【正文】 （一）、宣傳學習階段（2012年3月底)成立組織領導機構(gòu)。四、活動及步驟：本次活動參加對象是全校在崗教職員工，時間從2012年3月開始，到2012年12月底結(jié)束。職責：主要負責指導并督促各年級組開展好各階段活動，負責師德師風問卷調(diào)查與統(tǒng)計工作及資料歸檔整理工作，協(xié)助搞好活動宣傳工作。副組長：楊 榮（黨支部書記）、田曉軍（副校長）職責：負責學校每次政治學習時間組織好師德師風的學習活動；負責開展好教師師德師風的各項組織活動；并對各階段的工作進行督查、小結(jié)，以及對整個師德師風教育活動進行總結(jié)。開展踐行師德規(guī)范活動，大力弘揚團結(jié)協(xié)作，相互關心，謙虛友善、相互尊重、相互學習、共同提高的人際關系，營造公平正義、誠信友愛、安定有序、充滿活力的人文環(huán)境，真正實現(xiàn)關愛學生，服務學生，團結(jié)互助，構(gòu)建和諧的師生、同事、社會關系。嚴禁教師聚眾賭博，杜絕一切有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范的現(xiàn)象，嚴禁教師在外有償兼職兼教，杜絕一 切有悖于教育教學規(guī)律的行為，杜絕一切有損于教育良好形象的 各種問題。深入分析和研究當前師德師風現(xiàn)狀，規(guī)范從教行為為，改善教育行風。以榜樣教育、自我教育、自我修煉為主導，激勵教師愛崗敬業(yè)，熱愛學生，為人師表，全面提升我校教師的師德水平，努力建設一支政治思想強、工作作風正、教學業(yè)務精、綜合素質(zhì)高的教師隊伍，塑造人民教師良好形象。唱響“一切為了學生”的主旋律，弘揚高尚師德，全面提升我校教師師德素養(yǎng)，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，營造尊師重教的良好社會風尚，為建設教育強區(qū)做出新的貢獻。加強師德師風教育活動是創(chuàng)建和諧校園的需要，也是學校發(fā)展的需要，我們將不斷努力、團結(jié)、動員、凝聚全體教師，以與時俱進的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，求真務實的工作作風，為爭取創(chuàng)建目標的順利實現(xiàn)而不懈努力！銅仁市第五小學2012年12月8日第三篇：銅仁市第五小學師德師風教育活動方案銅仁市第五小學2012年師德師風教育活動實施方案為進一步貫徹黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，深入實踐科學發(fā)展觀，貫徹落實黨的教育方針，加強我校教師隊伍建設，提高教師師德素質(zhì)，努力辦好讓人民滿意的教育。通過一年的師德師風建設，全方位規(guī)范了我校教師的教育教學行為，基本杜絕了“有償家教”不良風氣，同時，也涌現(xiàn)出不少模范先進教師。全體教師結(jié)合自己的工作實際，圍繞自己在工作中的“主要成績、存在問題、原因分析、整改措施”進行認真反思自查自評，撰寫不少于1000字的分析自查報告。對收集到的師德師風方面存在的不足和突出問題，進行了認真梳理、分析和匯總。開展了師德師風民主評議大會。組織教師開展了師德師風建設大討論活動。我校將黨風廉政教育與師德師風建設活動緊密結(jié)合，根據(jù)各自工作崗位，定期開展廉政文化及師德師風警示教育活動：本，我校校長、書記、副校長、主任以及財務后勤人員先后參加了市、區(qū)、辦事處等有關部門組織的警示教育，同時還組織全體黨員與各年級組長、部分骨干教師觀看了反腐倡廉的電影，觀看有關師德典型的影像資料，組織全校教職工開展了一次“愛崗敬業(yè)，廉潔從教”專題教育活動。我校認真組組織學習，按貴州教師誓詞的要求切實履行職責和任務；本，我校組織全體教師學習了全國優(yōu)秀教師師德風范，全國、省、地教育工作會議精神及其中長期教育發(fā)展綱要；學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《銅仁市教師“十不準”》，學習教育法律法規(guī)及相關政策等內(nèi)容，收到學習心得體會80余篇、讀書筆記80多本。