【正文】 相體罰過學(xué)生，在師生中影響良好、深受歡迎。工作中任勞任怨，積極主動(dòng)，堅(jiān)持出滿勤、干滿點(diǎn)、加班加點(diǎn)完成工作，從沒有曠職、缺勤。幾年來，學(xué)校的新課程改革工作取得了長足的進(jìn)步，校本課程開發(fā)，教學(xué)質(zhì)量，教師素質(zhì)得到了全面提升，學(xué)生個(gè)性得到有效培養(yǎng)。我想方設(shè)法引導(dǎo)教師改進(jìn)課堂教學(xué)，力爭成為學(xué)校教師心目中教學(xué)改革的引路人。每學(xué)期撰寫教學(xué)后記，教學(xué)反思近萬字。我探索的分層教學(xué)法已在全校推廣，落實(shí)到了每一位教師的課改實(shí)踐中。在新課程教學(xué)實(shí)踐中，我在課堂上大膽開展實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。在課堂教學(xué)工作中，我精心設(shè)計(jì)教法，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。對個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠實(shí)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。先后多次承擔(dān)校內(nèi)外課改觀摩課，多篇教學(xué)論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表，并被評為縣師德先進(jìn)個(gè)人。任現(xiàn)職以來，我堅(jiān)持黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，為人師表，精心育人，能努力做好各項(xiàng)工作，認(rèn)真履行教師職責(zé)。今后，我一定會(huì)不斷的克服困難，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，執(zhí)著追求自己科研型名師的理想，做一名社會(huì)滿意、組織放心、學(xué)生歡迎的優(yōu)秀的人民教師。一份汗水，一份收獲。我團(tuán)結(jié)同事，潔身自好，不參與賭博、邪教等組織，不干違法違紀(jì)、有損教師職業(yè)道德的事情。作為一名普通的教師和學(xué)校教學(xué)管理者，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。我積極組織和參加備課組、教研組的教學(xué)質(zhì)量分析，耐心傾聽每一位教師的教學(xué)得失和困惑，鼓勵(lì)教師大膽開展課堂教學(xué)改革，協(xié)助備課組制定查漏補(bǔ)缺整改方案，指導(dǎo)代課教師制定抓差扶優(yōu)措施，在教學(xué)管理的崗位上為提高教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。在日常的教學(xué)管理工作中，我任勞任怨，沖鋒在前，每月都要認(rèn)真查閱教師的教案和作業(yè)批閱情況并及時(shí)進(jìn)行反饋，我?guī)ь^落實(shí)教學(xué)管理制度，經(jīng)常深入課堂聽課，從教師的課堂入手和教師一起研究教學(xué)目標(biāo)設(shè)定和達(dá)成情況；交流課程資源開發(fā)和教學(xué)策略的應(yīng)用；分析學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)和具體的得失，每學(xué)期聽課評課都在30節(jié)以上。同時(shí)，我十分注重教學(xué)反思，經(jīng)常性的總結(jié)研究課堂教學(xué)的得失，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)提高。課余時(shí)間，我認(rèn)真批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)找學(xué)生談話，采取措施進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，激發(fā)了每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情，讓學(xué)生動(dòng)了起來，課堂活了起來。善于用理論來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，針對學(xué)校農(nóng)村學(xué)生多，基礎(chǔ)參差不齊的實(shí)際，我大膽開展分層教學(xué)實(shí)驗(yàn)，通過課堂分層訓(xùn)練，課后分層布置作業(yè)、分類輔導(dǎo)的做法，有效的解決了尖子生吃不飽，后進(jìn)學(xué)生的厭學(xué)問題。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。教學(xué)工作方面，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。在教學(xué)實(shí)踐中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持黨性原則，提高黨性修養(yǎng)、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。思想政治方面，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。特別是新課改實(shí)施以來，我大膽創(chuàng)新實(shí)踐，積極研究探索，深化課堂改革，形成了獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生歡迎。%%%%%%2010年9月1日第三篇：一級(jí)教師任職工作總結(jié)工 作 總 結(jié)我叫李大偉，男，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師。