7周繪本給媽媽的禮物-展示頁
2024-11-10 01:11本頁面
【正文】 奇怪）？ 師根據(jù)幼兒的問題就媽媽其中一種造型隨機(jī)進(jìn)行討論和游戲，幫助幼兒理解。今天我們來一起看一看。師：“小朋友們，你們愛你們的媽媽么？為什么呢？”（幼兒自由討論師總結(jié)）師：“對(duì)哦，媽媽照顧我們關(guān)心我們，每個(gè)人都非常愛自己的媽媽，那么媽媽有沒有什么地方讓你有一點(diǎn)點(diǎn)不喜歡的呢？（幼兒自由討論）二、仔細(xì)觀察圖片中媽媽的造型，理解繪本含義?；顒?dòng)難點(diǎn)：理解畫面所表達(dá)的意思，感受“媽媽愛我，我也愛媽媽”。在理解繪本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，感受生活中媽媽的辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)心愛護(hù)媽媽。第二篇：繪本《媽媽的樣子》繪本：《媽媽的樣子》南京濱江幼兒園肖云活動(dòng)目標(biāo)：仔細(xì)觀察圖片，理解繪本中畫面所表達(dá)的內(nèi)容,感受暖暖的母愛。瞧！這是誰呀？ 她怎么了！二、出示繪本講故事，提問：小兔子在做什么？怎么了？小兔子心里怎么樣？他們?nèi)ツ睦锪?？發(fā)生了什么事情？后來媽媽收到禮物心情怎么樣？三、教師第二遍講述故小朋友，你們愛媽媽嗎？那么媽媽節(jié)日到了，你想送給他什么呢？四、幼兒分組操作：自由選擇自己喜歡的材料，做個(gè)小禮物送給媽媽。第一篇：7周 繪本《給媽媽的禮物》活動(dòng)內(nèi)容：繪本《給媽媽的禮物》活動(dòng)目標(biāo)：了解故事內(nèi)容，感受故事中“母子情”感受繪本故事帶來的色彩美。活動(dòng)準(zhǔn)備：繪本、小兔子，活動(dòng)過程：一、出示小兔子，引起興趣。五、活動(dòng)結(jié)束：收拾材料，回家將自己的禮物送給媽媽。結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽猜測(cè)圖片內(nèi)容，講述自己對(duì)畫面內(nèi)容的理解,并能夠用自己的語言進(jìn)行表述?；顒?dòng)重點(diǎn)：能仔細(xì)觀察圖片，理解故事內(nèi)容并結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)，大膽講述?；顒?dòng)過程：一、輕柔音樂聲中坐下，談話導(dǎo)入。師：“有個(gè)小男孩也和你們一樣非常愛自己的媽媽，喜歡自己的媽媽，不過他對(duì)自己的媽媽有一點(diǎn)小小的希望。”師呈現(xiàn)媽媽的五種造型，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，提出自己的疑問。1）師幼觀察圖片，討論大耳朵和長鼻子、開關(guān)嘴媽媽重點(diǎn)討論四雙手媽媽和滅火器媽媽 1）師幼共同體驗(yàn)四雙手媽媽的辛勞師：一雙手都已經(jīng)很累了，這么多雙手一起干活會(huì)怎么樣？我們一起來試一試看 2）滅火器媽媽：我希望她身上裝個(gè)滅火器，這樣隨時(shí)可以熄滅她的無名火。三、回歸繪本，感受溫暖的母愛出示圖114：雖然媽媽有一點(diǎn)點(diǎn)小小的缺點(diǎn)，她都是那個(gè)愛著我的媽媽，心里面裝著我的媽媽。教師：“這就是這個(gè)小朋友的媽媽，一個(gè)愛著他，心里裝的都是他的媽媽。第三篇：送什么禮物給媽媽給媽媽織圍巾、手套、毛衣，或者送給媽媽一個(gè)她喜歡風(fēng)格的十字繡畫或者抱枕，上面寫上媽媽我
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