【摘要】BCAED圖3(A)a2+b2=c2(B)b2+c2=a2(C)a2-b2=c2(D)a2-c2=b22.在△ABC中,已知AB=12cm,AC=9cm,BC=15cm,則△ABC的面積等于()(A)108cm2(B)90cm2(C)180cm2
2024-11-27 10:30
【摘要】△ABC中,∠C=90°,周長為60,斜邊與一直角邊比是13∶5,則這個三角形三邊長分別是(),4,3,12,5,8,6,24,10△ABC中,已知AB=12cm,AC=9cm,BC=15cm,則△ABC的面積等于()(A)
2024-11-27 15:54
【摘要】勾股定理學習要求掌握勾股定理的內(nèi)容及證明方法,能夠熟練地運用勾股定理由已知直角三角形中的兩條邊長求出第三條邊長.課堂學習檢測一、填空題1.如果直角三角形的兩直角邊長分別為a、b,斜邊長為c,那么______=c2;這一定理在我國被稱為______.2.△ABC中,∠C=90°,a、b、c分別是∠A、
【摘要】第十七章勾股定理學練考數(shù)學八年級下冊R勾股定理第1課時勾股定理
2025-06-29 12:02
【摘要】學練考數(shù)學八年級下冊R感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【摘要】勾股定理一、選擇題(每小題4分,共12分)1.(2020·黔西南州中考)一直角三角形的兩邊長分別為3和三邊的長為()B.C.或2.如圖,有一塊直角三角形紙板ABC,兩直角邊AC=6cm,BC=AC沿直線AD折疊,使它落在斜邊AB上,
2024-11-27 15:55
【摘要】勾股定理一、選擇題(每小題4分,共12分),每個小正方形的邊長為1,△ABC的三邊a,b,c的大小關系是()cbbcabba2.(2020·南京中考)設邊長為3的正方形的對角線長為a,下列關于a的四種說法:①a
【摘要】第十七章勾股定理學練考數(shù)學八年級下冊R勾股定理第2課時勾股定理的應用
【摘要】《勾股定理的逆定理》教學設計 授課教師單位 課題教材版本人教版課型新授課教材分析“勾股定理的逆定理”一節(jié),是在上節(jié)“勾股定理”之后,繼續(xù)學習的一個直角三角形的判定定理,它是前面知識的繼續(xù)與深化。勾股定理的逆定理是初中幾何學習的重要內(nèi)容之一,是今后判斷某三角形時直角三
2025-06-18 23:02
【摘要】勾股定理學習目標知識:了解勾股定理的發(fā)現(xiàn)過程,掌握勾股定理的內(nèi)容,會用面積法證明勾股定理。能力:培養(yǎng)在實際生活中發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)規(guī)律的意識和能力。情感:介紹我國古代在勾股定理研究方面所取得的成就,激發(fā)學生的愛國熱情,促其勤奮學習。學習重點:1.勾股定理的內(nèi)容及證明。學習難點:1.勾股定理的證明
2024-12-21 12:23
【摘要】勾股定理的逆定理一、選擇題(每小題4分,共12分),每個小正方形的邊長為1,A,B,C是小正方形的頂點,則∠ABC的度數(shù)為()°°°°,在由單位正方形組成的網(wǎng)格圖中標有AB,CD,EF,GH四條線段,其中能構(gòu)成直角三角形三邊的線段是(
2024-11-27 10:32
【摘要】第18章勾股定理單元復習測試(時間:100分鐘分數(shù):120分)得分________一、精心選一選,相信你一定能選對?。款}3分,共30分)1.已知△ABC中,∠A=∠B=∠C,則它的三條邊之比為().A.1:1:B.1::2C.1::D.1:4:12.已知直角三角形一個銳角60°,斜邊長為1,那么此直角三
2025-04-25 22:14
【摘要】【學習目標】綜合運用上述知識復習解決具體問題。第二標我的任務,評委從演講內(nèi)容.演講能力和演講效果三個方面為選手打分,成績依百分制,權(quán)數(shù)分別以5:4:1確定,進入決賽的前兩名選手是張明和王麗,張明得分依次為85,95,95,王麗得分依次為95,85,95,請你幫助決出第一名是。,下表是該超市
2024-12-20 10:52
【摘要】勾股定理的逆定理學習目標知識:1.體會勾股定理的逆定理得出過程,掌握勾股定理的逆定理。能力:探究勾股定理的逆定理的證明方法。情感:理解原命題、逆命題、逆定理的概念及關系。學習重點::掌握勾股定理的逆定理及證明。學習難點:。【導課】創(chuàng)設情境:⑴怎樣判定一個三角形是等腰三角形?
2024-12-21 01:30