【正文】 有一個(gè)漂亮的女生最后進(jìn)教室，我觀察了一下，當(dāng)時(shí)幾乎全班男生都是隨著這個(gè)女生移動(dòng)的。到了高中，有一個(gè)問(wèn)題，我們做父母的，必須去面對(duì)了！那就是高中生對(duì)異性的好感。而調(diào)查發(fā)現(xiàn)，小學(xué)生卻卻相反，他們會(huì)先跟爸媽說(shuō)，然后是兄弟姐妹，最后是朋友。以前都是一幫人在一起玩，小孩子最怕被孤立，最怕其他的孩子對(duì)他說(shuō)：“某某，我們不帶你玩了！”但是，到了高中以后，孩子的交友方式往往會(huì)發(fā)生一些變化，傾向于個(gè)別交友，數(shù)量變少了，男生之間會(huì)出現(xiàn)“死黨”，女生會(huì)找到自己的“閨蜜”。不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：孩子在衛(wèi)生間洗澡洗頭洗臉的時(shí)間特別長(zhǎng)，特別喜歡照鏡子，每天早上恨不得對(duì)著鏡子把臉上的每一塊皮膚都要認(rèn)真檢查一遍！這是因?yàn)楹⒆犹幱谧晕乙庾R(shí)高漲期，他們無(wú)論走到哪里，總感覺(jué)有一群“假象的觀眾“，大家的眼睛都是在盯著他們看，所以他們特別在意自己的形象。所以，今天講座的第一個(gè)話題就是探討中學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。所以說(shuō)，今天我非常感謝到場(chǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)的爸爸們，我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們！同時(shí)，也請(qǐng)?jiān)谧膵寢寕兩?huì)回家后，向你們的老公轉(zhuǎn)達(dá)我的一點(diǎn)建議：多陪陪孩子。在許多孩子印象中，父親是神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾的，難得見(jiàn)上一面，更不要說(shuō)是深入的談心交流了。在情感的發(fā)展上，父愛(ài)和母愛(ài)同樣重要，母愛(ài)給予孩子溫和，體貼，柔美，父愛(ài)給予孩子自信和積極進(jìn)取的精神。高一的兩位年級(jí)組長(zhǎng)在發(fā)言的時(shí)候，我就在觀察在座家長(zhǎng)的組成，大多數(shù)是媽媽們，部分是爸爸們，也有少數(shù)的爺爺奶奶或外公外婆。第二篇：高一家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿山的那邊，海的那邊——轉(zhuǎn)梁豐高中葛校長(zhǎng)高一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位高一家長(zhǎng)，感謝大家在百忙之中抽身來(lái)參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)，高一家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿。過(guò)去，因?yàn)橛心銈兊南嘀覀冇眯燎诤秃顾瓉?lái)了榮譽(yù)，以智慧和膽識(shí)換來(lái)了輝煌。有人說(shuō)，教師的職業(yè)最清閑，我想說(shuō)，只有身在其中的人才能明白教師職業(yè)的辛苦，只有身在其中的人才知道高中教師的艱辛。教師除了白天正常的工作外，早晚還得下班給學(xué)生輔導(dǎo)。及時(shí)了解學(xué)校信息，熟知孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)，以便更好的支持、理解和配合學(xué)校和老師的工作。師生之間、同學(xué)之間，有時(shí)難免有矛盾沖突，我們最好不要當(dāng)面袒護(hù)他們，這是最不可取的；另外，很多家長(zhǎng)給子女買了手機(jī)，心情可以理解，但是省教育廳出臺(tái)的進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為的文件中21條就明確規(guī)定：禁止中小學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間在教學(xué)樓、教室、閱覽室、圖書室等場(chǎng)所使用手機(jī)、小靈通等移動(dòng)通訊工具。這也為學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)校校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)才能日益濃厚。這些血案警示我們：牢騷、咒罵和棍棒只會(huì)使孩子心理更加扭曲，多多發(fā)現(xiàn)和適當(dāng)?shù)刭澷p孩子的優(yōu)點(diǎn)，比天天的嚴(yán)厲苛罰更為重要。XX年1月26日，撫順市東湖區(qū)一個(gè)11歲男孩，因恨母親繳走了自己的壓歲錢，競(jìng)拿水果刀將母親捅死?，F(xiàn)在的學(xué)生心理承受能力脆弱，他希望來(lái)自老師、同學(xué)、家長(zhǎng)甚至社會(huì)的更多關(guān)注，特別是父母對(duì)他們的關(guān)心?