即：集中學習與分散學習相結(jié)合；強制學習與主動學習相結(jié)合；集體討論與分組討論相結(jié)合。黨支部楊榮書記組織學習活動方案，楊剛校長帶領全校教職工“師德標兵”宣誓，討論制定了新時期對教師的新要求，學校與每位教師簽訂了“敬業(yè)愛崗、廉潔從教”承諾書。認真組織召開了師德師風教育活動學習動員大會，楊剛校長與楊榮書記分別作了動員報告和工作安排，明確了我校師德師風建設的指導思想，提出了工作目標，要求全校教師要提高認識，統(tǒng)一思想，認真學習，做好筆記，撰寫心得體會。根據(jù)學校黨支部的統(tǒng)一安排部署，充分發(fā)揮少先隊、教務處等處室職能作用，利用每周升旗儀式、校園廣播、墻報、?？刃问?，把師德師風建設活動滲透到校園的每一個角落，營造弘揚高尚師德的濃厚氛圍，大力宣傳師德師風建設的重大意義。領導小組下設活動辦公室，由張雪貴兼任辦公室主任，資料員：張小兵、楊和清、黃潔。成 員：蔡敏、路光偉、王玉環(huán)、楊丹、張雪貴、謝沙趙紅、王紅英及各年級組長等。二、加強領導，落實責任我校高度重視，把師德師風建設列入重要議事日程，把責任目標落實到各有關崗位及責任人；并結(jié)合學校工作實際，1制定了切實可行的師德師風工作實施方案，成立學校師德師風建設活動領導小組：組長：楊剛（校長）職責：全面負責師德師風工作，組織宣傳學習上級文件精神，組織制定工作方案以及活動實施、檢查與考核評比等方面的工作。本，按照學校黨支部2012年工作重點，結(jié)合“爭先創(chuàng)優(yōu)”、“廉政文化進校園”等工作，根據(jù)《銅仁市第五小學2012年師德師風教育活動實施方案》，認真貫徹落實黨的教育方針，圍繞“弘揚高尚師德，以學生發(fā)展為本，構(gòu)建和諧師生關系，辦人民滿意教育”這一主題，廣泛開展師德師風建設活動，并取得很好成效，具體情況總結(jié)如下：一、指導思想：堅持“全員參與，重在教育，糾建并舉，著眼提升”的原則，以科學發(fā)展觀為指導，以“打造全市教育強區(qū)、做學生喜愛的教師、當社會敬佩的校長、辦人民滿意教育”目標，充分發(fā)揚“貴州教育精神”，落實踐行“貴州教師誓詞”，著力解決師德中存在的突出問題，激勵廣大教師更加關愛學生，嚴謹篤學，讓廣大教職工時時處處做學生的表率，以高尚的精神塑造學生，以淵博的知識培養(yǎng)學生，以科學的方法引導學生，以高雅的氣質(zhì)影響學生。分別評出了滕敏、陳素萍、劉芹、楊丹、謝沙五名教師為：“勤奮學習模范”、“師德修養(yǎng)模范”、“教書育人模范”、“服務學生模范”、“遵紀守法模范”。本年度，我校重點強調(diào)樹立教師的“敬業(yè)愛崗、廉潔從教”意識，強化落實教師從教行為“十不準”，倡導“拒絕有償家教，不收受家長饋贈”。對照師德規(guī)范要求，結(jié)合教育教學實際，組織教師開展了反思自查自評活動。學校先后設立了師德師風建設意見箱，并按照“遵紀守法”、“愛崗敬業(yè)”、“關愛學生”、“教書育人”、“為人師表”、“遵守社會公德”、“終身學習”、“工作激情”、“自律意識”、“教師形象”等十個方面，組織召開了師德師風民主評議大會，廣泛征求我校教職工、學生、家長和社會各界對學校師德工作的意見。圍繞“怎樣做一名人民滿意的教師”、“怎樣做一名合格的班主任、“怎樣做學生心目中的好老師”等主題開展大討論。通過開展以上教育活動，以發(fā)揮黨員模范帶動作用，使全體黨員及廣大教師牢固樹立 “廉潔從教”意識。開展學習師德師風先進典型活動與師德師風警示教育活動。按照每單周星期一下午放學后教師集中學習時間，每雙周一下午放學后為教師分組學習時間（以年級組為單位，各年級組長組織集中學習），晚上與節(jié)假日為教師自主學習時間。堅持三個結(jié)合。組織召開了銅仁市五小“師德標兵”宣誓大會。