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2024-12-21 14:52本頁面
  

【正文】 教學建議 A. Listen, point and repeat. 1. 教師帶領學生復習上一單元中所學習的包含有字母組合 ear 和 air 的單詞及其發(fā)音,如: earpear, bear, wear。 Unit2 Let’s Spell 教學設計 【內容來源】 人民教育 出版社 (一 起點) 六年級上冊 Unit2 Around the World 【課 時】 Let’s Spell 一、教學目標 1. 能夠借助熟悉的舊單詞和圖片感知字母組合 ear 在單詞中的另外兩種發(fā)音規(guī)律,并能利用這些規(guī)律拼讀出含有這組字母組合的其他單詞。 2. 能夠運用其發(fā)音規(guī)律,嘗試拼讀、識記和書與其他單詞。 airhair, chair, stairs,
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