【摘要】自我小測1.下列說法正確的是()A.在有理數(shù)中,0的意義僅表示沒有B.一個(gè)有理數(shù),它不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)C.正有理數(shù)和負(fù)有理數(shù)組成有理數(shù)集合D.0是自然數(shù)2.下列說法正確的個(gè)數(shù)為()①0是整數(shù);②223?是負(fù)分?jǐn)?shù);③不是正數(shù);④自然數(shù)一定是正數(shù).A.1B.2C.3
2024-12-15 05:52
【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算教學(xué)目的和要求:1.進(jìn)一步掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則和運(yùn)算律。2.使學(xué)生能夠熟練地按有理數(shù)運(yùn)算順序進(jìn)行混合運(yùn)算。3.注意培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算。難點(diǎn):準(zhǔn)確地掌握有理數(shù)的運(yùn)算順序和運(yùn)算中的符號問題。教學(xué)工具和方法:工具:應(yīng)用投影儀,投影片。
2024-12-20 04:56
【摘要】有理數(shù)的乘法教學(xué)目標(biāo)知識與技能掌握有理數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配率,并能利用運(yùn)算律進(jìn)行簡便運(yùn)算。過程與方法經(jīng)歷探索運(yùn)算律問題,培養(yǎng)觀察、分析和概括能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀面對數(shù)學(xué)中計(jì)算繁瑣的困難,樹立知難而上的自信心。教材分析教學(xué)重點(diǎn)熟練的運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行簡便運(yùn)算。
2024-12-21 14:31
【摘要】自我小測1.-3的倒數(shù)是()A.-3B.3C.13?D.132.計(jì)算3×(-2)的結(jié)果是()A.5B.-5C.6D.-63.如果×??????-23=1,則內(nèi)應(yīng)填的實(shí)數(shù)是()A.32
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)1.2有理數(shù)有理數(shù)學(xué)目習(xí)標(biāo)1.理解有理數(shù)的概念.2.會判斷一個(gè)數(shù)是整數(shù)還是分?jǐn)?shù),是正數(shù)還是負(fù)數(shù).3.了解有理數(shù)的兩種分類方法.預(yù)反習(xí)
2025-06-30 12:20
【摘要】七年級數(shù)學(xué)上冊人教版有理數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)?能根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)對有理數(shù)進(jìn)行分類;?理解并掌握有理數(shù)的概念;?通過對有理數(shù)的分類,理解數(shù)學(xué)中的分類討論思想.復(fù)習(xí)導(dǎo)入上一節(jié)課我們講了些什么內(nèi)容?1,正數(shù)和負(fù)數(shù).2,0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù).3,正數(shù)與負(fù)數(shù)通常用來表示具有相反意義的
2025-07-05 22:39
【摘要】流程名課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)1.2有理數(shù)有理數(shù)學(xué)目習(xí)標(biāo)1.理解有理數(shù)的概念.2.會判斷一個(gè)數(shù)是整數(shù)還是分?jǐn)?shù),是正數(shù)還是負(fù)數(shù).3.了解有理數(shù)的兩種分類方法.預(yù)反習(xí)饋
2025-06-29 15:58
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)有理數(shù)2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?R有理數(shù)的概念正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為,正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為.和統(tǒng)稱為有理數(shù).自我診斷1.下列各數(shù)中不是有理數(shù)的是()A.4B.0C.-3
2025-06-22 23:28
【摘要】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解有理數(shù)除法的法則;?了解有理數(shù)除法的意義;?會進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算.1、小學(xué)學(xué)過的倒數(shù)的意義是什么?4和的倒數(shù)分別是什么?0的倒數(shù)呢?3、兩個(gè)有理數(shù)相乘的乘法法則是什么?322、小學(xué)學(xué)過
2025-06-29 12:04
【摘要】有理數(shù)的乘法總課時(shí):18一、填空題1、-4×[-(-21)]=。1、-×(-)×(-40)×=___________。3、×(-5)+×
2024-12-11 01:47
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-22 12:25
【摘要】有理數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、借助生活中的實(shí)例,了解從自然數(shù)、分?jǐn)?shù)到有理數(shù)的擴(kuò)展過程,體會有理數(shù)應(yīng)用的廣泛2、理解有理數(shù)的概念。3、會用正數(shù)、負(fù)數(shù)、零表示生活中具有相反意義的量。4、理解有理數(shù)的分類。教學(xué)重點(diǎn)有理數(shù)的概念。教學(xué)難點(diǎn)建立正數(shù)、負(fù)數(shù)的概念對學(xué)生來說是數(shù)學(xué)抽象思維的一次重大飛躍。設(shè)計(jì)亮點(diǎn)教學(xué)過程備注一、
2024-12-20 12:17
【摘要】有理數(shù)的除法第一章有理數(shù)及其運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:掌握有理數(shù)的除法法則,并能進(jìn)行除法計(jì)算,了解乘除運(yùn)算的轉(zhuǎn)換方法。2、情感態(tài)度:通過已知兩數(shù)的積和其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的方法,體驗(yàn)有理數(shù)除法運(yùn)算的方法。教學(xué)重點(diǎn):有理數(shù)的除法法則教學(xué)難點(diǎn):除法法則中的符號法則;除數(shù)為分?jǐn)?shù)的除法運(yùn)算。教學(xué)過
2025-06-28 01:23
2025-06-22 16:51
【摘要】自我小測1.一個(gè)數(shù)的平方等于16,則這個(gè)數(shù)是()A.+4B.-4C.±4D.±82.下列等式中,正確的是()A.-102=(-10)×(-10)B.32=3×2C.311112222???????????
2024-12-11 01:46