【正文】 賽，培養(yǎng)學(xué)生的情操和競爭意識，豐富學(xué)生的課余生活。組織學(xué)生參加各種文體活動。平時抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。2．根據(jù)學(xué)生年齡特點，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動態(tài)，因材施教，因勢利導(dǎo)，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。全班學(xué)生思想品德合格率為100﹪，學(xué)生不打架喝酒等。（四）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體。我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。而第一學(xué)年則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。（三）積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。所以要認(rèn)真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。（二）指導(dǎo)培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理能力。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，懲處，幫助，改進。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。一個嶄新的班級的成立，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。建設(shè)無煙、無酒、無打架的文明班級。建立學(xué)生操評分評價體系。行為儀表規(guī)范，良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成。本學(xué)期接下來的工作重點是培養(yǎng)團結(jié)、得力的班委，營造友愛互助的和諧班級氛圍，幫助全體同學(xué)打牢高中基礎(chǔ)，盡快尋找適合自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。二、全班情況分析 我班經(jīng)過軍訓(xùn)階段的相處與磨合之后，班級初步形成了團結(jié)互助的良好風(fēng)氣，學(xué)生之間親密無間，師生之間之間互相信任、關(guān)系融洽。六月份：“生命的價值”主題演講賽；“順境還是逆境有助于成長”主題辯論賽；迎接期末考試，布置暑假工作。五、具體工作安排三月份：開展學(xué)雷鋒活動月活動；組織月考和月考質(zhì)量分析，開展學(xué)法交流與指導(dǎo)活動；召開主題班會《就業(yè)好還是參加三校生高考好》；對部分思想不穩(wěn)定的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)；四月份：對學(xué)生進行告別網(wǎng)吧的教育。，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自習(xí)課紀(jì)律。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。五、主要工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、安全等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去學(xué)習(xí)。做好后進生轉(zhuǎn)化工作。三、奮斗目標(biāo)將班級建設(shè)具有“團結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為今后學(xué)習(xí)工作打下堅實的基礎(chǔ)，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。有六人決定五月份根據(jù)學(xué)校安排去就業(yè)，有四人（劉紅麗、李京華、王海強、岳建東）決定去上江西渝州科技職業(yè)學(xué)院。班級有五人（海紅麗、李改琴、史迪生、楊雄、李娜）學(xué)習(xí)積極，成績突出，有較強的自律能力，有望考上本科。，確保學(xué)生身心健康和安全意識。第一篇：12級職高三班班級工作計劃12級職高三班班級工作計劃郭宏亮一、指導(dǎo)思想：、要求和措施，為高三打好基礎(chǔ)。，有針對性的、具體的分析高考大綱的各科目的要求，尤其是專業(yè)課和文化課所占分值，讓學(xué)生有針對性的制定復(fù)習(xí)計劃。二、班級學(xué)生基本情況分析 ：全班現(xiàn)有學(xué)生26人，其中男生13人，女生13人。有五人（王飛、王巖、韓銀濤、任海龍、張勇）學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，紀(jì)律渙散。其余學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，有較強的組織紀(jì)律觀念，衛(wèi)生習(xí)慣良好。四、學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。做好七八節(jié)課和晚自習(xí)的自我管理工作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。配合開展學(xué)校的各項活動，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。要有嚴(yán)格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。充分利用班會，學(xué)習(xí)有關(guān)報紙，認(rèn)識到迷戀網(wǎng)吧的害處，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度；落實班級目標(biāo)管理責(zé)任制，落實《學(xué)生思想品德量化考核方案》；心理健康教育，安全教育；五月份：第二次月考和期中考試質(zhì)量分析；結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育；加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”，“成功教育”等科學(xué)手段引導(dǎo)，轉(zhuǎn)化后進生。第二篇：職高班級工作計劃2013—14學(xué)年第一學(xué)期班主任工作計劃一、班級管理總的指導(dǎo)思想 認(rèn)清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施生本教育，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進新課程，探索新教法，總結(jié)新經(jīng)驗，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當(dāng)中，如尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中向中職、從中職到工作的過渡。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，對班級的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級的管理工作中，很多學(xué)生思維活躍，很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個人想法，班級整體充滿了活力。三、奮斗目標(biāo)教風(fēng)端正，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。學(xué)生德育考核合格率、考試合格率和出勤率符合學(xué)校規(guī)定。培育團體合作意識，構(gòu)建以班委為中心的和諧進取的班集體，形成學(xué)生自主管理制度。四、工作重點和措施（一）積極加強班風(fēng)、制度建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。要抓好班級規(guī)章制度建設(shè)，班級日常行為、道德行為應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風(fēng)形成。班團干部是班主任的左右手，積極培養(yǎng)具有管理組織能力的人才，不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。第一，幫助班團干部樹立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面”。種植期間最大的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎(chǔ)，為今后參加工作做好儲備。所以，作為班主任，我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進展，使整個班級形成一個積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。我希望通過以上三個方面的工作，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。1．加強安全和法制教育。開展班級安全與法制相關(guān)的班會活動。組織學(xué)生參加各種考試和競賽，加強考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。4．結(jié)合本班學(xué)生的性格特點和實際情況，加強自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣。積極參加學(xué)校組織的社團和各種文體比賽等活動。（五）加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化，及時解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。所以要進一步加強班級管理，引導(dǎo)正確的集體輿論，加強前途理想教育。篇二：中職學(xué)校班級工作計劃 2009學(xué)年第一學(xué)期班主任工作計劃以前沒有擔(dān)任過班主任工作的我，本學(xué)期受學(xué)校安排接過了高一十班（職高班）班主任工作。從中考的成績來看，班上同學(xué)普遍成績較差，其中班級最高總分為494分，因此全班同學(xué)自信心不足；絕大部分同學(xué)存在很深的厭學(xué)情緒，部分學(xué)生基礎(chǔ)較好因中考失利而分到我班，還存在心理陰影；很大部分學(xué)生行為散漫，組織紀(jì)律性不強，加之我也沒有擔(dān)任本班課程教學(xué)，作為一名空心班主任，如何克服上述不利因素，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高學(xué)習(xí)成績，需要做大量的工作，現(xiàn)制定班級工作計劃如下。從學(xué)校工作和高一學(xué)生實際出發(fā)，深入貫徹“全面發(fā)展”的德育理念，以“以人為本”為治班方