【總結】Unit2Let’sSpell教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Unit2MyBody【課時】Let’sSpell一、教學目標1.引導學生了解字母e在閉音節(jié)單詞中的發(fā)音規(guī)律,并嘗試讀出符合該規(guī)律的單詞的發(fā)音。2.嘗試運用上述規(guī)律拼讀和記憶單詞。二、教學建議A.List
2024-12-08 12:29
【總結】Unit1Let’sSpell教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)六年級上冊Unit1InChina【課時】Let’sSpell一、教學目標1.能夠借助熟悉的舊單詞和圖片感知字母組合ear和air在單詞中的發(fā)音規(guī)律,并能利用這些規(guī)律拼讀出含有這兩組字母組合的其他單詞。2.嘗試運用上述規(guī)律拼讀、識
2024-12-08 12:22
【總結】Unit6Let’sSpell課時訓練一、快樂連一連。(1)A.Happybirthdaytoyou.(2)B.Youareeight.(3)C.Hereisapresentforyou.二、情景交際。()1.當你問朋友什么時候生日時,你應說:A.Whenisyoubirt
2024-11-28 19:46
【總結】Unit4Let’sSpell課時訓練一、讀一讀,辨一辨。同類的畫“√”,不同的畫“×”。()1.A.dogB.woman()2.A.rabbitB.fish()3.A.catB.monkey()4.A.runB.can()5.A.fishB.rice(
2024-11-28 14:20
【總結】Unit5Let’sSpell課時訓練一、讀一讀,辨一辨。每組單詞的意思是“√”否“×”一致。()1.A.breadB.meat()2.A.duckB.sweater()3.A.sunnyB.dress()4.A.wearB.skirt()5.A.jacketB.
【總結】Unit1Let’sSpell課時訓練一、慧眼識詞。請把打亂的字母,組成一個本課的單詞。1.atm________2.fta________3.cpa________4.mane________5.tar________6.nte________7.pma________8.ss
2024-11-28 01:39
【總結】Unit4AskingforHelpLet’sSpell人教新起點四年級上冊Warm-upHowtopronounce?bcfghklmnpqrstvwyzHowtopronounce?edetita_e
2024-12-11 16:13
【總結】Unit5Let’sSpell教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Unit5Clothes【課時】Let’sSpell一、教學目標1.引導學生了解字母u在閉音節(jié)單詞中的發(fā)音規(guī)律,并嘗試讀出符合該規(guī)律的單詞的發(fā)音。2.嘗試運用上述規(guī)律拼讀和記憶單詞。二、教學建議A.Liste
2024-12-08 04:49
【總結】Unit1Let’sSpell教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Unit1Myself【課時】Let’sSpell一、教學目標1.引導學生了解字母a在閉音節(jié)單詞中的常見發(fā)音規(guī)律,并嘗試讀出符合該規(guī)律的單詞的發(fā)音。2.嘗試運用上述規(guī)律拼讀和記憶單詞。二、教學建議A.Li
【總結】Unit6Let’sSpell教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)六年級上冊Unit6WinterVacation【課時】Let’sSpell一、教學目標1.能夠借助熟悉的舊單詞和圖片感知字母組合able和old在單詞中的發(fā)音規(guī)律,并能利用這些規(guī)律拼讀出含有這兩組字母組合的其他單詞。2.嘗試運用
2024-12-09 02:57
【總結】Unit3Let’sSpell課時訓練一、我會連一連。(1)parkA.(2)armB.(3)carC.(4)cardD.(5)farmE.(6)barF.二、看圖片,選詞填空。parkfarmcardcar(l)Heisdri
2024-11-28 19:44
【總結】Unit6Let’sSpell課時訓練一、選出劃線部分發(fā)音不同的一項。()1.A.armB.farmC.pork()2.A.turtleB.barC.purse二、給下列單詞或短語選擇正確的解釋。()1.taxidriverA.出租車司機B.公交司機C
2024-11-28 01:38
【總結】Unit5Let’sSpell課時訓練一、我會連一連。(1)A.hurt(2)B.burn(3)C.turtle(4)D.purse(5)E.nurse(6)F.purple二、單項選擇。()1.Put________inmypurse.A.heB.
2024-11-28 14:18
【總結】Revision2Let’sSpell教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)五年級下冊Revision2【主題】Revision2【課時】第2課時:Let’sSpell一、本課復習目標能夠綜合復習四至六單元拼讀板塊中教授的字母組合在單詞中的發(fā)音,并完成各項聽力任務和小制作任務。教學建議
2025-11-10 17:44
【總結】Unit2Let’sSpell教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)四年級下冊Unit2【主題】Cities【課時】第4課時:Let’sSpell一、本課教學目標1.能夠了解字母組合ow和oa的發(fā)音規(guī)律;并嘗試讀出符合該規(guī)律的單詞的發(fā)音。2.能夠寫出符合拼讀規(guī)律的單詞。
2025-11-10 17:57