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20xx秋人教版數(shù)學七年級上冊11有理數(shù)的乘法-展示頁

2024-12-21 14:31本頁面
  

【正文】 交換律、結(jié)合律以及分配律還成立嗎? 10~ 教師活動 學生活動 備注(教學目的、時間分配等) 5? [(7)+(45)]與 5? (7)+5? (45) 二、探疑互動,解疑歸類 1計算 ( 1) 5(- 6) = ( 2)(- 6) 5 = 乘法的交換律: a 教學難點 靈活運用運算律。 情感態(tài)度與價值觀 面對數(shù)學中計算繁瑣的困難,樹立知難而上的自信心。 有理數(shù)的乘法 教 學 目 標 知識與技能 掌握有理數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配率,并能利用運算律進行簡便運算。 過程與方法 經(jīng)歷探索運算律問題,培養(yǎng)觀察、分析和概括能力。 教材分析 教學重點 熟練的運用運算律進行簡便運算。 教 學 過 程 教師活動 學生活動 備注(教學目的、時間分配等) 設(shè)疑啟發(fā),引入新課 上節(jié)課我們學習了有理數(shù)
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