【正文】 在書店里有許許多多菜譜，分屬各種不同的菜系：四川的，淮揚的，上海的，廣州的??但菜譜不是菜，不能吃?！白V”自身是實踐的“本”，好像是個具有普遍意義的設(shè)計方案。京劇的臉譜，也有不同的家法，同樣是曹操的臉，勾畫上也是大同中有小異。譜系是歷史性的，是一種傳統(tǒng)?！白V”是要大家都能遵守的，沒有規(guī)矩，不成方圓?！白V”有標準、準則的意思。概念、公式是抽象的，但臉譜卻不能歸結(jié)尾抽象。不過，以前也常聽批評家在貶義上使用這個詞，說人物沒有個性，有公式化、概念化的毛病，則斥之曰“臉譜化”。（6分）六、現(xiàn)代文閱讀（二）（18分）閱讀下面的作品，完成17~19題。（6分）“我”什么樣的情感？（4分），簡析其對人物刻畫的映襯作用。漸漸地，她在信中把我和早已死去的巴迪混淆起來。謝天謝地，她沒有太痛苦。她還待在那里，有奎尼做伴，后來只剩她一個人。我也有了新家，但那不算數(shù)。這是我們一起過的最后一個圣誕節(jié)。我想我大概不愿你長大。你說羅斯福夫人會在晚餐時端上我們的水果蛋糕嗎？”我倆在床上擠作一團，她在我的手心里寫“我愛你”。我的興奮不亞于她，踢被子，翻枕頭，就像是熱得不可開交的夏天夜晚。我們又湊了五分錢給奎尼買了一大根還有余肉可啃的牛骨頭，用彩紙包起來，高高地掛在圣誕樹頂上一顆銀星邊。我想給她買整整一磅櫻桃巧克力，不過，我給她做了只風(fēng)箏。我的朋友圍著路子跳圓舞曲，兩只手提起那身蹩腳的花布連衣裙的裙邊，就像是舞會上穿的禮服，唱著“指給我回家的路”。奎尼躺在地上打滾，爪子在空中亂抓。廚房空了，蛋糕都送走了，我的朋友要慶祝一下——還剩下一點威士忌。是不是因為我的朋友太害羞了，才把這些陌生人當(dāng)作真正的朋友？我想是的。不一定是鄰近的，大半倒是只見過一次，甚至素未謀面的，我們喜歡的朋友。四天后，大功告成，三十只蛋糕放在窗臺、擱板上晾著。打蛋器旋轉(zhuǎn)著，調(diào)羹在一碗碗黃油和糖里攪動，香蕉讓空氣變得甜甜的，姜又增加了香味。我們沒錢，但每年總能用盡各種辦法，籌到一筆水果蛋糕基金：賣破爛，賣摘來的一桶桶黑莓、一罐罐自制的果醬、蘋果凍，為葬禮和婚禮采集鮮花。第二天，我最喜歡的事開始了：大采購?？崆笪覀兘o她點嘗嘗，我的朋友時不時偷偷給她一點，但我倆是絕對不可以吃的，“這些山核桃還不見得夠做三十個水果蛋糕呢。三個小時后我們回到廚房，把拉回家的滿滿一車風(fēng)吹自落的山核桃的殼剝?nèi)?。童車是我出生時買的，快散了，輪子搖來擺去，像醉鬼的腿。她現(xiàn)在仍是個孩子。她叫我“巴迪”，為了紀念她以前最好的朋友。” 那時我七歲，她六十光景，我們是很遠的表親。一個圣誕節(jié)的回憶 [美]杜魯門憲問》）（8）在天愿作比翼鳥。秋思》）（7）仁者不憂，智者不惑。（蘇軾《赤壁賦》）（6）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。寂寞梧桐深院鎖清秋。（莊子《逍遙游》）（3）錦瑟無端五十弦。衛(wèi)風(fēng)匪來貿(mào)絲。（6分）。[注]①迮：狹窄。百戰(zhàn)鐵衣空許國，五更畫角只生愁。秋興 陸游白發(fā)蕭蕭欲滿頭，歸來三見故山秋。（2）其于知友故舊歿后衰落，相存問過于生前，蓋其性之篤厚然也。8．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。多形容清貧者對長輩的供養(yǎng)，如成語“菽水承歡”。B．三代：文中指曾祖、祖父、父親三代，古人參加科舉考試須如實填報三代履歷。（選自《王文簡公文集》，有刪節(jié)）6．對下列加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）．．．