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課外文言文閱讀訓(xùn)練60篇[5篇材料]-展示頁(yè)

2024-11-09 22:46本頁(yè)面
  

【正文】 兵不至。幽王欲褒姒之笑也,因數(shù)擊鼓。戎寇?chē)L至,幽王擊鼓,諸侯之兵皆至。【思考與練習(xí)】解釋?zhuān)孩勹雹诜睥巯啖苤T⑤泣⑥夫翻譯:①王以和為誑②子奚哭之悲也?這珍貴的玉璧為什么命名為“和氏璧”?2幽王擊鼓周宅豐、鎬,近戎。王聞之,使人問(wèn)其故,曰:“天下之刖者多矣,子奚哭之悲也?”和曰:“吾非悲刖也,悲夫?qū)氂穸暈槭?,忠貞之士而視為誑?!蓖跤忠院蜑檎N,而刖其或足。及厲王薨,武王即位,和又奉其璞而獻(xiàn)諸武王。厲王使玉人相之,玉人曰:“石也。浚勉以正心誠(chéng)意之學(xué),萬(wàn)里服其教終身,乃名讀書(shū)之室曰“誠(chéng)齋”。紹興二十四年進(jìn)士第,為贛州司忘掉,調(diào)永州零陵丞。柳季曰:“君以鼎為國(guó),信者亦臣之國(guó),今欲破臣之國(guó),全君之國(guó),臣所難”魯侯乃獻(xiàn)岑鼎。齊侯不信,曰:“若柳季云是,則請(qǐng)受之?!?【思考與練習(xí)】解釋?zhuān)孩僦雹诘坼幄苻o翻譯:①子侄以為言②不爾,是欺人也2昔齊攻魯,求其岑鼎?!辟I(mǎi)者聞之,遽辭不買(mǎi)。家人將受直矣,買(mǎi)者求見(jiàn)。其少恩薄情如此。其病危者,雖氣息尚屬,目未瞑,即棄之,而奪其資財(cái)。曉鐘響,起為他事,遇夜始?xì)w息,輿濯水皆自為,然月租以千數(shù),否必斥罵致訟。【思考與練習(xí)】解釋?zhuān)孩汆廷诮?jīng)③已翻譯:①有欲之色②因輟己施焉③豈有終日?qǐng)?zhí)之而不知其味者乎?“左右相助”中的“相”,是指:①他②互相③愿意④適當(dāng)2逆旅主人無(wú)情京城之俗,多以逆旅為利。榮曰:“豈有終日?qǐng)?zhí)之而不知其味者乎?”后遭亂渡江,每經(jīng)危急,常有一人左右相助。理解:這件事可以用來(lái)證明范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中說(shuō)過(guò)的一名名言:2顧榮施炙顧榮在洛陽(yáng),嘗應(yīng)人請(qǐng),覺(jué)行炙人有欲炙之色,因輟己施焉。坐客感嘆有泣下者。公亟令詢之,乃寓居士人卒于邠,將出殯近鄰,賵殮棺槨皆所未具。豈不可忍一夕之餒,而啟無(wú)窮之殺也。誠(chéng)恐自此逐夜宰殺,以備非時(shí)供應(yīng)。【思考與練習(xí)】解釋?zhuān)孩偈Б趦敘坫溉虎軒缀畏g:①夫人令執(zhí)事左右②家資盡沒(méi)猶不足③盡以錢(qián)賜之比較文中的兩個(gè)“妾”:①“吳夫人為買(mǎi)一妾”中的“妾”是指;②“妾之夫?yàn)檐姶髮ⅰ敝械摹版笔侵咐斫猓哼@則故事說(shuō)明王安石2宋仁宗忍餓宋仁宗一日晨興,語(yǔ)近臣曰:“昨夕因不寐而甚饑,思食燒羊。”安石曰:“汝誰(shuí)氏?” 曰:“妾之夫?yàn)檐姶髮?,部米運(yùn)失舟,家資盡沒(méi)猶不足,又賣(mài)妾以償。蓋此馬愿從主也?!敝f(wàn)求之不得,遂退金收馬。連易數(shù)人,皆掀墜。固請(qǐng),之萬(wàn)無(wú)奈,遂牽而去?!舅伎寂c練習(xí)】解釋?zhuān)孩傥谥耽燮娶艿輷?dān)⑥莫若⑦從翻譯:①懷遺民走②吾輩尚壯比較:上文有三個(gè)“亡”,依次分別解釋為:①②③1張之萬(wàn)之馬張尚書(shū)之萬(wàn),畜一紅馬,甚神駿,嘗日行千里,不喘不吁。