共同完成對學(xué)生的教育工作，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)到一定的知識(shí)文化，而且能夠把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活當(dāng)中去，使知識(shí)不斷的進(jìn)行體驗(yàn)、升華，使每一個(gè)學(xué)生都不感覺到難，而是很愉快地投入到語文學(xué)習(xí)中來在教育教學(xué)當(dāng)中遵守國家對小學(xué)生思想品質(zhì)素質(zhì)的基本要求，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，滿腔熱誠地愛護(hù)學(xué)生、全面關(guān)心學(xué)生，注重對學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和養(yǎng)成教育，不分時(shí)間、地點(diǎn)對學(xué)生的任何情況留心觀察，及時(shí)批評指正，組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動(dòng)，樹榜樣，對學(xué)生進(jìn)行正面教育。針對當(dāng)前素質(zhì)教育和課改的要求，重視教法改革，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)增強(qiáng)課堂教學(xué)效果，努力提高教學(xué)質(zhì)量，富教于樂，使原來枯燥無味的學(xué)習(xí)生動(dòng)起來。對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給予肯定、表揚(yáng)、鼓勵(lì)，使他們產(chǎn)生榮譽(yù)感和戰(zhàn)勝自我的信心，從而擺脫心理的壓力和陰影。把技能訓(xùn)練和思想教育有機(jī)結(jié)合起來組織教學(xué)，在加強(qiáng)教學(xué)工作的同時(shí)也加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，曾閱讀過很多有關(guān)教學(xué)方面的書籍，吸取別人的良好的教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)同時(shí)因地制宜、因人而異、因材施教，使每個(gè)層次的學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)之上都有所提高，有所進(jìn)步。在課堂教學(xué)當(dāng)中，堅(jiān)持以學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人翁，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和組織者、只是起到引領(lǐng)者的作用。明確每個(gè)單元的教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)。任職以來，本人擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作以及遠(yuǎn)程教育工作。并且注重教師形象。教育學(xué)生不能相信封建迷信活動(dòng)；相信科學(xué)，積極參加有益的活動(dòng)，本人熱愛自己的本職工作，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，不體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生。把“三個(gè)代表”具體落實(shí)到自己的工作當(dāng)中，服從大局，聽從指揮，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放。無論在任何崗位，我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)本人思想品德良好，教育教學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)，課堂教學(xué)獨(dú)具風(fēng)格，教學(xué)質(zhì)量和管理質(zhì)量顯著，教育科研工作突出，是一位優(yōu)秀的人民教師。為了不斷地提高教育教學(xué)水平，在工作之余，我還積極參加繼續(xù)教育活動(dòng)，利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)科目知識(shí)，寫好讀書學(xué)習(xí)心得，自覺完成業(yè)余培訓(xùn)任務(wù)，認(rèn)真填寫繼續(xù)教育登記冊，使自己的業(yè)務(wù)能力精益求精。另外，2009年5月，我還作為主要參加者參加了欽州教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《提高課堂教學(xué)實(shí)效性的教學(xué)策略研究》的研究工作，現(xiàn)已結(jié)題，課題成果榮獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。為了更好地開展教研工作，我通書刊及網(wǎng)絡(luò)及時(shí)了解最新的教學(xué)動(dòng)態(tài)，研究新的教學(xué)理論，教改信息，以致更好地指導(dǎo)東部中心教研活動(dòng)，指導(dǎo)好每年的中考備考工作。四、積極參與教科研工作，科研成果豐碩積極參與教育科研工作，努力提升教學(xué)水平。三、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，形成良好的校風(fēng)2007年9月起擔(dān)任分管德育工作的副校長后，本人堅(jiān)持“以人為本，全面發(fā)展”的教育要求，注重德育工作的創(chuàng)新，加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)與管理，推進(jìn)德育課程改革，提高學(xué)科德育功能，行為常規(guī)管理抓重點(diǎn)、突出思想道德教育特色，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，促使學(xué)校形成一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)要求，抓好班級(jí)日常管理工作，注意培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和自我管理能力。