青島版小學數(shù)學五年級上冊期末復習計劃-展示頁
2024-11-12 20:07本頁面
【正文】 和除法的筆算和簡單的口算，進一步提高整數(shù)、小數(shù)四則混合運算的能力。但有部分同學學習自覺性差，不能按時完成作業(yè)，上課經常人在心不在。8．加強學生的習慣養(yǎng)成教育，教育學生在做題目的時候，先審清題意，然后再做，做題的過程中做到仔細、認真，做后要檢查。6．課堂上教會學生抓住每單元的知識要點，重點突破，加強解決問題能力的培養(yǎng)，并相機進行口算能力和估算能力的培養(yǎng)。4．采用多種練習形式，比如學生出題，搶答，抽查，學生互批等方法，提高學生學習興趣。2．根據不同領域內容的特點，采用靈活多樣的復習形式。3．綜合復習，通過測試、分析講解，進行期終模擬形式。二、復習形式：1．單元復習，再次將本學期所授內容重新再理一遍，以求能熟練掌握。能表達解決問題的過程并嘗試解釋所得的結果。3．在掌握用算術方法解應用題的基礎上，會列方程解兩、三步計算的應用題，能夠根據應用題的具體情況靈活地選用算術解決和方程式的解法。第一篇：青島版小學數(shù)學五年級上冊期末復習計劃青島版小學數(shù)學五年級上冊期末復習計劃五年級胡金波一、復習目標：1．通過復習將小數(shù)四則運算加以系統(tǒng)整理，加深理解小數(shù)的意義、性質，小數(shù)乘法和除法的意義，熟練地進行小數(shù)乘法和除法的筆算和簡單的口算，進一步提高整數(shù)、小數(shù)四則混合運算的能力。2．會用字母表示數(shù)，表示常見的數(shù)量關系，初步理解方程的含義，會解簡易方程。4．在復習過程中，能根據解決問題的需求，收集有用的信息，進行歸納、類比與猜測、發(fā)展初步的合情推理能力。體驗數(shù)學與日常生活密切相關，認識許多實際問題可以借助數(shù)學方法來解決，并可借助數(shù)學語言來表述和交流。2．分類復習，將基礎知識、計算題、應用題等進行分類復習與測試，以求穩(wěn)扎穩(wěn)打。三、復習內容及重難點：小數(shù)乘法、小數(shù)除法、簡易方程、多邊形的面積、統(tǒng)計與可能性數(shù)學廣角、總復習重點：小數(shù)乘法、小數(shù)除法、簡易方程、多邊形的面積 難點：小數(shù)乘法、小數(shù)除法、簡易方程四、復習措施：1．認真組織學生對學習內容和學習情況進行回顧與整理。3．重視不同領域知識的融合，提高綜合運用知識解決問題的能力。5．做好提優(yōu)補差工作，開展“一幫一、結對子”活動，提高后進生的成績，使后進生提高的同時，幫助后進生的學生也有所提高。7．定期進行測試，提高學生的能力，做到講練結合。第二篇：青島版小學數(shù)學五年級上冊期末復習計劃青島版小學數(shù)學五年級上冊期末復習計劃2013年12月五年級三班一、班級學生情況分析本班學生的學風、班風很好，學習態(tài)度端正，班級整體成績居年級中等水平。所以在抓好基礎知識的復習的同時，更要注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣，更要加強后進生的輔導工作，使全體同學共同進步。2．會用字母表示數(shù)，表示常見的數(shù)量關系
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