攸慰之曰:“毋哭,吾輩尚壯,日后當(dāng)有兒。莫若棄己兒,懷遺民走。鄧攸挈妻子亡?!?【思考與練習(xí)】解釋?zhuān)孩僖寓诟?jìng)③然翻譯:①示有恩也②恩過(guò)不相補(bǔ)矣理解:“死者眾矣”前省略了主語(yǔ)上文有“不若禁民勿捕”,其中“禁”解釋為“禁止”,那么成語(yǔ)“弱不禁風(fēng)”中“禁”解釋為什么呢?1鄧攸棄兒保侄鄧攸,晉人也,有弟早亡,惟有一兒,曰遺民。捕而放之,恩過(guò)不相補(bǔ)矣。”客曰:“民知君之欲放之,競(jìng)而捕之,死者眾矣。簡(jiǎn)子大悅,厚賞之?!舅伎寂c練習(xí)】解釋?zhuān)孩贄陉帰鄯颌芩耿菔擘扌膦咧I⑧省 ⑨一翻譯:①時(shí)歲饑民餒②正色訓(xùn)之理解:“梁上君子”現(xiàn)已成成語(yǔ)?!睂?shí)知其貧,乃令人與之絹二匹?!北I大驚,自投于地,叩頭歸罪。不善之人未必本惡,習(xí)以成性,遂至于斯?!舅伎寂c練習(xí)】解釋?zhuān)孩俨恍あ谇尧蹛湃虎苌寓莨症揞H⑦徐翻譯:①其子丐于途 ②遂以其父所委財(cái)產(chǎn)歸之成語(yǔ)“就地取材”中“就”,解釋為;這個(gè)成語(yǔ)的意思是1陳實(shí)與“梁上君子”陳實(shí),東漢人也,為人仁愛(ài),時(shí)歲饑民餒,有盜夜入其室,棲于梁上。其子頗馴謹(jǐn),無(wú)他過(guò)。其子稍自力,孝基怪之,復(fù)謂曰:“汝能管庫(kù)乎?”答曰:“得灌園,已出望外,況管庫(kù)乎》?又甚幸也。富人病且死,盡以家財(cái)付孝基孝基與治后事如禮?!?【思考與練習(xí)】解釋?zhuān)孩賾Q②對(duì)③亡翻譯:①門(mén)人益親②弟子孰為好學(xué)?(三)仁愛(ài)(三)仁愛(ài)1張孝基仁愛(ài)許昌士人張孝基,娶同里富人女?!濒敯Ч珕?wèn):“弟子孰為好學(xué)?”孔子對(duì)曰:“有顏回者好學(xué),不遷怒,不貳過(guò)。1讀書(shū)五失清袁文清嘗云:“予少時(shí)讀書(shū)有五失:泛觀而無(wú)所擇,其失博而寡要;好古人言行,意常退縮而不敢望,其失懦而無(wú)立;纂錄故實(shí),一未終而更端,其失勞而無(wú)功;聞人之長(zhǎng),將疾趨而從之,輒出其后,其失欲速而好高;喜學(xué)為文,未能蓄其本,其失又甚焉者也!” 【思考與練習(xí)】解釋?zhuān)孩贀瘼谕叟尝芰ⅱ莨Β揲L(zhǎng)⑦輒理解:①上文“纂錄故實(shí)”中的“故實(shí)”,應(yīng)理解為 ②“一未終而更端”中的“更端”,應(yīng)解釋為③“未能蓄其本”中的“本”,是指1顏回好學(xué)顏回年二十九,發(fā)盡白,蚤死。卻思少小時(shí)行事,大覺(jué)非也。古人云‘不學(xué)業(yè),墻面,蒞事惟煩。比來(lái)四海安靜,身處殿堂,不能自執(zhí)書(shū)卷,使人讀而聽(tīng)之?!舅伎寂c練習(xí)】解釋?zhuān)孩偌娶诘茏英蹚姆g:①余愧謝,不獲 ②某則愿庶幾焉上文有四個(gè)“為”,請(qǐng)依次作解釋?zhuān)孩佗?③④1為人大須學(xué)問(wèn)唐太宗謂房玄齡曰:“為人大須學(xué)問(wèn)。且曰:“偁之從先生,非發(fā)策決科之謂也。既數(shù)歲,已而北面承贄,請(qǐng)為弟子?!逼浜?,帝筆法精絕,超越前古,世以為由著之規(guī)益也。又以問(wèn)著,對(duì)如初。