20xx工作總結(jié)-辛莊-展示頁
2024-11-10 00:39本頁面
【正文】 ，加強(qiáng)宣傳和心理疏導(dǎo)，做好思想工作，到受淹最終和困難最大的群眾家里幫助解決思想問題，防止過激行為發(fā)生，確保了社會(huì)大局的穩(wěn)定。居民自救互救，這在種植戶中更為典型。通過這次的災(zāi)難，我們也要吸取經(jīng)驗(yàn)，在新一年的生產(chǎn)之前，做好排洪防澇的準(zhǔn)備工作。二、抗洪搶險(xiǎn)工作要有條不紊。抗洪的幾點(diǎn)總結(jié)如下：一、加大我村對水利基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。但在大家的共同努力下，人民群眾生活生產(chǎn)已經(jīng)恢復(fù)正常和穩(wěn)定。在災(zāi)后的救助工作中，其家屬在精神及經(jīng)濟(jì)方面，也得到了各部門的慰問和關(guān)心。面對暴雨險(xiǎn)情，我村黨支部及村委會(huì)全體成員迅速投入到抗洪救災(zāi)的工作中，我村居民也積極采取自救互救，發(fā)生了很多感人的故事。第一篇：2012工作總結(jié)辛莊2012年度工作總結(jié)青龍湖鎮(zhèn)辛莊村村級農(nóng)技員 李倉2012年是特殊的一年，在完成工作計(jì)劃的同時(shí)，我村還積極進(jìn)行了“”特大自然災(zāi)害抗洪搶險(xiǎn)及災(zāi)后重建工作，全面恢復(fù)生活生產(chǎn)。2012年7月21日，北京遭受61年一遇特大暴雨，我區(qū)暴雨災(zāi)害最為嚴(yán)重，給我區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了嚴(yán)重的損失。在此次特大災(zāi)害中，我村村民李營不幸遇難，在村黨支部及村委會(huì)的幫助下，順利料理了遇難者后事，并穩(wěn)定安置了家屬。此次災(zāi)害也對我村的設(shè)施農(nóng)業(yè)造成了嚴(yán)重的損失，近百畝農(nóng)作物受淹，一百多個(gè)改良土溫室嚴(yán)重坍塌，鋼架溫室坍塌兩個(gè)，部分種植區(qū)積水形成洪澇，造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。災(zāi)后的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及上報(bào)工作有條不紊地進(jìn)行，被淹農(nóng)作物排澇工作進(jìn)展順利，坍塌的改良土溫室基本重建，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)正常，大大降低了經(jīng)濟(jì)損失。此次南河溝附近的居民及農(nóng)作物受災(zāi)比較嚴(yán)重，在雨季到來之前清理河道的任務(wù)尤為重要。我村黨委書記和村委會(huì)成員堅(jiān)守現(xiàn)場，領(lǐng)導(dǎo)居民進(jìn)行抗洪自救及時(shí)化解險(xiǎn)情。三、群眾自救互救，穩(wěn)定情緒。暴雨過后，為確保農(nóng)作物不長時(shí)間受水淹，大家積極進(jìn)行排水。二零一二年八月五日第二篇：辛莊鎮(zhèn)中心學(xué)校2016工作總結(jié)辛莊鎮(zhèn)中心校2016工作總結(jié)2017年2月13日辛莊鎮(zhèn)中心校2016工作總結(jié)2016年，辛莊鎮(zhèn)中心校秉承“一主三元”幸福教育工程主旨，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂建設(shè)，積極開展書香校園、藝術(shù)校園、道德校園創(chuàng)建活動(dòng)，注重學(xué)校文化建設(shè)，倡導(dǎo)精神引領(lǐng)發(fā)展。積極開展藝術(shù)校園和道德校園工作，社團(tuán)組織和大課間活動(dòng)搞得紅紅火火，有聲有色，五星級美德少年評選和學(xué)生養(yǎng)成教育富有成效，學(xué)生綜合素質(zhì)得到提升，師資隊(duì)伍得到鍛造，校本教研進(jìn)一步得到加強(qiáng)，取得了讓家長和社會(huì)滿意的成績。學(xué)校要發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。一是開好班子和小學(xué)校長會(huì)，簽到校長目標(biāo)責(zé)任書，完善校長和學(xué)校考評機(jī)制，使每一位校長有目標(biāo)、有任務(wù)、有方向；每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)，下發(fā)簡報(bào)，列出問題清單，要求限期整改，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。通過“兩學(xué)一做”活動(dòng)，開展好民主生活會(huì)，提高認(rèn)識和干事創(chuàng)業(yè)的激情；通過學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)新理念，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，并通過校長論壇和校長公開課提高校長的業(yè)務(wù)能 力。教育質(zhì)量是衡量辦好教育的“鐵尺子”，是全鎮(zhèn)人民群眾關(guān)注的焦點(diǎn)，是教育工作的生命線。中心校人員每周到定點(diǎn)學(xué)校常規(guī)督導(dǎo)、聽評課、組織教研活動(dòng)一次，面對面的與老師們交流，為課堂教學(xué)把脈、診斷，共同研討提高課堂效益的策略。以評選優(yōu)秀特崗教師、全鎮(zhèn)最喜歡的教師，開展縣級優(yōu)質(zhì)課評選、師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人評選、校長講公開課為契機(jī)，教中研，研中教，以評促教，評教結(jié)合。以縣局課改精神為指導(dǎo)，以水利希望小學(xué)、閆樓小學(xué)、十五里小學(xué)三個(gè)課改示范校為基礎(chǔ)，認(rèn)真開展高效課堂教學(xué)模式的研究。四是抓實(shí)課題研究。今年辛莊鎮(zhèn)共立結(jié)課題10項(xiàng)，其中市級課題二項(xiàng),省級課題一項(xiàng)。各級政府以及全社會(huì)對教
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