【摘要】第一篇:《與愛同行》讀后感 愛滿天下 -----《與愛同行》讀后感 桐鄉(xiāng)市北港小學(xué)606班王心漪 愛是什么?愛是一句話,是一個眼神,是一個動作??只要你善于發(fā)現(xiàn),愛無處不在。 愛其實很常見,...
2024-11-03 22:26
【摘要】第一篇:與美同行讀后感 與美同行讀后感 “美”是什么,是天空中的月亮,永遠那么純潔;是爸爸媽媽的愛,永遠那么無私,善良,不求回報……下雨,給你打上一把傘,這就是“美”;冬天,給你送上一件衣服,這就...
2024-10-25 05:37
【摘要】第一篇:《與愛同行》讀后感 《與愛同行》讀后感 今天,我們老師發(fā)給了我們一本書,名字叫《與愛同行》,我拿回家后迫不及待地讀了這本書。里面寫的是一些名人或者是平凡人的感人事跡。 《與愛同行》里有一...
2024-11-10 00:52
【摘要】 《與愛同行》讀后感 我讀著《與愛同行》,書中的一個個故事,深深地感動著我。 《媽媽背我上大學(xué)》中的金媽媽,十二年如一日,天天背著癱瘓的兒子上學(xué);《最好的一課》中的陸媽媽,用1200多天的時間,...
2024-09-28 14:28
【摘要】第一篇:《與美同行》讀后感 《與美同行》讀后感 賴雨昊 美在字典里是漂亮、好看的意思。但是等我讀完《與美同行》這本書,認識了另外一種美。 書中有一個故事特別令我感動,劉霆是《背母上大學(xué)》這個故...
2024-10-25 05:10
【摘要】第一篇:《與愛同行》讀后感 《與愛同行》讀后感 每個人的生活都離不開愛,愛每時每刻都在我們身邊。愛家人,愛祖國,是我們少先隊員的職責(zé)…… 我是三年級的學(xué)生了,我第一次讀《與愛同行》這本書,里面的...
2024-11-04 14:23
【摘要】第一篇:與愛同行讀后感 與愛同行讀后感 《一年級大個子二年級小個子》讀后感 寒假期間,我讀了《一年級大個子二年級小個子》這本書,這本書的作者是日本的古田足日,這本書主要是寫了這么一個故事:小男孩...
2024-11-03 22:56
【摘要】 《與大數(shù)據(jù)同行學(xué)習(xí)和教育的未來》讀后感 首先,認識了新的概念,與未來同行讀后感。之前,大家說得較多的是“智商”兩字,而且片面地認為智商低的人很難干出大事或成績。其實不然,除了智商,還有情商和靈商...
2024-09-28 14:35
【摘要】 《與美同行》讀后感范文 美在哪里。美,其實在生活中的任何地方,包括每一個角落。正如法國雕塑家羅丹曾說過:”美是到處都有的,不是世界缺乏美,而是缺乏善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛“。大自然以山和水展示著它的美;...
2024-09-28 14:18
【摘要】第一篇:與美德同行讀后感(精選) 《與美德同行》我看見書皮上有兩行字,是:弘揚仁愛之心〃樹立誠信之心和倡導(dǎo)孝敬之心〃增強責(zé)任之心。我覺得這兩行字非常的令人有責(zé)任和誠信。 中國時候歷史悠久的文明古國...
2024-11-10 01:57
【摘要】第一篇:美——《與美同行》讀后感 美 ——讀《與美同行》有感 世界上美的人有很多,有一些人,雖然外表并不美麗,但心靈卻如剛剛含苞欲放的花朵一般,十分美麗。 《與美同行》這一本書其中的一篇是這樣...
2024-10-25 12:31
【摘要】第一篇:《生命與使命同行》讀后感 《生命與使命同行》讀后感 用心詮釋愛 懷著一種神圣感鼓了這本書,我突然想到了一個問題:“一個好老師意味著什么?”答案是:“熱愛孩子,相信孩子,關(guān)心孩子,了解孩子...
2024-10-28 23:18
【摘要】 與美同行讀后感 美麗的浙江人民,用美的心靈,播下美的種子——誠實守信的種子,愛學(xué)善思的種子,友善肋人的種子,踏實創(chuàng)新的種子。顆顆美的種子,扎根于浙江大地,綻放出美的生命,營造著和諧的社會,追逐著...
2024-09-26 13:42
【摘要】第一篇:《與美同行》的讀后感 美,分兩大種,有外表美和心靈美。我覺得,外表美是其次的,心靈美永遠比外表美重要得多。“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!边@是著名雕塑家羅丹說的...
2024-10-25 03:52
【摘要】 與愛同行讀后感 隱形的翅膀 作者/張筱穎 "愛"這個字眼,如今已是老生常談。大自然中,一切事物都有屬于自己的愛:鮮花愛雨露的滋潤,雄鷹愛那藍天的遼闊,大地愛春天的芬芳……同樣,我們也要愛自己...
2024-09-25 23:34