及為太常,元卿吧曰:“我農(nóng)家子,豈意學(xué)之為利若是哉!” 【思考與練習(xí)】解釋?zhuān)孩俪酡诙颌坂廷軕?yīng)⑤及翻譯:①而榮講誦不息②但自苦氣力,何時(shí)復(fù)施用乎?宋太宗學(xué)書(shū)太宗朝有王著者右軍書(shū),深得其法,侍書(shū)翰林?!舅伎寂c練習(xí)】解釋?zhuān)孩俟垄诿鳍蹚]④笞翻譯:①豬主怪其不還,行求索。因留宮門(mén)下。見(jiàn)而欲笞之。宮過(guò)其廬下,見(jiàn)諸生講誦,好之,因忘其豬而聽(tīng)經(jīng)。少孤,年八歲,為人牧豬?!舅伎寂c練習(xí)】解釋?zhuān)孩賹?duì)②說(shuō) ③方④遽⑤應(yīng) ⑥既⑦敏翻譯:上本欲詭言以困之?!鄙媳居幯砸岳е??!鄙显唬骸耙淹吨??!鄙显唬骸耙阉酪??!鄙襄嵩唬骸笆桥畠?。一日,上謂縉曰:“卿知宮中夜來(lái)有喜乎?可作一詩(shī)。上登橋,問(wèn)縉:“當(dāng)作何語(yǔ)?”對(duì)曰:“此謂后邊又高似前邊。”一坐稱(chēng)為好對(duì)。【思考與練習(xí)】解釋?zhuān)孩僖癣谏脾鄱恝茏?⑤盛饌⑥冀⑦具⑧訖翻譯:①僧俱以告 ②當(dāng)為除之 ③僧苦問(wèn)其所以楊億巧對(duì)寇萊公在中書(shū)。僧苦問(wèn)其所以,紹夔云:“此罄與鐘律合,擊彼此應(yīng)?!鄙m不信紹夔言,然冀其有效,乃具饌以待之。紹夔與僧善,來(lái)問(wèn)疾,僧俱以告,俄,擊齋鐘,罄復(fù)作聲。僧以為怪,懼而成疾。人取可食者食之,豈天本為人生之?且蚊蚋囋膚,虎狼食肉,非天本為蚊蚋生人、虎狼生肉者也!” 【思考與練習(xí)】解釋?zhuān)孩俸廷谝啖鄄?④類(lèi)翻譯:①天之于民厚矣 ②不如君言③徒以小大智力而相制題目“鮑子難客”中的“難”,解釋為。天地萬(wàn)物與我并生,類(lèi)也。”眾客和之。鮑子難客齊田氏祖于庭,食客千人。太祖甚異之。太祖嘗視其文,謂植曰:“汝請(qǐng)人邪?”植跪曰:“言出為論,下筆成章,顧當(dāng)面試?!睉?yīng)聲云:“殘棋半局,車(chē)無(wú)輪,馬無(wú)鞍,炮無(wú)煙火卒無(wú)糧,喝聲將軍提防提防。”將軍以其方之大而夸也,因指廳事所張畫(huà)幅而命之對(duì)曰“舊畫(huà)一堂,龍不吟,虎不嘯,花不聞香鳥(niǎo)不叫,見(jiàn)此小子可笑可笑。諸役以其神格非凡,遽詰之曰:“童子何來(lái)?”莊以實(shí)對(duì)。理解:黃琬說(shuō)的日食后的樣子到底是怎樣的?神童莊有恭粵中莊有恭,幼有神童之譽(yù)。琬年七歲,在旁,曰:“何不言日食之余如月之初?”瓊大驚,即以其言應(yīng)詔,而深奇愛(ài)之。太后詔問(wèn)所食多少。建和元年正月日食。第一篇:課外文言文閱讀訓(xùn)練60篇初中課外文言文閱讀訓(xùn)練60篇(一)敏慧黃琬巧對(duì)黃琬幼而慧。祖父瓊,為魏郡太守。京師不見(jiàn)而瓊以狀聞。瓊思其對(duì)而未知所況?!舅伎寂c練習(xí)】解釋?zhuān)孩僭t②奇翻譯:①瓊思其對(duì)而未知所況;②即以其言應(yīng)詔選擇:“瓊以狀聞”有以下理解,哪一項(xiàng)是不正確的?①黃瓊因此聽(tīng)說(shuō)了這情況;②黃瓊把這情況報(bào)告皇上;③黃瓊把這情況讓皇上聽(tīng)到。家鄰鎮(zhèn)粵將軍署,時(shí)為放風(fēng)箏之戲,適落于將軍署之內(nèi)宅,莊直入索取。將軍曰:“汝曾讀書(shū)否?曾屬對(duì)否?”莊曰:“對(duì),小事耳,何難之有!”