A．助書賈鬻書于市 鬻：賣 ．B．先生往謁 謁：拜見 ．C．稱之不置 置：置辦 ．D．尚欲揚榷而陳之 陳：陳述 ．7．下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）．．．A．江左：文中指長江下游以東地區(qū)。而先生于予所說《尚書》．．訓(xùn)詁，極獎勵，以為可讀父書，則又有知己之感焉。先生，家大人之所推服也。其于知友故舊歿后衰落，相存問過于生前，蓋其性之篤厚然也。而遇一行之美、一文一詩之善，則稱之不置。為文根柢經(jīng)、史，陶冶漢、魏，不沿歐、曾、王、蘇之派，而取則于古，故卓然成一家言。乃博考三代典禮，至于文字訓(xùn)詁、．．名物象數(shù)，益以論撰之文，為《述學(xué)》內(nèi)外篇。先生往就之，為撰《黃鶴樓銘》，歙程孝廉方正瑤田書石，嘉定錢通判坫篆額，時人以為“三絕”。朱文正公提學(xué)浙江，先生望謁，答述揚州割據(jù)之跡、死節(jié)之人，作《廣陵對》三千言，博綜古今，天下奇文字也。侍郎嘗謂人曰：“予之先容甫，以爵也；若以學(xué)，則予于容甫當(dāng)北面矣。年二十九，始讀經(jīng)之書，謝侍郎墉提學(xué)江左，特取先生為拔貢生。儀征鹽船于火，焚死無算，先生為《哀鹽船文》，航編修世駿序之，以為驚心動魄，一字千金，由是名大顯。貧不能購書，助書賈鬻書于市，因遍讀經(jīng)史．百家，過目成誦。汪容甫先生行狀王引之先生名中，字容甫，江都人。D．黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲。B．門外平橋連柳堤，歸來晚樹黃鶯啼。這三層功夫就是通常所謂的學(xué)問修養(yǎng)，而純正的趣味必定是學(xué)問修養(yǎng)的結(jié)果。D．我國企業(yè)在參與發(fā)展中國家的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)過程中，主動強化環(huán)保意識，積極承擔(dān)社會責(zé)任，帶動了東道主在觀念上彎道超車。B．氣象部門預(yù)計，隨著暖濕氣流增強，我省明天會迎來一場及時雨，空氣中污染物濃度將快速下降，人們的舒適度會大幅度提升。它們或如攝影寫實，或如油畫般立體，或姿態(tài)婀娜，或設(shè)色古雅，可謂爭奇斗艷。第一篇：2017江蘇高考試卷(語文)2017年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（江蘇卷）語文一、語言文字運用（15分）1．在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）刺繡畫藝術(shù)，就是以繪畫為稿本，以針黹、縑帛為繡材的藝術(shù)再創(chuàng)作。在其傳承與發(fā)展過程中，無數(shù)繡娘以 的工匠精神，創(chuàng)作出令人 的作品。A．精益求精 耳目一新 美不勝收B．勵精求治 刮目相看 美不勝收C．精益求精 刮目相看 數(shù)不勝數(shù) D．勵精求治 耳目一新 數(shù)不勝數(shù) 2．下列語句中，沒有使用比喻手法的一項是（3分）A．“一帶一路”是我國推動經(jīng)濟全球化而提出的一項互利共贏的倡議，它已成為推動全球經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、走出衰退困境的新引擎。C．一種突如其來的網(wǎng)絡(luò)病毒洪水猛獸般地襲擊全球，導(dǎo)致150多個國家受災(zāi)，我國也有近3萬家機構(gòu)的計算機受到影響。