四、廣泛開展內(nèi)涵豐富、形式多樣的學習教育實踐活動。三、廣泛宣傳，全體動員，營造良好的學習氛圍制定師德師風建設活動方案、師德承諾書及個人學習計劃，建立了相關檔案。職責：主要負責指導并督促各年級組開展好各階段活動，負責師德師風問卷調(diào)查與統(tǒng)計工作及資料歸檔整理工作，協(xié)助搞好活動宣傳工作。副組長：楊 榮（黨支部書記）、田曉軍（副校長）職責：具體實施，負責學校每次政治學習時間組織好師德師風的學習活動；負責開展好教師師德師風的各項組織活動；并對各階段的工作進行督查、小結(jié)，以及對整個師德師風教育活動進行總結(jié)。唱響“一切為了學生”的主旋律，弘揚高尚師德，全面提升我校教師師德素養(yǎng)，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，營造尊師重教的良好社會風尚，為建設教育強區(qū)做出新的貢獻。第一篇：銅仁市第五小學師德師風教育活動總結(jié)銅仁市第五小學2012年師德師風建設活動工作總結(jié)我校師德師風建設活動在碧江區(qū)教育局統(tǒng)一安排部署下，在學校黨支部的領導與全體教職工的共同努力下工作已圓滿結(jié)束。本年度，按照學校黨支部2012年工作重點，結(jié)合“爭先創(chuàng)優(yōu)”、“廉政文化進校園”等工作，根據(jù)《銅仁市第五小學2012年師德師風教育活動實施方案》，認真貫徹落實黨的教育方針，圍繞“弘揚高尚師德，以學生發(fā)展為本，構(gòu)建和諧師生關系，辦人民滿意教育”這一主題，廣泛開展師德師風建設活動，并取得很好成效，具體情況總結(jié)如下：一、指導思想：堅持“全員參與，重在教育，糾建并舉，著眼提升”的原則，以科學發(fā)展觀為指導，以“打造全市教育強區(qū)、做學生喜愛的教師、當社會敬佩的校長、辦人民滿意教育”目標，充分發(fā)揚“貴州教育精神”，落實踐行“貴州教師誓詞”，著力解決師德中存在的突出問題，激勵廣大教師更加關愛學生，嚴謹篤學，讓廣大教職工時時處處做學生的表率，以高尚的精神塑造學生，以淵博的知識培養(yǎng)學生，以科學的方法引導學生，以高雅的氣質(zhì)影響學生。二、加強領導，落實責任 我校高度重視，把師德師風建設列入重要議事日程，把責任目標落實到各有關崗位及責任人；并結(jié)合學校工作實際，制定了切實可行的師德師風工作實施方案，成立學校師德師風建設活動領導小組： 組 長：楊 剛（校長）職 責：全面負責師德師風工作，組織宣傳學習上級文件精神，組織制定工作方案以及活動實施、檢查與考核評比等方面的工作。成 員：蔡敏、路光偉、王玉環(huán)、楊丹、張雪貴、謝沙趙紅、王紅英及各年級組長等。領導小組下設活動辦公室，由張雪貴兼任辦公室主任，資料員：張小兵、楊和清、黃潔。根據(jù)學校黨支部的統(tǒng)一安排部署，充分發(fā)揮少先隊、教務處等處室職能作用，利用每周升旗儀式、校園廣播、墻報、?？刃问剑褞煹聨燂L建設活動滲透到校園的每一個角落，營造弘揚高尚師德的濃厚氛圍，大力宣傳師德師風建設的重大意義。認真組織召開了師德師風教育活動學習動員大會，楊剛校長與楊榮書記分別作了動員報告和工作安排，明確了我校師德師風建設的指導思想，提出了工作目標，要求全校教師要提高認識，統(tǒng)一思想，認真學習，做好筆記，撰寫心得體會。黨支部楊榮書記組織學習活動方案，楊剛校長帶領全校教職工“師德標兵”宣誓，討論制定了新時期對教師的新要求，學校與每位教師簽訂了“敬業(yè)愛崗、廉潔從教”承諾書。即：集中學習與分散學習相結(jié)合；強制學習與主動學習相結(jié)合；集體討論與分組討論相結(jié)合。我校認真組組織學習，按貴州教師誓詞的要求切實履行職責和任務；本年度，我校組織全體教師學習了全國優(yōu)秀教師師德風范，全國、省、地教育工作會議精神及其中長期教育發(fā)展綱要；學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《銅仁市教師“十不準”》，學習教育法律法規(guī)及相關政策等內(nèi)容，收到學習心得體會80余片、讀書筆記80多本。