將軍曰:“能對(duì)幾字?”莊曰:“一字能字,一百字亦能之?!鼻f曰:“即此間一局棋,便可對(duì)矣。” 【思考與練習(xí)】解釋?zhuān)孩偈稷谶m③弈④對(duì)⑤夸翻譯:①諸役以其幼而忽之;②遽詰之曰;③莊以實(shí)對(duì);④何難之有!曹植聰慧曹植年十余歲,誦讀《詩(shī)》、《論》及辭賦數(shù)十萬(wàn)言,善屬文。奈何請(qǐng)人?”時(shí)鄴筆立成,可觀?!舅伎寂c練習(xí)】解釋?zhuān)孩兕櫌谙あ蹖?④諸⑤援翻譯:善屬文;②奈何請(qǐng)人;③太祖甚異之理解:“可觀”的意思是什么?默寫(xiě)《七步詩(shī)》。有獻(xiàn)魚(yú)、雁者,田氏視之,乃吧曰:“天之于民厚矣!殖五谷,生魚(yú)鳥(niǎo),以為之用。有鮑氏之子,年十二,亦在坐,進(jìn)曰:“不如君言。類(lèi)無(wú)貴賤,徒以小大智力而相制,彼此相食,非相為而生。曹紹夔捉“怪”洛陽(yáng)有僧,房中有罄,日夜輒自鳴。求術(shù)士百方禁之,終不能已。紹夔笑曰:“明日可設(shè)盛饌,當(dāng)為除之。夔食訖,出懷中銼,銼罄數(shù)處,其響遂絕。”僧大喜,其疾亦愈。與同事戲作對(duì)子:“水底日為天上日”,未有對(duì),而會(huì)楊大年適來(lái)白事,因請(qǐng)其對(duì),大年應(yīng)聲曰:“眼中人是面前人?!舅伎寂c練習(xí)】解釋?zhuān)孩贋棰趹?yīng)聲翻譯:會(huì)楊大年適來(lái)白事理解:楊大年對(duì)的對(duì)子好在哪里?解縉敏對(duì)解縉嘗從游內(nèi)苑?!鄙洗笳f(shuō)?!笨N方吟曰:“君王昨夜降金龍。”即應(yīng)曰:“化作嫦娥下九重。” 又曰:“料是世間留不住。”又曰:“翻身跳入水晶宮。既得詩(shī),深嘆其敏。理解:“降金龍”的意思是(二)學(xué)習(xí)承宮樵薪苦學(xué)承宮,瑯邪姑幕人。鄉(xiāng)里徐子盛明《春秋》經(jīng),授諸生數(shù)百人。豬主怪其不還,求索。門(mén)下生共禁,乃止。樵薪執(zhí)苦,數(shù)十年間,遂通其經(jīng)?;笜s勤學(xué)不倦桓榮初遭倉(cāng)卒,與族人桓元卿同饑厄,而榮講誦不息,元卿嗤榮曰:“但自苦氣力,何時(shí)復(fù)施用乎?”榮笑而不應(yīng)。帝聽(tīng)政之余,留心書(shū)法,數(shù)遣內(nèi)侍持書(shū)示著,著每以為未善,太宗遂刻意臨學(xué)。或詢其意,著曰:“書(shū)固佳矣,若遽稱(chēng)善,恐帝不復(fù)用意矣?!舅伎寂c練習(xí)】解釋?zhuān)孩偕脾诳桃猗叟R ④或⑤遽⑥絕翻譯:①數(shù)遣內(nèi)侍持書(shū)示著 ②又以問(wèn)著 ③書(shū)固佳矣上文“學(xué)右軍書(shū)”中的“右軍”是指1崔景偁拜師余始識(shí)景偁于京師,與為友,景偁以兄事余。余愧謝,不獲。先生不為世俗之文,又不為世俗之人,某則愿庶幾焉。朕向?yàn)槿簝次炊?,東西征討,躬親戎事,不暇讀書(shū)。君臣父子,政教之道,共在書(shū)內(nèi)。’不徒言也?!?【思考與練習(xí)】解釋?zhuān)孩傧颌谙劲郾娶芩暮7g:①躬親戎事②不徒言也③卻思少小時(shí)行事,大覺(jué)非也唐太宗認(rèn)為不讀書(shū)的后果是什么?請(qǐng)用原文回答??鬃涌拗畱Q,曰:“自吾有回,門(mén)人益親。不幸短命死矣,今也則亡。富人惟一子,不肖,斥逐之。久之,其子丐于途,孝基見(jiàn)之,惻然謂曰:“汝能灌園乎?”