，F(xiàn)代社會(huì)呼喚多方面的人才，我們不能唯成績(jī)論英雄。學(xué)生成績(jī)的落后，并不意味著他思想差、能力弱。沒(méi)有什么比一個(gè)人的身心健康更重要。為了更好的教育好我們的子女，這里我想向各位家長(zhǎng)談一談幾點(diǎn)建議和看法。三是學(xué)校檔次得以提升：岳陽(yáng)市示范性高中的掛牌不僅使我們由一所農(nóng)村普高一躍為市級(jí)示范高中，而且促進(jìn)了學(xué)校現(xiàn)代化的發(fā)展；下半年，我們的各項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)又一路高歌，在以往基礎(chǔ)上連連獲得突破；學(xué)校的校園文化建設(shè)趨內(nèi)涵、上標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展有條不紊，學(xué)生參與熱情高，積極性高；學(xué)校擬轉(zhuǎn)變思路，要實(shí)現(xiàn)學(xué)校從規(guī)模發(fā)展向精品發(fā)展的轉(zhuǎn)變，盡力盡快打造成上檔次的示范性特色高中。我們一直堅(jiān)持“管理立校、特色興?！钡霓k學(xué)宗旨，始終堅(jiān)持年級(jí)組整體負(fù)責(zé)制和班主任與任課教師協(xié)同的班級(jí)負(fù)責(zé)制，從嚴(yán)從細(xì)，狠抓學(xué)生思想品德的教育，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，在管理中堅(jiān)持“樹典型、樹模范、樹先進(jìn)、樹正氣”，發(fā)揮正面導(dǎo)向功能，堅(jiān)決整治歪風(fēng)邪氣，校風(fēng)校貌、班風(fēng)學(xué)風(fēng)呈現(xiàn)良性循環(huán)的發(fā)展勢(shì)頭，一個(gè)熱愛(ài)讀書、積極向上的文化五中悄然形成。”今年，我校高三高考和高二學(xué)考成績(jī)都非常好，高三評(píng)價(jià)再次榮居汨羅市第一名，高二學(xué)考合格率在岳陽(yáng)市示范性高中學(xué)校中榮獲第三名?，F(xiàn)在，學(xué)校實(shí)施專業(yè)特色和文化學(xué)習(xí)“兩手抓，兩手都要硬”，文化班的教學(xué)質(zhì)量提高迅速，文化生考上一本和二本的人數(shù)逐年上升，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一年一臺(tái)階：XX年、XX、XX年、XX年被評(píng)為“岳陽(yáng)市普通高中教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)?！?；XX年，高三教學(xué)質(zhì)量居于汨羅市第一名；去年，高考評(píng)價(jià)再次取得了全市第二名的好成績(jī)。教職工91名，其中汨羅市級(jí)名師1名，高級(jí)教師20人，教學(xué)一線教師全部為中級(jí)以上職稱，美術(shù)專業(yè)教師6人，音樂(lè)、體育專業(yè)教師各3人。學(xué)校現(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近1000人，其中美術(shù)特色班6個(gè)，學(xué)生200余名。曾經(jīng)的青磚瓦房，危墻斷壁已蕩然無(wú)存，唯有與校年齡相仿的兩顆銀杏還巍然屹立。我們?cè)谧暮芏嗉议L(zhǎng)朋友甚至曾經(jīng)在這里留下過(guò)生活的足跡，揮灑過(guò)辛勤的汗水。因此，我們這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是：相互溝通，增進(jìn)了解；統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)；共同管理，促進(jìn)提高。非常感謝你們，家長(zhǎng)朋友們，你們辛苦了！人們常說(shuō)：百年大計(jì)，教育為本。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校并以我個(gè)人的名義向到會(huì)的同志致以衷心地感謝，并對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！今天，我看到，很多家長(zhǎng)6點(diǎn)多鐘就來(lái)了，并且到會(huì)的同志來(lái)得特別齊。第一篇：高一家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿[定稿]尊敬的各位家長(zhǎng)，同志們：你們好！非常感謝各位能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進(jìn)步，為了孩子的明天，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們坐到了一起。此時(shí)此刻，我非常的感動(dòng)，從你們期待的目光中，我更加感受到了你們濃濃的父母之愛(ài)和對(duì)學(xué)校工作的充分支持，這，給了我們工作的無(wú)比的鼓舞和欣慰。