、二堅(jiān)持以學(xué)生為本，班級(jí)管理特出“不讓每一個(gè)學(xué)生失望”是我的座右銘。對學(xué)生我從不放松，做到言傳身教，訓(xùn)練做到因人而異，收到了良好的效果。為了上好每一節(jié)課而花費(fèi)大量的時(shí)間去編寫教案，力求向課堂四十五分鐘內(nèi)要質(zhì)量，布置作業(yè)適當(dāng)，每道作業(yè)都精心設(shè)計(jì)，既有基礎(chǔ)知識(shí)，又有綜合知識(shí)，擴(kuò)充內(nèi)容適中；對于基礎(chǔ)差的學(xué)生，課余時(shí)間見縫插針逐個(gè)為他們查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真輔導(dǎo)。在日常的課堂教學(xué)上，本人盡職盡責(zé)，可以說做到既教書又育人，積極實(shí)施素質(zhì)教育，積極探索教改，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，做好教師角色的轉(zhuǎn)換，優(yōu)化課堂教學(xué)。一、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，教學(xué)成績顯著 通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，本人擁有了較高的教學(xué)理論水平和扎實(shí)的教學(xué)基本功，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和做法。任現(xiàn)職以來，多年擔(dān)任畢業(yè)班的語文科教學(xué)兼班主任工作，教學(xué)中能獨(dú)立自主，博采眾長，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新，積極實(shí)施素質(zhì)教育，優(yōu)化課堂教學(xué)，深受師生好評，取得比較優(yōu)異的教育教學(xué)成績。第一篇：中學(xué)一級(jí)教師任職工作總結(jié)我叫，男，漢族，1974年11月出生，中共黨員，1998年6月畢業(yè)于廣西廣播電視大學(xué)，同年7月分配于工作至今。本人于2005年12月取得中學(xué)一級(jí)教師資格，一直以來，本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表，教書育人。任現(xiàn)職以來，本人還擔(dān)任欽北區(qū)東部教研中心教研員，組織指導(dǎo)教師開展各種教研教學(xué)活動(dòng)，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀教研員；2007年9月起至今擔(dān)任學(xué)校副校長職務(wù)，分管德育工作，為學(xué)校形造良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，做出了較大的貢獻(xiàn)，2009年、2010年連續(xù)兩年年度考核被評為優(yōu)秀等級(jí)。任現(xiàn)職以來，本人加強(qiáng)優(yōu)化與拓展課程教學(xué)資源、強(qiáng)化課程教學(xué)過程中堅(jiān)持以學(xué)生為主體。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，刻苦鉆研教材，上課做到認(rèn)真?zhèn)魇?，主次分明，突出重點(diǎn)，并嚴(yán)格要求學(xué)生。對比較頑皮的學(xué)生，課后我找他們談心，進(jìn)行思想教育。通過努力，取得了較為理想的教學(xué)成績，2009年榮獲欽州市調(diào)研考試評估一等獎(jiǎng)，2010年榮獲欽州市教育教學(xué)成績二等獎(jiǎng)，20082009學(xué)年榮獲中考教學(xué)成績一等獎(jiǎng)。本人任班主任時(shí),善于班級(jí)管理，重抓學(xué)生思想教育，自始自終，本人都把教好學(xué)生當(dāng)作自己的天職，在班級(jí)管理中不斷地學(xué)學(xué)習(xí)，探究總結(jié)，摸索教學(xué)的新方法，真正做到愛生如子，不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上，都把愛灑向每一學(xué)子的心田，為學(xué)生排憂解難，以滿腔的熱情去感化學(xué)生，做到“曉之以理，動(dòng)之以情”，認(rèn)真做好學(xué)生之間的溝通，建立師生之間朋友般的感情。由于本人工作細(xì)致,到位，方法得當(dāng)，任勞任怨,有很好的班級(jí)管理藝術(shù)，所帶班級(jí)有良好的班風(fēng)，多次被評為“先進(jìn)班集體”，工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事的一致好評，深受學(xué)生以及家長的歡迎，是一位出色的班主任。2009年被評為欽北區(qū)基礎(chǔ)教育先進(jìn)工作者，2009年、2010年連續(xù)兩年年度考核被評為優(yōu)秀等級(jí)。在任現(xiàn)職期間我同時(shí)兼任欽北區(qū)東部教研中心語文教研員，作為一名中心教研員我總是走在課改的前沿，帶領(lǐng)教師們有計(jì)劃地，有目的地，有針對性地，開展教研活動(dòng)。由于教研中心工作表現(xiàn)突出，成績顯著，20092010學(xué)年度榮獲教研質(zhì)量一等獎(jiǎng)，20072009年連續(xù)三年被評為欽北區(qū)東部教研中心優(yōu)秀教研員。任現(xiàn)職以來共撰寫了多篇本專業(yè)的學(xué)術(shù)論文，得到了各級(jí)部門的獎(jiǎng)勵(lì)，其中有論文《論語文課的個(gè)性教學(xué)》發(fā)表在廣西教育學(xué)院雜志出版社出版的《中學(xué)教學(xué)參考》雜志上。綜上所述，我認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。第二篇：一級(jí)教師任職工作總結(jié)任職工作總結(jié)在小學(xué)一級(jí)教師任職期間，本人以江澤民同志為核心的黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、恪敬職守、工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、任勞任怨、盡職盡責(zé)、自覺積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種社會(huì)活動(dòng)，自覺抵制封建迷信活動(dòng)。