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正文內(nèi)容

爭創(chuàng)人民滿意基層站所實施方案-展示頁

2024-11-10 02:09本頁面
  

【正文】 總體目標以黨的十八大精神為指導,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以“抓典型、轉(zhuǎn)作風、提效能、強服務(wù)”為目的,進一步提高教師隊伍素質(zhì),增強大局意識、責任意識,使我校成為人民滿意的學校。特此通知,不得有誤。張甸司法所2011年5月30日通知各基層站所:根據(jù)市紀委要求,各基層站(所)制定的2011年度站(所)創(chuàng)建方案必須報鎮(zhèn)紀委存檔和備案。針對不足認真查找問題根源,制定整改方案,已有提高的進一步完善工作機制,鞏固創(chuàng)建成果。2011年11月15日前再次通過發(fā)放調(diào)查問卷、召開座談會、征求服務(wù)對象的意見等形式,回饋總結(jié)創(chuàng)建活動初步成效。(2011年6月起)及時受理群眾投訴和舉報電話并限期給予答復(fù)。以“依法行政、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、環(huán)境優(yōu)美、制度健全”為主題,通過發(fā)放調(diào)查問卷、召開座談會、征求服務(wù)對象的意見等形式,各部門對照檢查,找出問題與差距,深入開展作風紀律整頓,不斷加強行風建設(shè),切實解決存在的問題。將崗位責任制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、首問責任制、AB崗工作制、失職追究制、否定報備制、一次性告知制等效能建設(shè)的相關(guān)規(guī)章制度收集成冊,有上級規(guī)定的服從上級規(guī)定,沒有的自己擬定。形成分工,落實創(chuàng)建階段的責任目標。第一階段:準備階段(2011年1月)成立創(chuàng)建工作小組,由司法所所長負責,全體工作人、員參加,同時制定本實施方案,做到創(chuàng)建有目標,活動有記錄,評比有依據(jù)。分為準備階段、創(chuàng)建階段、整改提高階段(2011年1月至11月)和考核評定階段(2011年12月)。積極落實向社會公開承諾的事項。服務(wù)質(zhì)量優(yōu)良。作風實,優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象好。辦事效率高。政務(wù)公開,辦事透明度高。二、要求與標準依法行政。第一篇:爭創(chuàng)人民滿意基層站所實施方案張甸司法所爭創(chuàng)人民滿意基層站所實施方案根據(jù)中共姜堰市紀委關(guān)于進一步深化“基層站所萬人評、爭創(chuàng)人民滿意基層站所”活動的通知,為推動我所所創(chuàng)建工作深入開展,保證活動順利進行,經(jīng)討論,制定本方案。一、指導思想和總體目標以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以“依法行政、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、環(huán)境優(yōu)美、制度健全”為主題,進一步提高干部隊伍素質(zhì),增強大局意識、責任意識,使我們所成為人民滿意的示范窗口。嚴格依法辦事,符合法律程序。公開工作人員、職責、程序、時限、依據(jù)、內(nèi)容、結(jié)果、投訴舉報電話等事項。不能職責不清、推委扯皮。主動熱情、言行規(guī)范、文明禮貌、亮牌服務(wù)。落實八項制度,工作人員服務(wù)意識、責任意識、全局意識強。三、步驟、方法及時間本次創(chuàng)建活動時間從2011年1月開始至2011年12月。每一階段的調(diào)查及總結(jié)必須存檔備查。加強宣傳,召開動員會,做好思想動員,在司法所形成全員參與的熱情。第二階段:創(chuàng)建階段(2011年2月至2011年11月)建立完善相關(guān)制度(2011年2月至2011年3月)。與站所十不準五公開制度一起上墻公示。(2011年4月至2011年5月)結(jié)合前一階段的共產(chǎn)黨員先進性教育活動,建立黨員示范崗。(2011年7月起)第三階段:整改提高階段(2011年8月至11月)根據(jù)創(chuàng)建目標與要求進行自我檢查和評價,形成自評報告,于2011年8月30日前將自評報告報主管部門黨委,請主管領(lǐng)導結(jié)合實際情況提出整改意見。學習先進單位或部門的典型經(jīng)驗和做法。第四階段:考核評定階段(2011年12月)做好準備,迎接考核。為了迅速完成這一任務(wù),我鎮(zhèn)紀委擬定一份爭創(chuàng)人民滿意基層站(所)實施方案(樣本),請各站(所)結(jié)合本單位實際,迅速制定好本站(所)2011年度人民滿意基層站(所)創(chuàng)建方案,并于10月20日前報送鎮(zhèn)紀委,以便年終考核,市紀委查閱。附:站(所)爭創(chuàng)人民滿意基層站所實施方案張甸鎮(zhèn)紀委2011年10月15日第二篇:爭創(chuàng)人民滿意基層站所實施方案花溪第四中學“爭創(chuàng)人民滿意基層站所”實施方案根據(jù)花溪區(qū)委和花溪區(qū)教育局黨委關(guān)于進一步深化“基層站所萬人評、爭創(chuàng)人民滿意基層站所”活動的通知,為推動我校創(chuàng)建工作深入開展,保證活動順利進行,經(jīng)討論,制定本方案。二、評議內(nèi)容1.服務(wù)意識。依法執(zhí)教。堅決杜絕以權(quán)謀私和亂收費補課、亂收資料費等損害學生的不正之風。辦事效率。制度建設(shè)。工作實績。信息公開,辦事透明度高。三、步驟、方法及時間本次創(chuàng)建活動時間從2013年3月開始至2013年8月。第一階段:宣傳發(fā)動階段(2013年3月至4月)成立創(chuàng)建工作小組,由校長為組長,書記為副組長開展工作。加強宣傳,召開動員會,做好思想動員,在學校形成全員參與的熱情。第二階段:自查自糾階段(2013年4月)以教師個人為單位廣泛家長、學生意見,特別是服務(wù)對象意見的基礎(chǔ)上,自下而上地查擺問題,對存在的問題,特別是學校教學教育的突出問題,要采取切實有效措施,及時進行整改;有關(guān)教研組要通過多種形式,督促本組教師抓好自查自糾工作。第三階段:組織評議階段(2013年5月至6月)對外積極的宣傳學校的業(yè)務(wù)范圍和工作職能及辦事流程。積極走訪家長,學生,公開征求意見和建議。于201
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