我們今天聚在這里，可以說(shuō)，都是為了子女的教育而來(lái)，我真誠(chéng)的希望以這次家長(zhǎng)會(huì)為舞臺(tái)，讓我們的家長(zhǎng)更客觀更全面更真實(shí)地認(rèn)識(shí)子女所就讀的學(xué)校，零距離的掌握貴子弟的生活和學(xué)習(xí)情況，共同督促貴子弟順利圓滿的完成高中階段的學(xué)業(yè)。各位家長(zhǎng)，汨羅市第五中學(xué)，是在XX年岳陽(yáng)市人民政府辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估中第一批被授牌的“岳陽(yáng)市示范性普通高級(jí)中學(xué)”，至今已有50多年的校齡。或許很多同志對(duì)五中校園陳舊的過(guò)去還記憶猶新，很多同志并且私下對(duì)我說(shuō)起，高中畢業(yè)后就沒(méi)有去看過(guò)五中，不知道母校現(xiàn)在怎么樣了，是不是還是老樣子呀？我對(duì)他們說(shuō)，雖然學(xué)校校園不大，但還是有很多變化的，你一定要去看看?，F(xiàn)在，學(xué)校是一所整齊劃一，布局合理，充滿濃郁文化氣息，擁有先進(jìn)的現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施的新五中。音樂(lè)、體育特長(zhǎng)生也不斷壯大，逐步形成規(guī)模。在學(xué)校發(fā)展的征途中，五中揚(yáng)長(zhǎng)避短，其美術(shù)特色教育在全市開(kāi)設(shè)最早，規(guī)模[]最大，教學(xué)設(shè)施最齊備，教學(xué)質(zhì)量最好，因此學(xué)校享有“美術(shù)特色教育之窗”的美譽(yù)。并且學(xué)校還憑借正確的辦學(xué)思想、先進(jìn)的辦學(xué)條件、優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量順利通過(guò)了岳陽(yáng)市示范性高中的評(píng)估復(fù)檢，被評(píng)估組認(rèn)為“管理有效益，辦學(xué)有特色，教師敢打敢拼，敢于挑戰(zhàn)。五中雖然地處偏遠(yuǎn)，但是憑著務(wù)實(shí)求真、刻苦肯干的努力為自己打造了品牌，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，為汨羅的教育發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，五中正朝著高標(biāo)準(zhǔn)、上檔次的特色學(xué)校、示范學(xué)校、現(xiàn)代學(xué)校和精品學(xué)校堅(jiān)實(shí)地邁進(jìn)！各位家長(zhǎng)，優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)源于強(qiáng)有力的管理。XX年，是我校發(fā)展很重要的一年，是五中承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的新的一年，主要表現(xiàn)有三個(gè)方面的亮點(diǎn)：一是高考創(chuàng)得歷史新高：一二本上線136人，重本達(dá)56人，不但專業(yè)生上線率高，而且文化生也取得歷史性的突破，這是一個(gè)相當(dāng)好的發(fā)展兆頭；二是學(xué)校管理更上一個(gè)臺(tái)階：學(xué)校下半年重抓師德師風(fēng)建設(shè)，重抓勞動(dòng)紀(jì)律，教師面貌煥然一新；重抓學(xué)生行為規(guī)范，特別是高一，著重行為規(guī)范的落實(shí)和養(yǎng)成，讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活，整體來(lái)說(shuō)，學(xué)生轉(zhuǎn)變很快，逐漸去浮躁、守規(guī)矩、專心學(xué)習(xí)；重視安全教育，不僅宣傳到位，而且安全督查人員安排和工作到位，使學(xué)?；颈３制椒€(wěn)的教學(xué)秩序。同志們，教育是全民的事業(yè)，牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶，關(guān)系著國(guó)家的興衰成敗。，更關(guān)注孩子的心理健康成長(zhǎng)。在學(xué)校，我們更多關(guān)注的是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明，很多有成就的人或在工作崗位上干得出色的人，并不是那些單純學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子成長(zhǎng)起來(lái)的，學(xué)習(xí)成績(jī)并不代表一個(gè)人的未來(lái)，更不代表一個(gè)人的全部，全面的能力、毅力、性格等才是影響人一生的重要因素。我遇到或者有些學(xué)生寫字條給我，反映自己的心情不好，問(wèn)原因，集中到最重要的一點(diǎn)就是，父母只管賺他們的錢，從不從學(xué)習(xí)、生活和心理方面關(guān)心他們。家長(zhǎng)朋友們，這一問(wèn)題千萬(wàn)不能忽視！我們或許有些家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，我在關(guān)心呀，給錢送他讀書，要他好好讀書，這不都是嗎？