20xx北京課改版物理九年121磁場word教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁
2024-12-21 12:49本頁面
【正文】 二、進(jìn)行新課 利用微機(jī)請同學(xué)們看資料：指南針的歷史，或請一個同學(xué)有感情地朗讀課文中第一段，結(jié)合投影了解磁的發(fā)現(xiàn)和利用，創(chuàng)設(shè)情境，引入課題。 教學(xué)難點(diǎn) 1． 磁場和磁感線的認(rèn)識。 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 。 情感態(tài)度與價值觀： 培養(yǎng)學(xué)生事實(shí)求是 ,尊重自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。 過程與方法 ，能簡單描述物理現(xiàn)象的主要特征 ,有初步的觀察能力。 2．被磁化的鋼針磁極的判斷。 2．知道什么是磁場、磁感線、地磁場和磁化。 讓學(xué)生在探究問題的過程中有克服困難的信心和決心。 ，初步認(rèn)識科學(xué)研究方法的重要性。 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1．通過實(shí)驗(yàn)探究，了解磁體特性、感知磁場； 2．知道磁感線，初建模型思想； 3．知道地球周圍有磁場以及地磁場的南北極。 學(xué)情分析 1. 學(xué)生已有的知識情況 學(xué)生在小學(xué)的自然課對磁體有一定的接觸，但掌握不多。 教材分析 《磁場》是第 12章《磁現(xiàn)象》 的第一節(jié)，是 磁現(xiàn)象的起始課，在這節(jié)課的教學(xué)中，要給學(xué)生滲透很多概念，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)和觀察實(shí)驗(yàn)的過程中，提高學(xué)習(xí)興趣，增長知識。 教學(xué)設(shè)計(jì) 教師姓名：劉圓圓 學(xué)校 ： 豐臺八中 教材：《北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材》 9 年級用實(shí)驗(yàn)本 全一冊 課題： 磁場 設(shè)計(jì)思路 在初中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)中，明確的指出課程基本理念要注重科學(xué)探究，提倡學(xué)習(xí)方式多樣化。本課的課題為《磁場》，是一節(jié)以現(xiàn)象教學(xué)為主的概念課。 在本節(jié)知識的教學(xué)中，要讓學(xué)生形成清晰的對磁現(xiàn)象的認(rèn)識， 為后面 學(xué)習(xí)磁現(xiàn)象的其他內(nèi)容做鋪墊。 本節(jié)課的概念多，學(xué)生容易混淆或是記不清，在教學(xué)中不要過快，知識講得不宜過難，達(dá)到初中的要求即可。 過程與方法 ，能簡單描述物理現(xiàn)象的主要特征 ,有初步的觀察能力。 情感態(tài)度與價值觀： 培養(yǎng)學(xué)生事實(shí)求是 ,尊重自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 1．知道磁鐵的指向性和磁極間的相互作用。
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