-13 07:51本頁面
【正文】 這兩種物體的個數(shù)有什么關(guān)系？ 你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？在小組里說一說。這些排列都蘊(yùn)涵著規(guī)律，今天我們就一起來學(xué)習(xí)找規(guī)律。小結(jié)：手指5個，空欄4個，手指數(shù)比空欄數(shù)多1，空欄數(shù)比手指數(shù)少1，像這樣的現(xiàn)象我們身邊有很多，我們一起去兔寶寶家去看看。課前準(zhǔn)備：每小組若干小棒和圓片，課件。能夠利用這一規(guī)律解釋生活中的現(xiàn)象，解決生活中的問題。沿圓形池塘的一周共栽了75棵柳樹，每相鄰兩棵柳樹之間栽一棵桃樹，可以栽桃樹多少棵？提問：為什么桃樹也是75棵？五、總結(jié)規(guī)律。那鋸3次能鋸幾段呢？為什么？（2）如果鋸成6段，需要鋸幾次？四、拓展規(guī)律把前面表演過的4男4女再次請上臺。把上題改成：馬路一邊有25個廣告牌，每相鄰兩根電線桿中間有一個廣告牌。一共有多少個廣告牌？提問：“每相鄰兩根電線桿中間有一個廣告牌相”可知什么？ 各自解答。（3）匯報(bào)討論結(jié)果。能不能用一句話描述它們是怎么排列的？（2）這些一一間隔排列有物體有什么共同特點(diǎn)？有什么規(guī)律？同桌合作討論、探究。（板書：一一間隔排列）二、探索規(guī)律出示教學(xué)掛圖。交流表示的方法。教學(xué)過程：一、感知規(guī)律伸出手張開，問：有幾個手指？有幾個空檔？如果每兩個手指間夾一枝筆，能夾幾枝筆？（板書：每兩個手指間夾一枝筆）請4名男生和4名女生排隊(duì)，要求：每兩個男生之間站一個女生?！边@一規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用規(guī)律的積極性和好奇心以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)生經(jīng)歷探索規(guī)律的過程，在動手操作，自主探索與交流合作中，掌握觀察、分析、比較的方法?！边@一規(guī)律。第一篇：四年級數(shù)學(xué)上冊 找規(guī)律教案四年級數(shù)學(xué)上冊找規(guī)律教案教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第48～49頁。教學(xué)目標(biāo)：通過合作探究，找到“兩種物體一一間隔排列，當(dāng)兩端的物體相同時，兩端的物體數(shù)量比中間的多1；當(dāng)兩端的物體不同時，兩種物體的數(shù)量相等。能夠利用這一規(guī)律解釋生活中的現(xiàn)象，解決生活中的問題。在解決問題的過程中，感受解決問題策略的多樣化的思想。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生經(jīng)歷間隔排列規(guī)律的探索過程，找到“兩種物體一一間隔排列，當(dāng)兩端的物體相同時，兩端的物體數(shù)量比中間的多1；當(dāng)兩端的物體不同時，兩種物體的數(shù)量相等。教學(xué)難點(diǎn)：利用規(guī)律解釋生活中的現(xiàn)象，解決實(shí)際問題。全都排著符合要求嗎？怎么辦？（排成4男3女）他們是怎么排的，用自己的方法表示出來。師：這樣的排列方法叫一一間隔排列。（1）在圖上找一找，有沒有像剛才男生和女生這樣的一一間隔排列的現(xiàn)象？ 交流。交流。出示名稱：兩端物體 中間物體（4）歸納出“兩端物體比中間物體多1”三、運(yùn)用規(guī)律馬路一邊有25根電線桿，每相鄰兩根電線桿中間有一個廣告牌。交流。一共有多少根電線桿？ 該怎樣解決？（1）把一根木料鋸3次，能鋸成多少段？提示：一根木料鋸1次，能鋸成幾段？畫圖理解。思考：有什么辦法不多加一名男生或者不去掉一名女生，使每相鄰兩個男生之間站一名女生？（圍成一圈）歸納：當(dāng)圍成一圈時，一一間隔排列的兩種物體同樣多。第二篇：四年級數(shù)學(xué)上冊找規(guī)律四年級數(shù)學(xué)上冊《找規(guī)律》教案穆陽中心小學(xué) 鐘錦珠教學(xué)內(nèi)容：四年級上冊48—49頁 教學(xué)目標(biāo)：通過合作探究，找到“兩個物體間隔排列時，兩端的物體比中間的多1，中間的物體比兩端的少1”這一規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生經(jīng)歷間隔排列規(guī)律的探索過程，找到“兩種物體間隔排列時，兩端的物體比中間的物體多1，中間的物體比兩端的物體少1”這一規(guī)律。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入，引出規(guī)律：游戲：請同學(xué)們伸出自己的一只小手，數(shù)數(shù)有幾根手指？再看看每兩根手指之間有幾個空欄？一共有幾個空欄？你還知道什么？學(xué)生交流得出：一只小手有5
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1