熱心于社會(huì)的各種公益活動(dòng)，為貧困學(xué)生、受害家庭、傷殘病人等捐款捐物進(jìn)行資助。不參加任何有損教師形象的不健康的活動(dòng)，遵守國家政策法規(guī)和學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、依法執(zhí)教、以身作則、為人師表。在教學(xué)當(dāng)中，我注重發(fā)展學(xué)生的智力水平和培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，一直堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)，“備教材”“備學(xué)生”“備教學(xué)方法”。對每個(gè)單元所需的課時(shí)、練習(xí)、作業(yè)、考查作出統(tǒng)一的安排，設(shè)計(jì)每個(gè)單元的詳細(xì)教案，課后對教學(xué)效果作及時(shí)詳細(xì)的分析。以教材為主線的教學(xué)思路，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動(dòng)性。教學(xué)中根據(jù)教學(xué)的需要而自制了很多教學(xué)教具，積極恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教具和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，耐心細(xì)致地幫助差生，不歧視他們，在差生的轉(zhuǎn)變中下了很大功夫：首先找到中差生的學(xué)習(xí)困難原因，引導(dǎo)他們正確地認(rèn)識(shí)自我，找到他們與優(yōu)生的共同點(diǎn)與不同點(diǎn)，樹立他們的自信心，學(xué)會(huì)自我評價(jià)、幫助他們克服智力被動(dòng)的傾向，幫助他們克服在語文學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣，逐步培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分利用他們的閃光點(diǎn)與學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合，教給他們正確的思維方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況降低學(xué)習(xí)難度，矯正他們的原來的學(xué)習(xí)方法，循序漸進(jìn)，逐步提高要求，通過不懈的努力，在轉(zhuǎn)變“學(xué)困生”的工作中收到良好的效果。配合學(xué)校的工作，多次進(jìn)行家訪，使學(xué)校、教師、家庭之間達(dá)成共識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生作四有新人。任現(xiàn)職以來，我堅(jiān)持黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，為人師表，精心育人，能努力做好各項(xiàng)工作，認(rèn)真履行教師職責(zé)。先后多次承擔(dān)校內(nèi)外課改觀摩課，多篇教學(xué)論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表，并被評為縣師德先進(jìn)個(gè)人。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠實(shí)。對個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂教學(xué)工作中，我精心設(shè)計(jì)教法，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。在新課程教學(xué)實(shí)踐中，我在課堂上大膽開展實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。我探索的分層教學(xué)法已在全校推廣，落實(shí)到了每一位教師的課改實(shí)踐中。每學(xué)期撰寫教學(xué)后記，教學(xué)反思近萬字。我想方設(shè)法引導(dǎo)教師改進(jìn)課堂教學(xué)，力爭成為學(xué)校教師心目中教學(xué)改革的引路人。幾年來，學(xué)校的新課程改革工作取得了長足的進(jìn)步，校本課程開發(fā)，教學(xué)質(zhì)量，教師素質(zhì)得到了全面提升，學(xué)生個(gè)性得到有效培養(yǎng)。工作中任勞任怨，積極主動(dòng)，堅(jiān)持出滿勤、干滿點(diǎn)、加班加點(diǎn)完成工作，從沒有曠職、缺勤。我熱愛學(xué)生，因材施教，沒有體罰和變相體罰過學(xué)生，在師生中影響良好、深受歡迎。經(jīng)過幾年來不懈地努力和探索，我已形成了自己獨(dú)特的教學(xué)理念和風(fēng)格，在全縣教育系統(tǒng)有了一定的知名度，教學(xué)成績卓著突出，名列全縣和學(xué)校前茅，從事學(xué)校教學(xué)管理工作成績喜人，受到上級(jí)部門的肯定和表揚(yáng)。第四篇：一級(jí)教師任職工作總結(jié)工 作 總 結(jié)我叫李大偉，男，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師。特別是新課改實(shí)施以來，我大膽創(chuàng)新實(shí)踐，積極研究探索，深化課堂改革，形成了獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生歡迎。思想政治方面，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。在教學(xué)實(shí)踐中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持黨性原則，提高黨性修養(yǎng)、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能