【正文】 燃了那漫長而又明亮的火焰。從那以后，我變得比以前謙虛了。而有一天，暴風雨來臨的時候，人們?yōu)榉览锥疾蝗ゴ髽湎卤苡?。大家都知道，小貝的口才較弱，因此他反對是可以理解的。有一天下課，我跟同學小貝吵了起來。在老師家的那段日子，我過得很開心，每天跟小小一起學習、玩耍，暫時忘記了家里的煩惱。王老師發(fā)現(xiàn)后，利用課余時間跟我談心，當?shù)弥壹依锏那闆r后，她讓我到她家與她女兒小小住在一起，并安慰我說：你父母的事情，由我來解決，你安心學習吧。第一件事情，是我在四年級的時候。開始上學，我就分到了王老師的班級。而此時此刻，我最想感謝的就是我小學的語文老師王小華。老師謝謝你的作文4鳥兒感謝天空，因為它可以在天空自由飛翔；魚兒感謝江河，因為它可以在江河暢意優(yōu)游；羊兒感謝牧場，因為它可以在牧場里享受美餐每個人都有自己要感謝的人、事或物，我也不例外?！鞍?！是張老師讓我的數(shù)學成績趕了上去。這時，我才明白張老師為什么讓我做卷子，我正準備去感謝張老師時，他已經不在那里了。這次的數(shù)學成績讓我大吃一驚。終于念到我了。”我才下筆，我比較順利地把試卷答完，開始檢查，終于收卷了，我檢查了一下姓名、班級和考號，就把卷子交給了老師。期末考試終于到了，我滿懷希望走進了考場，只見兩位個子高高的瘦瘦的監(jiān)考老師手拿著一包厚厚的卷子走了進來。我興奮地拿起卷子去讓老師改，老師改完把卷子遞給我，我一看驚呆了，到處都是用紅筆改的小圓圈，密密麻麻地?！耙〉谝粡埦碜咏K于做完了?；氐郊椅野烟拙碜油蛔雷右蝗?，便馬虎地做起題來。為什么讓我做？他為什么不讓別人做……？一連串的問題我疑感不解。一天數(shù)學課下課了，張老師拿著一套厚厚的卷子笑瞇瞇地對我說：“雁翔快期末考試了，你把這套卷子拿回家好好做，每天中午做一張給我拿過來讓我改一下?！帮嬈淞髡弑湓?，學其成是念其師”，老師，您永遠是我們崇敬的對象，您永遠是我們需要感謝的恩人！老師謝謝你的作文3在我們的生活中，發(fā)生過許多難忘的事，但最讓我難忘的還是那件事。多少老師在陪伴我們的日子，留下歲月的痕跡。洶涌出來的是眼眶里的淚水，那一剎那間，我被這看似如此細小的舉動感到哭了。那棵樹很矮，矮的只能遮住兩個人的影子。送水杯的學生，其中也包括了我。老師走向那幾個身子較虛弱的同學，扶著他們去了陰涼的地方休息，其他的同學一一回到了教室。忍受著煎熬，一點點的去完成體操動作。老師修長的影子站立在“毒光”下，眼緊緊地盯著操場上的動靜，好似這“毒光”并沒有干擾她的情緒般。一雙靈動的眸子充滿慧光，肩上披著長長的黑發(fā)，顯得神氣大方?！爸x謝您親愛的老師”我謹記您的教誨，珍惜明天努力拼搏，用青春的生命把明天裁剪！老師謝謝你的作文2是誰多年來站在講臺上為我們講有趣而又深奧的知識？又是誰多年來如同父母般為我們操勞？她們就是我們的老師。作為一名小學生我們是對老師的工作無能為力的，但我們可以減少老師對我們的操心，努力成為老師心目中的好學生。到了六年級，一些男孩子都到了叛逆期，總是莽莽撞撞害老師和同學們?yōu)樗麄儞?，前幾天我從采老師的頭發(fā)里發(fā)現(xiàn)了幾根金銀的白發(fā)。不僅如此我們還要用最好的成績來報達她。雖然我現(xiàn)在才讀六年級上半學期，但老師對我們所付出的愛、時間、智慧都遠遠超出一位做老師的范圍了。我這六年里還要感謝一位一直幫助我、鼓勵我的人那就是曾教過我五年級的老師并且正教我語文科目的老師——采老師。我仰望天空想著小時的那一段幼稚而又可愛的生活。老師謝謝你的作文1在我的一生里最快樂的時光就是在我的母校——竹程中心小學里度過了六年小學的時光。