【正文】
t2 Let’s Check 教學(xué)設(shè)計(jì) 【內(nèi)容來源】 人民教育 出版社 (一 起點(diǎn)) 六年級上冊 Unit2 Around the World 【課 時】 Let’s Check 一、教學(xué)目標(biāo) 通過聽、說、讀、寫等形式的語言活動,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)本單元的重點(diǎn)詞匯和句型,檢測學(xué)生能否綜合運(yùn)用所學(xué)的語言知識和技能進(jìn)行交流。 二、教學(xué)建議 A. Listen and number. 1. 熱身活動 教師與學(xué)生利用本單元所學(xué)句型展開自由交流,可圍繞以下幾個問題進(jìn)行:Where did you go last winter vacation? Where is it ? What is it famous for? What did you do there?等等。教師提問學(xué)生: Who is talking about their last winter vacation? Can you guess where they went last winter vacation? (2) 學(xué)生聽第一遍錄音,并嘗試在圖片上標(biāo)注出主人公的名字 Tom和 Beibei,然后繼續(xù)思考以