3．下列對聯(lián)中，適合懸掛在杜甫草堂的一組是（3分）①為聞廬岳多真隱別有天地非人間 ②十年幕府悲秦月一卷唐詩補蜀風(fēng) ③狂到世人皆欲殺醉來天子不能呼 ④秋天一鵠先生骨 春水群鷗野老心 A．①③ B．①④C． ②③D．②④4．在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）一個人在創(chuàng)作和欣賞時所表現(xiàn)的趣味，大半由資稟性情、身世經(jīng)歷和傳統(tǒng)習(xí)尚三個因素決定。①它們的影響有好有壞 ②我們應(yīng)該根據(jù)固有的資稟性情而加以磨礪陶冶 ③接收多方的傳統(tǒng)習(xí)尚而融會貫通 ④這三者都是很自然地套在一個人的身上的 ⑤不易也不必完全擺脫 ⑥擴充身世經(jīng)歷而加以細心體驗 A．②③⑥④①⑤ C．④①⑤②⑥③B．②⑥③④⑤① D．④⑤①②③⑥分）5．下列詩句中，與右圖漫畫的情境最吻合的一項是（3A．小梅香里黃鶯囀，垂柳陰中白馬嘶。C．學(xué)語鶯兒飛未穩(wěn)，放身斜墜綠楊枝。二、文言文閱讀（18分）閱讀下面的文言文，完成6~9題。少孤，好學(xué)。年二十，應(yīng)提學(xué)試，試《射雁賦》第一，補附學(xué)生，詩古文詞日益進。當(dāng)世通儒如朱學(xué)士筠，盧學(xué)士文昭，見先生所撰，咸嘆賞以為奇才。每試，別為一榜，列名諸生前?！?其見重如此。畢尚書沅總督湖廣，招來文學(xué)之士。先生于六經(jīng)、子、史以及詞章、金石之學(xué)，罔不綜覽。又深于《春秋》之學(xué)，著《春秋述義》，識議超卓，論者謂唐以下所未有。性質(zhì)直，不飾容止，疾當(dāng)時所為陰陽拘忌、釋老神怪之說，斥之不遺余力。事母以孝聞，貧無菽水，則賣文以養(yǎng)，左右服勞，不辭煩．．．辱。年五十一，卒于杭州西湖之上。其學(xué)其行，竊聞于趨庭之日久矣。雖不能文，尚欲揚榷而陳之，以告后之君子。古人敘地理以東為左，以西有右，江左即江東。C．菽水：豆和水，指粗茶淡飯。D．趨庭：《論語》中有孔鯉“趨而過庭”的記載，后世將子承父教稱為“趨庭”。（8分）（1）予之先容甫，以爵也；若以學(xué)，則予于容甫當(dāng)北面矣。9．根據(jù)第三段，概括汪中在治學(xué)、為文方面的特點，不超過30個字（4分）三、古詩詞鑒賞（11分）閱讀下面這首宋詩，完成10—11題。醉憑高閣乾坤迮，病入中年日月遒。明朝煙雨桐江岸，且占丹楓系釣舟。概況作者“愁”的原因。（5分）四、名句名篇默寫（8分）（1）氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。（《詩經(jīng)氓》）（2）小知不及大知。（李商隱《錦瑟》）（4），月如鉤。（李煜《相見歡》）（5），而不知其所止。（馬致遠《天凈沙（《論語（白居易《長恨歌》）五、現(xiàn)代文閱讀（一）（20分）閱讀下面的作品，完成1316題。卡波特請設(shè)想一下二十多年前一個十一月的早晨，一個白發(fā)剪得短短的婦人站在窗口，大聲說：“這是做水果蛋糕的好天氣！巴迪，去把我們的車推來，我們要烤三十個水果蛋糕呢。從我記事起，我倆就住在一起。那個巴迪早死了，當(dāng)時她自己還是個孩子。我們把童車推進山核桃樹叢。奎尼是我們養(yǎng)的一條小狗，她挺過了一場瘟疫和兩次響尾蛇的噬咬，現(xiàn)在一路小跑跟在小車旁。歡快的裂殼聲像是微弱的雷鳴，核桃肉散發(fā)著甜美的香氣。”明月高照，小車空了，碗滿滿的。櫻桃，柑橘，香草，葡萄干，威士忌，大量的面粉和黃油??嗬，簡直要一匹小馬才能把車拉回家。