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20xx秋部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第一單元任務(wù)二新聞采訪任務(wù)三新聞寫作word配套-展示頁(yè)

2024-12-21 13:44本頁(yè)面
  

【正文】 好少年”身上的閃光點(diǎn),給大家樹立榜樣。 在采訪之前,先明確一下,自己采訪的目的是什么?反映一個(gè)什么樣的新聞事實(shí)。 四、采訪前的準(zhǔn)備和采訪過(guò)程中應(yīng)注意的細(xì)節(jié) 采訪前要精心準(zhǔn)備: ( 1)明確報(bào)道思想 正如我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文課,每篇課文都有明確的中心思想一樣,每篇新聞報(bào)道也都有自己的“中心思想”,新聞學(xué)里就稱為“報(bào)道思想”。 可見,采訪的重要性。 采訪是寫作的基礎(chǔ)。新聞采寫,有句行話叫“成在寫作,功在采訪”。 ( 2)、只有寫作沒(méi)有采訪就是杜撰。 采訪的手段 用眼睛觀察 用嘴巴問(wèn) 用耳朵聽 用筆記錄 借助音像設(shè)備 二、什么是新聞寫作 新聞寫作 ,就是對(duì)新近發(fā)生的,有價(jià)值的事實(shí)的寫作 。 教學(xué)課時(shí): 2 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程: 第一課時(shí) 任務(wù)二 新聞采訪 一、什么是新聞采訪 記者為取得新聞材料而進(jìn)行的觀察、調(diào)查、訪問(wèn)、記錄、攝影、錄音、錄像等活動(dòng)。 教學(xué)難點(diǎn): 通過(guò)新聞采訪與寫作活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國(guó)家時(shí) 事,明辨是非,愛(ài)憎分明的世界觀。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)新聞采訪與寫作活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國(guó)家時(shí)事,明辨是非,愛(ài)憎分明的世界觀。 第一單元 任務(wù)二 新聞采訪 任務(wù)三 新聞寫作 主課件配套教案 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與能力:了解什么是新聞采訪與新聞寫作,采訪與寫作的關(guān)系,采訪前的準(zhǔn)備和采訪過(guò)程中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。 過(guò)程與方法:通過(guò)模擬采訪,了解采訪技巧和注意事項(xiàng),通過(guò)范文學(xué)習(xí),掌握新聞寫作的方法。 教學(xué)重點(diǎn): 通過(guò)模擬采訪,了解采訪技巧和注意事項(xiàng),通過(guò)范文學(xué)習(xí),掌握新聞寫作的方法。 教法學(xué)法: 活動(dòng)法,采訪法,讀寫結(jié)合法。是一種媒體信息的采集和收集方式,通常通過(guò)記者和被獲取信息的對(duì)象面對(duì)面交流。 用文字或者聲音、影像紀(jì)錄資訊、表達(dá)意 向 真實(shí)的 新鮮的 有價(jià)值的 三、采訪與寫作的關(guān)系 ( 1)、只有采訪沒(méi)有報(bào)道,新聞活動(dòng)就沒(méi)有意義。 ( 3)、十份的新聞,七份靠采訪,三份靠寫作。即采訪是第一位的,寫作是第二位的。記者就好比是工廠的采購(gòu)員,要到社會(huì)上去“采購(gòu)”大量?jī)?yōu)質(zhì)的“原材料” —— 新聞素材,經(jīng)過(guò)“加工” —— 寫作,才能制造出“產(chǎn)品 —— 新聞稿。所以說(shuō):想當(dāng)好一名小記者,首先就要學(xué)會(huì)采訪,然后寫出真實(shí)的新聞報(bào) 道。簡(jiǎn)單說(shuō),“報(bào)道思想”就是新聞報(bào)道的目的。 比如,我們要寫一篇“四好少年”的新聞,首先確立的報(bào)道思想。那么在采訪的時(shí)候就要圍繞她“好”來(lái)問(wèn),挖掘 什么樣的事情才能體現(xiàn)她樂(lè)于助人的性格,學(xué)習(xí)踏實(shí)等等品質(zhì)。其次,建立自己的資料庫(kù)。 比如 采訪一個(gè)活動(dòng),反映一個(gè)事實(shí)。 百度百科:少先隊(duì)代表大會(huì),簡(jiǎn)稱少代會(huì),是少先隊(duì)大隊(duì)或大隊(duì)以上組織和機(jī)構(gòu)召開,由隊(duì)員代表為主體參加的會(huì)議,是同級(jí)隊(duì)組織的最高權(quán)力機(jī)構(gòu),它有商討、決定一個(gè)時(shí)期隊(duì)的重大事務(wù),選舉產(chǎn)生隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)委員會(huì)的權(quán)力。 他到我們學(xué)校來(lái)講課,你有機(jī)會(huì)采訪他,首先你要對(duì)他的作品或者經(jīng)歷有所了解,采訪的時(shí)候才不會(huì)說(shuō)外行話。 如果你了解楊利偉的一些背景,那么你就會(huì)問(wèn)出像:“您為什么要寫《太空一日》?”這樣就很容易打開有關(guān)太空探險(xiǎn)的話匣子。它可以規(guī)劃我們的采訪程序,讓我們保持思路清晰,做到按 計(jì)劃進(jìn)行采訪、寫稿,快捷地完成任務(wù)。 采訪目的,報(bào)道清潔工作的辛苦,呼吁人們不要亂扔垃圾。為什么? D、您認(rèn)為自己的工作辛苦嗎?工作中最累、最苦的事情是什么? E、您看到行人隨手人垃圾,您怎么辦。 舉例,兩種情況 一、采訪大人物
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