【摘要】藍(lán)藍(lán)的威尼斯【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解威尼斯奇特、瑰麗的風(fēng)光和文化藝術(shù),感受威尼斯的美。2、學(xué)習(xí)課文移步換景的寫景方法和比喻手法在課文中的運(yùn)用。【重點(diǎn)難點(diǎn)】1、了解威尼斯奇特、瑰麗的風(fēng)光和文化藝術(shù),感受威尼斯的美。2、學(xué)習(xí)課文移步換景的寫景方法和比喻手法在課文中的運(yùn)用。一、預(yù)習(xí)板塊。1、初讀課文,掃清字詞障礙。舷.窗(
2024-12-10 03:16
【摘要】第四單元二十藍(lán)藍(lán)的威尼斯一、雙基積累()梭.(suō)沼.澤(zhǎo)啄.食(zuó)禱.(dǎo)絢.麗(xuàn)器皿.(mǐn)綴.(zhuì)舷.窗(xuán)一簇.
【摘要】二十藍(lán)藍(lán)的威尼斯一二三一、字音字形1.識(shí)記生難字舷.窗()眺.望()連zhuì()guī()寶鱗次櫛.比()搖櫓.()鼎.盛()荒蕪.()沼.
2025-06-21 02:01
2025-06-21 02:02
【摘要】導(dǎo)入新課圖片介紹導(dǎo)入美麗的威尼斯美麗的威尼斯美麗的威尼斯美麗的威尼斯美麗的威尼斯美麗的威尼斯威怪斯水巷金屋
2024-12-07 22:26
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?、瑰麗的風(fēng)光和文化藝術(shù),感受威尼斯的美。?景方法和欣賞課文優(yōu)美的語(yǔ)言。自主學(xué)習(xí)?,給課文每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào),找出生字詞。?,用一個(gè)詞概括威尼斯的特點(diǎn)。?。考考你,你準(zhǔn)行舷窗點(diǎn)綴魅
2024-11-29 02:16
【摘要】公朵拉藍(lán)藍(lán)的威尼斯——馬信德學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠正確、流利地朗讀課文;2、學(xué)習(xí)本文移步換景的寫法和比喻手法的運(yùn)用;3、欣賞威尼斯的“水都美、建筑美和秋色美”,體會(huì)中意兩國(guó)人民的濃厚的感情;初識(shí)威尼斯?學(xué)習(xí)指導(dǎo)1?學(xué)法:?1、請(qǐng)同
2024-12-19 23:27
【摘要】課題藍(lán)藍(lán)的威尼斯教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)移步換景的組材方法,學(xué)會(huì)用此方法作文。2、體會(huì)比喻手法在文章這的運(yùn)用的妙處。3、了解威尼斯的風(fēng)光和文化藝術(shù),體會(huì)中意兩國(guó)人民的深厚友情。重、難點(diǎn)1、移步換景的手法2、比喻句所體現(xiàn)出來(lái)的水都美、建筑美、秋色美。教學(xué)過(guò)程學(xué)法指導(dǎo)一、導(dǎo)入
2024-12-20 07:56
【摘要】藍(lán)藍(lán)的威尼斯走近威尼斯?通過(guò)預(yù)習(xí)你積累了哪些詞語(yǔ)??自讀課文,并概括每一個(gè)段落的大意,比比看誰(shuí)概括得既全面又簡(jiǎn)潔。?文中向我們展示了威尼斯迷人的風(fēng)光。你最喜歡哪一處?為什么?舷窗穿梭停泊瑰寶荒蕪鱗次櫛比擱淺基礎(chǔ)知識(shí):眺望器皿廣場(chǎng)上矗立著
2024-12-20 06:54
【摘要】藍(lán)藍(lán)的威尼斯蔣桂林第一部分:()(3分)(f揬\plain)舷窗(xu俓\plainn)雕塑(s擻\plain)串連綴接(zhu孿\plain)(gu塡\plain)荒蕪(w抃\plain)祈禱(q奬\plain)鱗次櫛比(zh孿\plain)
2024-12-17 09:31
【摘要】藍(lán)藍(lán)的威尼斯·同步訓(xùn)練1.給加粗的字注音并解釋詞義。蔚藍(lán)()_________________瑰()寶_________________瑰()麗_________________穿梭()_________________絢()麗多姿_____________
【摘要】欣賞美麗的威尼斯景色藍(lán)藍(lán)的威尼斯——馬信德有代表性的幾個(gè)景點(diǎn)馬可波羅理清作者的行蹤?羅馬威尼斯登上汽船泛舟在運(yùn)河上穿過(guò)一座橋梁威尼斯體育館圣馬可廣場(chǎng)
2024-12-12 04:13
【摘要】《藍(lán)藍(lán)的威尼斯》課堂實(shí)錄時(shí)間:2021年11月15日地點(diǎn):大豐高級(jí)中學(xué)學(xué)生:大豐初級(jí)中學(xué)初二部分學(xué)生聽(tīng)課者:省“送培到縣”初中新課程語(yǔ)文學(xué)科師資培訓(xùn)大豐培訓(xùn)點(diǎn)的學(xué)員執(zhí)教者:黃曉嵐(蘇州高新區(qū)第二中學(xué))前奏:課間:與學(xué)生閑聊,猜猜我是哪里的老師。有猜“大豐”的,有猜“新豐”的,有猜“鹽城”
2024-12-21 04:47
【摘要】檢測(cè)題基礎(chǔ)題1.給加粗的字詞注音。(6分)(1)舷窗()(2)點(diǎn)綴()(3)一簇簇()(4)瑰寶()(5)祈禱()(6)絢麗()2.先學(xué)習(xí),后注音。(10分)(1)“翹”是多音字,通常有兩種讀音。作“抬起(頭)”“
2024-11-27 18:01
【摘要】《都市精靈》教學(xué)設(shè)計(jì)東冶中學(xué)史建平教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力誦讀課文,品味文章用精練雅致而又通俗的語(yǔ)言表現(xiàn)出人與動(dòng)物和諧共處的美妙畫面,體悟作者對(duì)人類的霸道使動(dòng)物失去活力乃至失去生存空間這一問(wèn)題的深沉思考。2.過(guò)程與方法反復(fù)朗讀,從有效誦讀出發(fā),領(lǐng)會(huì)文章深邃的思想內(nèi)涵。3.情感態(tài)度價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生感悟作者
2024-12-20 00:14