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20xx江蘇省常州市中考語文人物描寫復(fù)習(xí)教案-展示頁

2024-12-21 12:09本頁面
  

【正文】 感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生觀察生活,捕捉生活中美的習(xí)慣和能力。 作文 —— 生動(dòng)的人物描寫 教學(xué)目的: 1 知識(shí)與能力:學(xué)習(xí)人物描寫的方法,并初步掌握生動(dòng)形象的人物描寫。 2 過程與方法:在 課堂上感受生動(dòng)的人物描寫,并在過程中掌握生動(dòng)的人物描寫的方法。 教學(xué)重點(diǎn):通過不同形式讓學(xué)生感受生動(dòng)形象的人物描寫并初步掌握其方法 教 學(xué)難點(diǎn):將學(xué)到的 方法運(yùn)用到寫作訓(xùn)練中。生活中的事更是千奇百怪:有的令人刻骨銘心;有的令人匪夷莫測;有的令人歡呼雀躍。 二 感受生動(dòng)形象的人物描寫 1看大屏幕中的一段人物描 寫,猜猜他們分別是誰?你憑什么判斷出來的? 2通過兩段人物描寫的對比,看看生動(dòng)的人物描寫還要注意些什么?
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