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正文內(nèi)容

禁止管制刀具進校園國旗下的講話稿五篇-展示頁

2024-11-09 22:37本頁面
  

【正文】 消除安全隱患。二、簽訂保證書,切實預防傷害事件發(fā)生。要求同學們進行自查,并教育、鼓勵學生將私藏的管制刀具收繳。一、加大宣傳力度,強化守法意識分管安全的總務主任利用星期一國旗下講話,向全體老師、學生傳達了教育局下發(fā)的有關通報內(nèi)容,提出要求:學生不得到小攤小販購買管制刀具,在校園周邊發(fā)現(xiàn)有出售管制刀具的攤販,要及時跟學校舉報,學校將及時跟警察取得聯(lián)系,及時處理。第二篇:禁止管制刀具進校園“禁止管制刀具進校園”活動排查匯報 為了維護學校良好的治安秩序,營造平安、和諧的學習和生活環(huán)境,努力打造“平安校園”,防止人身傷害案件的發(fā)生,保護廣大師生生命財產(chǎn)安全,為師生創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的學習生活環(huán)境。擁抱文明生活,告別管制刀具,讓我們的快樂多一份天真,讓我們的笑容多一抹色彩。學校堅決禁止任何管制刀具進校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)誰帶有,將毫不猶豫地給予堅決沒收,并視其情節(jié)依照法律法規(guī)和有關政策規(guī)定給予及時處理。那么,什么是管制刀具呢?管制刀具具體包括:匕首、三棱刀、帶有自鎖裝置的彈簧刀以及其他類似的單刃、雙刃、三棱尖刀、少數(shù)民族使用的藏刀、腰刀、靴刀以及無彈簧但有寄鎖裝置的單刀、雙刃刀和形似匕首但長度超過匕首的單刀、雙刃刀,東洋武士刀、西洋軍刺等都屬于管制刀具。第一篇:禁止管制刀具進校園國旗下的講話稿告別管制刀具,擁抱文明生活各位老師,各位同學:大家好!今天我演講的題目是“告別管制刀具,擁抱文明生活”。在我們美麗的校園里,在這片湛藍湛藍的天空下,泛著寒光的刀具則顯得恐怖,拒絕管制刀具,禁止管制刀具進校園,是我們需要做的。我們小學生容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。文明是人類永遠的追求,有它的生活燦若煙霞。燦爛的陽光正向我們頷首微笑。根據(jù)市教育局的通知精神, 我校開展了一次“禁止管制刀具進校園”的活動。禁止學生帶管制刀具進校,發(fā)現(xiàn)有同學攜帶管制刀具,學校將嚴肅處理。各班加強對學生中的非管制刀具進行安全使用教育,讓學生懂得了什么是管制刀具、為什么要遠離管制刀具,充分地意識到攜帶刀具進入校園的嚴重危害,嚴禁學生攜帶管制刀具,教育學生主動遠離管制刀具,防止意外傷害事故發(fā)生。各班要求所有學生簽訂保證書,保證不攜帶管制刀具或其它非學習所需刀具進入校園,并規(guī)勸和阻止其他同學攜帶管制刀具或其它非學習所需刀具進入校園,必要時向?qū)W校領導和老師舉報,維護好校園的安全,切實預防學生人身傷害事件發(fā)生,力爭惡性傷害事件控制在零點,徹底凈化學校治安環(huán)境,維護學校穩(wěn)定搭建有益的平臺。教師認真地向?qū)W生做好思想教育工作,動員有管制刀具的學生主動上交,發(fā)動廣大學生對私藏管制刀具的人進行舉報。對校園的教室、學生的書包進行了嚴密的搜查,對發(fā)現(xiàn)的木棒、玩具子彈槍等予以了收繳,未發(fā)現(xiàn)學生擁有管制刀具等危險物品。學校今后將不定期進行抽查或統(tǒng)一檢查,使這項工作經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化,確保校園內(nèi)無管制刀具,保障廣大師生生命財產(chǎn)安全,為構(gòu)建和諧平安校園打下堅實基礎。向?qū)W生講解管制刀具知識,認識管制刀具帶來的危害。二、教學重點、難點:認識管制刀具的危害和造成傷害的嚴重后果。三、教學準備:什么是管制刀具(文字)幻燈片。管制刀具的危害(文字)幻燈片。四、教學方法:幻燈片展示。案例分析。五、教學過程:(一)你對管制刀具知多少?教師出示幻燈片。② 其他刀具,如水果刀、工藝刀具等能夠?qū)θ松碓斐?
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