我們何不暫時(shí)回避一下問(wèn)子女學(xué)習(xí)怎樣的問(wèn)題呢？多抽時(shí)間和子女談?wù)剬W(xué)校的生活，問(wèn)問(wèn)他心理怎么想，這恐怕才是最重要的。請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)下面幾個(gè)實(shí)例：XX年1月17日中午，浙江金華第四中學(xué)17歲的高二學(xué)生徐力，因母親嘮叨他的成績(jī)排名問(wèn)題，競(jìng)用鐵榔頭將母親殺害。XX年4月26日，湖南衡陽(yáng)縣李家，一個(gè)15歲的孩子，因恨父母的棍棒教育，下毒毒害全家。高中生也很渴望來(lái)自父母的表?yè)P(yáng)，正面教育時(shí)多找到孩子們的優(yōu)點(diǎn)，適當(dāng)?shù)亟逃龝?huì)提高他們學(xué)習(xí)的積極性和生活的信心，使他們的心理更為健康。、不溺愛(ài)子女。在這方面，我們家長(zhǎng)朋友能不能替他們暫為保管？，除了父母之外，班主任應(yīng)該是最了解子女情況的人，班主任也應(yīng)該是家長(zhǎng)最值得信任的人。家長(zhǎng)朋友，我們五中是寄宿制普通高中，除了每月放兩天月假外，學(xué)生每天24小時(shí)都在學(xué)校。星期六日是教職工的法定休息時(shí)間，但我們教職工還得加班上課，因?yàn)槲覀儾豢赡苤苤芊偶伲驗(yàn)槲覀冞€要面對(duì)的全國(guó)、全省激烈的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)人們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，我們的老師就起床跟班了，當(dāng)人們晚上還在休息娛樂(lè)的時(shí)候，我們的教職工卻在加班加點(diǎn)，因?yàn)樗麄儾幌胱屛覀兊募议L(zhǎng)帶來(lái)多少的遺憾，這一切，僅僅源于一個(gè)詞：責(zé)任！當(dāng)前，我們五中教育目標(biāo)明確，教育措施有力，教育方法完善，教師士氣高漲，學(xué)生學(xué)風(fēng)濃厚，我們有信心，有決心，做實(shí)每一件事，做細(xì)每個(gè)環(huán)節(jié)，做透每個(gè)方面。現(xiàn)在，請(qǐng)給我們大家以時(shí)間和機(jī)會(huì)，歷史會(huì)證明你們的孩子是最優(yōu)秀的；給我們以舞臺(tái)和空間，讓我們充分施展教書育人的熱心；給我們以理解和支持，我們會(huì)用事實(shí)來(lái)回報(bào)所有的家長(zhǎng)！回首過(guò)去，曾經(jīng)榮辱與共；展望將來(lái)，更須風(fēng)雨同舟，讓我們攜手共進(jìn)，在五中共同鋪就孩子成人成才的大道，共同打造孩子美好的明天！最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康，家庭幸福，事業(yè)鴻達(dá)！祝你們的子女學(xué)業(yè)有成，前程似錦！謝謝。我的女兒讀初三，今天，我就以一個(gè)同齡人的身份，與大家交流一下家庭教育。剛才，在進(jìn)報(bào)告廳的時(shí)候，我也聽(tīng)到有一位男家長(zhǎng)在說(shuō)：“孩子上中學(xué)之后，老婆就搞不定了，非得我親自出馬！”在性格的發(fā)展上，父親具有剛強(qiáng)、堅(jiān)毅，大膽，獨(dú)立，寬容等特點(diǎn)，這有利于培養(yǎng)孩子勇敢和堅(jiān)韌的意志。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父愛(ài)是不可被替代的！然而，在孩子最需要爸爸的時(shí)候，我們?cè)谀睦锬?？晚上孩子夜自修結(jié)束回家，見(jiàn)不到爸爸，因?yàn)樗€在外面喝酒吃飯打牌應(yīng)酬呢；早上孩子出門上學(xué)時(shí)，爸爸還在呼呼大睡。雖然爸爸媽媽沒(méi)有離婚，但是這種家庭對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)沒(méi)有父愛(ài)的“假性單親家庭”。接下來(lái)，解釋一下今天家長(zhǎng)會(huì)的標(biāo)題，在那山的那邊海的那邊，有一群藍(lán)精靈，他們活潑又聰明，他們調(diào)皮又靈敏……我們的孩子很可愛(ài)，也有點(diǎn)神秘。高一孩子往身邊一站，個(gè)頭都要超過(guò)爸爸媽媽了，活脫脫的大人模樣，但是他們心理發(fā)育卻落后于他們的生理發(fā)育，身心發(fā)展不平衡，給我們有點(diǎn)成人感和幼稚性并存的感覺(jué)，就是我們常說(shuō)的“小大人”，個(gè)頭大，心理年齡小，似乎有點(diǎn)糾結(jié)。到了中學(xué)以后，孩子交朋友的方式也發(fā)現(xiàn)了變化。高中生一旦遇到問(wèn)題，他們選擇傾述的對(duì)象往往是自己的好朋友，然后是兄弟姐妹，最后才是爸爸媽媽。所以說(shuō)，當(dāng)孩子心里面有小九九，不愿意跟我們父母講的時(shí)候，我們也不要失落和懊惱，這是一個(gè)正常的現(xiàn)象。值得強(qiáng)調(diào)的是，這是一個(gè)正常