我校將黨風廉政教育與師德師風建設活動緊密結(jié)合，根據(jù)各自工作崗位，定期開展廉政文化及師德師風警示教育活動： 本年度，我校校長、書記、副校長、主任以及財務后勤人員先后參加了市、區(qū)、辦事處等有關部門組織的警示教育，同時還組織全體黨員與各年級組長、部分骨干教師觀看了反腐倡廉的電影，觀看有關師德典型的影像資料，組織全校教職工開展了一次“愛崗敬業(yè)，廉潔從教”專題教育活動。組織教師開展了師德師風建設大討論活動。開展了師德師風民主評議大會。對收集到的師德師風方面存在的不足和突出問題，進行了認真梳理、分析和匯總。全體教師結(jié)合自己的工作實際，圍繞自己在工作中的“主要成績、存在問題、原因分析、整改措施”進行認真反思自查自評，撰寫不少于1000字的分析自查報告。通過一年的師德師風建設，全方位規(guī)范了我校教師的教育教學行為，基本杜絕了“有償家教”不良 風氣，同時，也涌現(xiàn)出不少模范先進教師。加強師德師風教育活動是創(chuàng)建和諧校園的需要，也是學校發(fā)展的需要，我們將不斷努力、團結(jié)、動員、凝聚全體教師，以與時俱進的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，求真務實的工作作風，為爭取創(chuàng)建目標的順利實現(xiàn)而不懈努力！銅仁市第五小學 2012年12月8日第二篇：銅仁市第五小學師德師風教育活動總結(jié)銅仁市第五小學2012年師德師風建設活動工作總結(jié)我校師德師風建設活動在碧江區(qū)教育局統(tǒng)一安排部署下，在學校黨支部的領導與全體教職工的共同努力下工作已圓滿結(jié)束。唱響“一切為了學生”的主旋律，弘揚高尚師德，全面提升我校教師師德素養(yǎng)，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，營造尊師重教的良好社會風尚，為建設教育強區(qū)做出新的貢獻。副組長：楊榮（黨支部書記）、田曉軍（副校長）職責：具體實施，負責學校每次政治學習時間組織好師德師風的學習活動；負責開展好教師師德師風的各項組織活動；并對各階段的工作進行督查、小結(jié)，以及對整個師德師風教育活動進行總結(jié)。職責：主要負責指導并督促各年級組開展好各階段活動，負責師德師風問卷調(diào)查與統(tǒng)計工作及資料歸檔整理工作，協(xié)助搞好活動宣傳工作。三、廣泛宣傳，全體動員，營造良好的學習氛圍制定師德師風建設活動方案、師德承諾書及個人學習計劃，建立了相關檔案。四、廣泛開展內(nèi)涵豐富、形式多樣的學習教育實踐活動。組織召開了銅仁市五小“師德標兵”宣誓大會。堅持三個結(jié)合。按照每單周星期一下午放學后教師集中學習時間，每雙周一下午放學后為教師分組學習時間（以年級組為單位，各年級組長組織集中學習），晚上與節(jié)假日為教師自主學習時間。開展學習師德師風先進典型活動與師德師風警示教育活動。通過開展以上教育活動，充分發(fā)揮了我校黨員模范帶動作用，使全體黨員及廣大教師牢固樹立 “廉潔從教”意識。圍繞“怎樣做一名人民滿意的教師”、“怎樣做一名合格的班主任、“怎樣做學生心目中的好老師”等主題開展大討論。學校先后設立了師德師風建設意見箱，并按照“遵紀守法”、“愛崗敬業(yè)”、“關愛學生”、“教書育人”、“為人師表”、“遵守社會公德”、“終身學習”、“工作激情”、“自律意識”、“教師形象”等十個方面，組織召開了師德師風民主評議大會，廣泛征求我校教職工、學生、家長和社會各界對學校師德工作的意見。對照師德規(guī)范要求，結(jié)合教育教學實際，組織教師開展了反思自查自評活動。本，我校重點強調(diào)樹立教師的“敬業(yè)愛崗、廉潔從教”意識，強化落實教師從教行為“十不準”，倡導“拒絕有償家教，不收受家長饋贈”。分別評出了滕敏、陳素萍、劉芹、楊