“體育藝術(shù)21項目”工作計劃-展示頁
2024-11-10 00:44本頁面
【正文】 變觀念的教育和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高全體體育、藝術(shù)教師的教學能力，以滿足“2+1項目”對教師教學技能的較高要求。，積極推進課程標準的實施和相關(guān)的教學改革，設(shè)立適當?shù)捏w育、藝術(shù)選修項目，最大限度地提高學生參加體育鍛煉、運動訓(xùn)練和藝術(shù)活動的興趣，有效地提高學生的運動技能、藝術(shù)技能水平。學生的素質(zhì)養(yǎng)成是一個長期的過程，必須本著“統(tǒng)一選項、分期實施”的原則實施。第二篇：體育藝術(shù)2+1工作計劃2017—2018學體育藝術(shù)“2+1”工作計劃建設(shè)民興學校根據(jù)教育主管部門關(guān)于開展“體藝2+1項目”工作的要求，結(jié)合我校實際，制定我?！绑w藝2+1項目”工作的工作計劃：一、指導(dǎo)思想實施“體藝2+1項目”是落實德智體美全面發(fā)展的教育方針，推動學校體育和美育的改革與發(fā)展的需要。做到“定項目、定內(nèi)容、定地點、定學生和定輔導(dǎo)老師”，實實在在開展活動，鼓勵學生積極參與。十、項目實施途徑：課內(nèi)外相結(jié)合，把好課堂教學第一關(guān)，發(fā)揮課堂教學主渠道作用。需要學校添置的器材要和后勤部門及時溝通，及時到位，保證活動能按時進行。輔導(dǎo)教師要做好活動器材的安排，同時做好活動資料的整理。輔導(dǎo)教師要有針對性的對學生進行練習指導(dǎo)，促進學生體藝技能的提高。輔導(dǎo)教師在學期初制定好一學期的活動計劃。各班按照學校統(tǒng)一的安排進行活動。召開全校性的“體藝2+1項目”實施專題會，學習方案，交流意見，達成共識。四、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工：為全面指導(dǎo)和管理我校體藝2+1項目的實施，制定有效的制度和措施，及時添置活動器材，特成立大東門小學體藝2+1項目實施領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：組長： 副組長： 成員：為有針對性的指導(dǎo)體、藝個項目的具體實施，培訓(xùn)組織教師的指導(dǎo)能力，成立大東門小學“體藝2+1項目”實施指導(dǎo)小組：體育類別：組長：成員：藝術(shù)類別：組長：成員：為維護全?！八囆g(shù)2+1項目”開展的秩序，保證有序有效，成立大東門小學體藝2+1項目實施督察組，在開展活動的時間里，巡視校園，做好記錄，排除安全隱患，及時反饋。加強學生體育、藝術(shù)素養(yǎng)的鍛煉，培養(yǎng)學生“終身體育”的意識，完善人格、提高能力。堅持全面參與和重點培訓(xùn)相結(jié)合，力爭全體學生參與此項活動。二、實施思路：以“體育藝術(shù)2+1”項目實施方案為指導(dǎo)，結(jié)合我校實際，確立體育、音樂、美術(shù)（藝術(shù)教育課程）的教學核心，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足體育、音樂、美術(shù)課程，并安排專職教師。第一篇：“體育藝術(shù)2+1項目”工作計劃“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案一、指導(dǎo)思想：為了進一步推動新課程改革，深化素質(zhì)教育，辦讓家長、社會、學生滿意的學校，以武昌區(qū)體衛(wèi)藝中心的“2+1項目”實施方案為指導(dǎo)，倡導(dǎo)“我參與、我快樂、我運動、我健康”的運動理念，引導(dǎo)學生積極參加文明、健康、活潑的文體活動，促進學生全面發(fā)展和健康成長，努力創(chuàng)設(shè)熱愛體育、崇尚運動、追求藝術(shù)、文化育人的良好文化氛圍。讓每個學生學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長，提高學生的體育素質(zhì)、審美情趣和人文素養(yǎng)，努力營造健康向上的校園育人環(huán)境，為學生終身發(fā)展和整體素質(zhì)提高奠定良好基礎(chǔ)。保障體、音、美課程的時間，以每天早晨、陽光大課間、下午課外活動以及音樂體育美術(shù)常規(guī)課堂教學時間等為實施“體藝2+1項目”的重要途徑，遵循學生的發(fā)展需要，定時、定點、定人，組織開展學生喜聞樂見的文體活動，以賽促練、以練促進，全面提升學生的體藝素養(yǎng)。三、實施目標：規(guī)范學校體、藝課程的實施，加強體、藝課程的研究和實踐，提高體藝課程課堂教學的實效。尊重學生年齡的差異，既設(shè)立全校統(tǒng)一的項目，又設(shè)立不同年級段相應(yīng)的練習項目，尊重學生個體差異，學生選擇感興趣的練習項目。周一：周二：周三： 周四： 周五：五、實施步驟：政教處、教導(dǎo)處共同商議根據(jù)學校實際制定本?！绑w藝2+1項目”實施方案，提交校領(lǐng)導(dǎo)班子討論。組織班主任、科任教師進行學習和發(fā)動，并提出器材要求，由教導(dǎo)處和政教處根據(jù)各班的實際情況安排活動表格。六、活動輔導(dǎo)教師職責：輔導(dǎo)教師主要任務(wù)是對體、藝活動進行組織、管理、指導(dǎo)。輔導(dǎo)教師在規(guī)定的時間到崗、整隊、進行點名，在規(guī)定的場地安排好活動內(nèi)容，加強安全教育，過程做到規(guī)范、有序。活動結(jié)束組輔導(dǎo)教師要進行教育，總結(jié)活動情況，安排有秩序退場。七、活動項目：體育類：毽球、跳繩、空竹、跳跳球等藝術(shù)類：合唱、舞蹈、繪畫、創(chuàng)意制作等八、器材準備：要求學生自備的班主任要結(jié)合家長會做好工作。九、安全預(yù)案：在活動時間里，學校門衛(wèi)要把好關(guān)，禁止家長和校外人員進入校園活動中，輔導(dǎo)教師要樹立安全第一的思想，注重安全教育，時刻關(guān)注學生的活動情況，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時處理偶發(fā)事件，重大事件及時向值勤領(lǐng)導(dǎo)匯報。安排好“體育藝術(shù)2+1項目”周活動表。積極開展“體育、藝術(shù)2+1”項目為主題的各類比賽、展示等活動。實施“體藝2+1項目”，必須與學校的特色
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