答曰:“如得灌園以就食,甚幸!”孝基使灌園?!毙⒒构軒?kù)。孝基徐察之,知其能自新,不復(fù)有故態(tài),遂以其父所委財(cái)產(chǎn)歸之。實(shí)陰見(jiàn)之,乃起整衣,呼兒孫起,正色訓(xùn)之,曰:“夫人不可不自勉。”兒孫曰:“孰也?”實(shí)指梁上盜曰:“梁上君子者是也。實(shí)徐諭之曰:“視君狀貌,不似惡人,宜省己為善。自是一縣無(wú)復(fù)盜者。它是指1趙簡(jiǎn)子元日放生邯鄲之民,以正月元旦獻(xiàn)鳩于簡(jiǎn)子??蛦?wèn)其故,簡(jiǎn)子曰:“正旦放生,示有恩也。君如欲生之,不若禁民勿捕。”簡(jiǎn)子曰:“然。時(shí)值**,胡人入侵京師,掠牛馬。食盡,賊又迫,謂妻曰:“吾弟早亡,但有遺民,今擔(dān)兩兒,盡死?!逼尢槿缬??!逼迯闹S熊娙艘?jiàn)而愛(ài)之,遣人來(lái)買(mǎi),公不許。未幾,馬送回,之萬(wàn)怪之,詢其故,曰:“方乘,遂為掀下。此乃劣馬,故退之。比公乘之,馴良如故?!舅伎寂c練習(xí)】解釋?zhuān)孩傩螈谇并酃挞芪磶注菰儮奚w翻譯:①之萬(wàn)怪之②方乘,遂為掀下③連易數(shù)人王安石辭妾王荊公知制誥,吳夫人為買(mǎi)一妾,荊公見(jiàn)之,曰:“何物也?”女子曰:“夫人令執(zhí)事左右?!惫溉辉唬骸胺蛉擞缅X(qián)幾何得汝?”曰:“九十”公呼其夫,令為夫婦如實(shí),盡以錢(qián)賜之?!笔坛荚唬骸昂尾唤抵既∷??”仁宗曰:“比聞禁中每有索取,外面遂以為例。則歲月之久,害物多矣。” 【思考與練習(xí)】解釋?zhuān)孩倥d②寐③禁中④誠(chéng) ⑤逐⑥餒翻譯:而啟無(wú)窮之殺也解釋下列句子或詞組中的“比”:①比聞禁中每有索?、跓o(wú)以倫比③天涯若比鄰;④比比皆是擴(kuò)展:上文有“不寐”之說(shuō),請(qǐng)寫(xiě)出帶有“寐”的一個(gè)成語(yǔ)2范仲淹罷宴范文正公守邠州,暇日率僚登樓置酒,未舉觴,見(jiàn)缞絰數(shù)人營(yíng)理葬具者。公憮然,即徹宴席,厚周給之,使畢其事?!究键c(diǎn)】解釋?zhuān)孩偈丌谧洧蹥洟芫撷萜g:①暇日率僚屬登樓置酒;②公亟令詢之“公憮然”有以下理解,哪一項(xiàng)是正確的?①大家感慨的樣子;②大家憂傷的樣子;③范仲淹憂傷的樣子;④范仲淹默不作聲的樣子。同坐嗤之。已向其所以,乃受炙人也??椭?,授一室,公可榻,俯而出入?;蚣膊?,輒遣出。婦孕將產(chǎn)者,以為不祥,拒而不舍。非其性固然,地在京城,四方人至者眾,其勢(shì)必然也!【思考與練習(xí)】解釋?zhuān)孩偈冖谒圯涘芑颌葺m⑥屬翻譯:①然月租以千數(shù)②否必斥罵致訟③非其性固然理解:①“僅可榻”中的“榻”應(yīng)理解為;②“俯而出入”是形容(四)誠(chéng)信2陸元方賣(mài)宅陸少保,字元方,曾于東都賣(mài)一小宅。元方因告其人曰:“此宅子甚好,但無(wú)出水處耳。子侄以為言,元方曰:“不爾,是欺之也。魯侯偽獻(xiàn)他鼎而請(qǐng)盟焉。”魯欲使柳季?!舅伎寂c練習(xí)】解釋?zhuān)孩僖寓谄脾廴芊g:①魯侯偽獻(xiàn)他鼎而請(qǐng)盟焉 ②若柳季云是,則請(qǐng)受之上文有兩個(gè)“信”,請(qǐng)分別加以解釋?zhuān)孩佟褒R侯不信”中的“信”,解釋為; ②“信者亦臣之國(guó)”中的“信”,解
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