黑爐子加足了煤和柴火，燒得像一直發(fā)光的南瓜。廚房里濃香撲鼻，彌漫到整幢屋子。蛋糕給誰呢？朋友唄。例如羅斯?？偨y(tǒng)，一年來鎮(zhèn)上兩次的小個子磨刀人，帕克（班車司機，他每天在塵土飛揚中嗖地一聲駛過時和我們互相揮手招呼）。我們的紀念冊里有用白宮信箋寫的的答謝信，有磨刀人寄來的一份錢明信片——它們讓我們覺得和外面的豐富的世界聯(lián)系在一起?？岱值綕M滿一勺，倒在她的咖啡碗里（她喜歡菊苣香的濃咖啡），我們平分剩下的。我身子里熱烘烘地冒火星，像快要燒成灰燼的木柴。下一個任務(wù)就是準備禮物。她希望給我一輛自行車，不過，我肯定她也是給我做風(fēng)箏——和去年一樣，和前年也一樣。奎尼知道那是牛肉骨頭，饞得坐在樹下呆望著，該睡了還不肯走。我的朋友手持蠟燭坐到我的床沿：“我一點也睡不著，心像兔子一樣亂跳。“你的手比以前大了。你長大了，我們還能繼續(xù)當(dāng)朋友嗎？”我說我們永遠是朋友。我上了軍事學(xué)校。我的朋友在哪里，哪里才是我的家，而我再也沒回去過。（她寫道：“昨天，梅西的馬踢傷了奎尼，傷得很重。我把她包在一張條紋床單里，用童車推到草地??”）以后幾年的十一月里，她還是做水果蛋糕，她一個人，沒有從前做得多，不用說，總是把“最好的那個”寄給我。終于，又一個十一月的早晨來臨，一個樹葉光光、沒有小鳥的冬天早晨，她再也爬不起來大聲說：“這是做水果蛋糕的好天氣！”（有刪改），簡要分析小說中“我的朋友”的生活狀態(tài)。（4分）。從臉譜說起 葉秀山臉譜在京劇藝術(shù)中不可或缺，實在是我國藝術(shù)家對世界藝術(shù)作出的特殊貢獻。其實，臉譜與概念、公式是完全不同的。我想，批評臉譜公式化、概念化的，其中有一點未曾深察的是在那個“譜”字上。我們常說某人說話、行事“沒譜”，是言其做事說話不遵守一定的規(guī)則、無法溝通、交流，也無法理解?！白V”還有譜系的意思。歷史不同，傳統(tǒng)不同，譜系也就不同，于是有各種不同的家法、流派。此外，凡稱“譜”的，都是有待去實現(xiàn)的。光有個臉譜不能成為“活曹操”“活包公”，要成“活某某”，還看演員如何去演。菜譜給人一個規(guī)范，有的很詳細，看起來也很死板，如加鹽多少，文火燉半個小時等等。但廚藝上乘，在于把握火候。“火”曰“候”，乃是一種征候，是靠操作者的經(jīng)驗體會感覺出來的。就實用性而言，做出來的菜，有個中等水平，能吃就行；但就藝術(shù)性而言，火候是必須掌握的。像廚藝一樣，舞臺上也有中等水平的演員，他們按部就班地把各種“譜”“做”出來，就算是完成任務(wù)，刻苦地也會用相當(dāng)?shù)墓Ψ?，就是缺少一點靈氣。然而，就道理來說，各種“譜”，并不是要限制人的創(chuàng)造，而只是要使人創(chuàng)造得更好。再往深里說?！白V”規(guī)范著那不易規(guī)范的天才，使其不僅有天才，而且有成就。（選自《葉修山文集》，有刪改）“譜”的含義有哪些？（6分）。（6分）七、作文（70分），選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。車，種類繁多，形態(tài)各異。【導(dǎo)寫】若選擇寫記敘文，考生可以以車為背景，展示家庭生活的溫馨；可以通過觀察車內(nèi)的眾生相，刻畫世態(tài)人情；也可以通過車的變化，反映時代變遷若選擇寫議論文，“車”作為一個社會的切片，猶如管中窺豹，也可略見一斑可以對身邊的現(xiàn)象探究背后的原因，可以對道德建設(shè)提出自己的真知灼見，甚至對體制改革建言獻策，進而體現(xiàn)社會責(zé)任感和公民意識【例文2】風(fēng) 波如今，汽車早已