第一篇：老師謝謝你的作文老師謝謝你的作文15篇在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的老師謝謝你的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。那一段充滿童趣、調皮、五彩繽紛的時光。我好想在一次背起“多啦a夢”的書包走進充滿幼稚氣氛的幼兒園大門?。∥液孟肜蠋熢倌每蓯鄣耐婢邅矶何议_心，用親切的話語鼓勵我奮發(fā)向上。我此時此刻只想用兩句話來表達我對老師的崇敬之情“老師是太陽底下最光輝的事業(yè)”，“老師是人類靈魂的工程師”。她每天都給予我們全新的知識，我們猛烈的吮吸著，因為我們知道老師不希望她所付出的一切全都成為泡影，所以我們不辜負她對我們的期望。這兩年里她雖然有時對我們很兇，但我們知道她是為我們好。那幾根金銀的白發(fā)就是老師對我們所付出的見證。老師對我們的關愛、關心、時間、和精力我何嘗不看在眼里呢！其實老師的教育之恩是偉大的，因為沒有老師我們的生活就會失去太多的東西，所以我們要懂得感謝。印在我心中最深處的老師，她就像一位白衣天使，我想飛翔，她就為我插上翅膀，帶我飛翔；她就像溫暖的太陽，我身上明亮的光芒，是她照耀著我，讓我感受到自信！烈日當空中，她穿著一件方格襯衫，一身休閑寬松長褲子，一雙锃亮的高跟鞋。在操場上，熾熱的陽光覆在身上，好似要把我們曬干一般，空氣彌漫著悶悶的氣息。暑氣蒸人，許多同學臉上泛起紅暈，更有的臉色慘白，好像風兒輕輕一吹，就能把他們吹走似的。這般煎熬終于過了，喉嚨干得像是被什么東西堵住了一般。幾位學生也識趣的拿起水杯，送給外邊的同學。當我看到那棵樹下的人兒，突然震住了。老師纖細的手高高舉起太陽傘，為那些被曬到的同學撐著，而自己大半身子卻在“毒光”下吞噬著。那一刻，我發(fā)現(xiàn)老師就像母親一般——任勞任怨。她們的汗水換來的又是什么？我們陪伴她們的日子不多，只是轉眼間，留下的卻是匆忙的離別身影。那是發(fā)生在二年級的事了?！睆埨蠋熣f完后，我有點不明白。我無奈地向家走去。媽媽看見這套卷子高興地說：“老師可真關心你??！”我沒有理會媽媽，只管做我的卷子?！蔽腋吲d地一蹦三尺高。就這樣一天天過去了，我做的卷子上的問題也越來越少了。開始分發(fā)試卷了，只聽廣播上校長說：“開始答題。過了幾天，分數(shù)終于出來，我高興地走進教室，認真地聽老師念分數(shù)。我一聽原來是語文100分，數(shù)學98分。原來我的數(shù)學成績很差，現(xiàn)在提高了許多。張老師那胖胖的身影隱隱約約地出現(xiàn)在我的腦海中。我激動地流下了幸福的眼淚，我從內心里感謝我敬愛的老師。我要感謝的有很多，爸爸媽媽、書籍、同學，還有大自然。王老師是個很不錯的老師，她很漂亮，中等身材，大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，齊齊的流海，梳著一個馬尾辮。當時認為老師不太好相處，但通過兩件事，改變了我對王老師的看法。當時，我父母經常吵得不可開交，令我的心情很憂慮，常常在課堂上溜號。我默默地點了點頭。后來有一天，王老師對我說：你父母和好了！我激動地說：謝謝你，老師！天下這樣的老師真的不多，在我最困難的時候幫助了我，還幫助我的父母和好如初，多難得?。×硪患?，發(fā)生在學校里。原因是：我們想舉行一個比賽，由于我口才不錯，所以想組織一個群口節(jié)目，可是小貝說啥也不同意。王老師知道這件事后，把我叫到一邊，講了一個《吹?！返墓适拢合奶欤髽淠芙o走累的人遮陽，因此它看不起大地和矮小的東西，經常譏笑他們。老師說：不要拿自己的長處和別人的短處相比，做人需要換位思考。謝謝你，王老師，讓我學會了遇事淡定；讓我懂得了做人的道理。更是老師的循循善誘讓我們勾起對知識的渴望?？v使有那么些不聽話的學生，你還是耐心地教導，雖然有時會發(fā)怒，但你的所作所為都是為了我們好，我們又怎能