中國夢誰的青春不奮斗征文：夢，就在腳下-展示頁
2024-11-10 01:41本頁面
【正文】 鑄人，讓心靈向往更高尚十年樹木，百年樹人！鑄人，讓心靈向往更高尚，更廉潔，更豁達……2011年10月，我莊嚴地向黨組織遞交了入黨申請書，成為了入黨積極分子。因為我覺得，筑一己之夢，是為小家；筑他人之夢，乃為大家。2012年的6月到9月，我組織率領(lǐng)學院學生到連云港市板橋中心小學進行愛心支教，對貧困山區(qū)小學的學生進行心理輔導和學習輔導，并捐贈圖書、鉛筆等學習工具，用我們愛心和責任感去引導他們成長，用親身的“筑夢”經(jīng)歷去影響他們的價值觀取向。2012年的3月雷鋒月，我開始了我的“筑夢之路”，投身于幫助有夢想的人建筑他們的夢想。我覺得我忽略的太多了，一個人的夢想，畢竟是小家子夢想，只顧自己的夢想而忽略所有，那就顯得太自私了，這樣的夢想于人于己都沒有多大貢獻價值和實現(xiàn)價值。于是，我一路上獨自努力拼搏，只關(guān)注自己的能力、學習成績以及個人成長，完全忽略了周圍的人和事。我相信，在充滿愛的陽光和雨露下，祖國的花朵會開的更加燦爛！筑夢，讓夢想走的更深遠心若在，夢就在！筑夢，我們的夢想會走的更深遠，更堅定…青春，試問有誰能夠不揚夢想這張帆？我們都懷著沉甸甸的夢想和希望，奮斗在青春的路上?；厥孜业那髮W之路，雖比其他同學更艱辛一些，但我相信我當初的選擇并沒有錯。得到國家和學校的資助，同學們都可以安心無憂的學習，班集體也進入了一個良性的競爭氛圍，大家都用自己的努力成果去回應國家和學校對我們的付出。身為一班之長的我，心里很清楚，我的家庭雖然貧窮，但只是貧而不困，有很多更真正需要這筆資助的同學，我不能爭了他們的資助名額。大一第一學期，國家和學校下?lián)芰酥鷮W金，我們班分配有六個國家助學金名額，四個學校助學金名額，而很多同學都需要這筆資金資助完成學業(yè)，我亦如此。進入了大學校園，就意味著可以接受高等教育了，可以提升自身各方面的綜合能力和素質(zhì)，為夢想鋪下更踏實的路。助學，讓花兒開的更燦爛沐浴在希望的陽光下，澆灌著愛心的雨露，花兒在茁壯成長…我們是五月的花海，用青春擁抱時代。慢慢地，我們的心越來越踏實和沉著，夢想越來越殷實和堅定。第一篇：：夢，就在腳下：夢，就在腳下夢，就在腳下青春路上，懷著同一個夢想，我們開始起跑…——題記我們都帶著夢想，走在青春的路上。這一路上，我們跋山涉水，斬荊棘，跨溝壑，跌倒了，爬起來，繼續(xù)往走前走，跨過了一條又一條的壕溝，越過一個又一個的坎坷。不知不覺，我們走到了一起，一個人的夢想變成大家的夢想，再變成了同一個夢想——中國夢。2011年的金秋，捧著沉重的錄取通知書，坐上了那輛載滿了我人生夢想的火車，從偏遠的南方跨越大半個祖國，來到了我求知路上的新殿堂——連云港職業(yè)技術(shù)學院。但是，高昂的學費和生活費是一筆不小的開支，這讓很多家庭經(jīng)濟貧困的學生犯愁了。雖然國家和學校資助的名額挺多，但畢竟有限，不可能解決所有貧困學生的經(jīng)濟之憂。于是，我選擇了退出競爭這筆資助，到校外去做兼職，靠自己的能力去賺取生活費，減輕家里的經(jīng)濟負擔。而我也通過自己不斷地努力和刻苦學習，于2012年拿到了國家勵志獎學金?？孔约旱哪芰眇B(yǎng)活自己，助人助己，畢竟歷經(jīng)風雨也是一種成長方式！而助學，不僅僅是助學，更是助人。剛踏入大學校園時，我的夢想很清晰，就是努力學習，完成學業(yè)，將來找一份好的工作，讓自己和家人過上充裕的生活。這一路上，我感到好孤獨，好無助。所謂筑夢，不就是建筑自己的夢想和建筑他人的夢想么?之前，我建筑的只是自己的夢想，卻沒有去幫助他人建筑夢想。4月3日，我先后組織學院入黨積極分子和其他同學，到連云港市聾啞人學校對那些身殘志堅的聾啞學生進行心理輔導和學習輔導，并捐贈他們所缺少的生活用品，幫助他們更好完成學業(yè)，實現(xiàn)夢想。時至今日，我還一如既往地堅持在“筑夢”的道路上。如果我們每一個人都能在“筑夢”之路上，兼顧小家，統(tǒng)籌大家，我相信，中國夢，絕非只是一個夢。通過后期不斷努力地學習黨的思想結(jié)晶和黨員的先進事跡，我光榮的成為了預備黨員。2011年至2013年，由于我各方面表現(xiàn)突出，我先后被評為優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀教學信息員和連云港市優(yōu)秀學生會干部，而這一切的成長，都是黨和學校對我鑄造培養(yǎng)的結(jié)果。而新時代的“鑄人”要求，不就是要求我們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，擁有“八榮八恥”觀念，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有公民”么？自2011年入學以來，我先后組織學院同學開展過“資助、關(guān)愛殘疾學生”“義務支教活動”“環(huán)保綠化”等公益活動。而在“鑄人”的過程中，既可鑄己，亦可鑄他，不知不覺，我們的心靈卻走向了崇高和豁達！心語心愿助學，筑夢，鑄人是國家的希
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