圓點(diǎn)娃娃找朋友-幼兒園中班美術(shù)教案-展示頁
2024-11-11 21:34本頁面
【正文】 思維也很活躍，在不同程度上發(fā)展了思維力和想象力。我們來猜猜看，這幅圖畫象什么？” 老師帶幼兒到稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去欣賞、想象，引導(dǎo)幼兒說出自己的想法，給予肯定和贊賞，激發(fā)他們對創(chuàng)造的興趣。”(指導(dǎo)幼兒大膽涂色，一個(gè)格子涂一種顏色，顏色少蘸一點(diǎn)，盡量不要流下來?！?鼓勵(lì)幼兒合作連線，線條不要太長。幼兒人手一支畫筆，蘸白色顏料在涂鴉墻上畫點(diǎn)。我們來當(dāng)當(dāng)魔術(shù)師把它們變出來。二、圓點(diǎn)娃娃在散步——畫點(diǎn)以圓點(diǎn)老師的口吻：“我的圓點(diǎn)娃娃們和我長得一模一樣，都是圓圓的、白白的，它們現(xiàn)在隱身在涂鴉墻上了?；顒舆^程：一、出示圓點(diǎn)娃娃圖，引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。幼兒分組活動（15人）。激發(fā)幼兒的好奇心，鼓勵(lì)幼兒大膽涂鴉，培養(yǎng)他們的想象力。豐子愷先生在《緣緣堂隨筆》中用妙趣橫生的筆觸頌揚(yáng)了童真、童趣，鼓勵(lì)幼兒在玩耍式的涂鴉中充分發(fā)揮想象力，以種下藝術(shù)的種子。第一篇：圓點(diǎn)娃娃找朋友幼兒園中班美術(shù)教案圓點(diǎn)娃娃找朋友美術(shù)涂鴉活動：圓點(diǎn)娃娃找朋友活動背景：幼兒的好奇心是創(chuàng)造力的“種子”，是創(chuàng)造發(fā)明的起點(diǎn)，要培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造精神，就需要激發(fā)幼兒的好奇心。想象是創(chuàng)造力的“翅膀”，幼兒期是培養(yǎng)想象力的最佳時(shí)期，教師要無時(shí)無刻注意保護(hù)和激發(fā)幼兒的想象?；顒訉?shí)錄：活動目標(biāo)：幼兒學(xué)習(xí)用水粉顏料畫點(diǎn)，用連點(diǎn)的方法畫不規(guī)則圖形，并均勻地涂上不同顏色，注意顏色的搭配。活動準(zhǔn)備：圓點(diǎn)娃娃圖，調(diào)色盆30，白色顏料及其他彩色顏料，畫筆30支，水桶，擦手布。錄音機(jī)，圓舞曲磁帶。師：“今天圓點(diǎn)娃娃們要來和我們做游戲呢，我們先來認(rèn)識一下圓點(diǎn)老師”老師扮演圓點(diǎn)老師和小朋友打招呼。有很多圓點(diǎn)娃娃，它們正在散步呢。注意，我的圓點(diǎn)娃娃身體比我小得多。三、圓點(diǎn)娃娃跳舞——自由連線（放一段優(yōu)美的圓舞曲）深圳市美術(shù)學(xué)校()圓點(diǎn)老師：“圓點(diǎn)娃娃聽見這么好聽的音樂，多想跳舞啊，請小魔術(shù)師們幫助它們拉拉手，可以橫著拉，可以豎著拉，也可以斜著拉，或者用其他方法把它們的小手一個(gè)個(gè)牽起來。四、變“地毯”——涂色圓點(diǎn)老
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